ID：9191368
時(shí)間：2024-01-14 10:41:08
上傳者：MJ筆神優(yōu)秀作文是在各個(gè)文體中，以獨特的語(yǔ)言表達能力和文思敏捷，充分展現了作者思想和情感的作品。以下是一些優(yōu)秀作文范文的收集，它們以?xún)?yōu)美的語(yǔ)言和獨特的邏輯為我們展示了寫(xiě)作的魅力和力量。
一天，我一個(gè)人在操場(chǎng)上坐著(zhù)，忽然，一個(gè)若大的ufo從天而降，上面掛一金字紅匾，上題“巨光一號”。
在我看呆之際，一個(gè)帶著(zhù)“墨鏡”的海豚企鵝從一扇窗戶(hù)里彈了出來(lái)，“墨鏡”甩到了八丈遠之外，剛好落在我的手上?！斑?，我的光度調節器呢?”那個(gè)“海豚企鵝”問(wèn)道。我看了看手上的“墨鏡”，便對那位“海豚企鵝”說(shuō)“‘光度調節器’?你說(shuō)的是這個(gè)吧!”那個(gè)海豚企鵝一看，立刻從我手上奪過(guò)“墨鏡”，撒腿就往飛船上跑。
我跑道它前面，一攔：“且慢，告訴我，你頭上帶地光度調節器是什么東西?”那個(gè)海豚企鵝沒(méi)撤了，便把我拉到草地上，告訴我：“因為!”我豎起耳朵認真聽(tīng)?！耙驗槲覀兙薰庑潜緛?lái)和你們地球一樣，有山，有水，還有一層厚厚的臭氧層保護，”它咳了咳，又說(shuō)：“巨光星曾經(jīng)與地球共同被主神宙斯評為“最適宜生物生活星?！笨墒?，由于我們國家沒(méi)有風(fēng)，只能靠火力和水力發(fā)電。就這樣，火要用的木材沒(méi)了。于是，有些人就把大氣層弄下來(lái)發(fā)電?？墒?，現在只有一點(diǎn)點(diǎn)臭氧層了，若不戴調節器，我們的眼睛會(huì )瞎的!
朋友們，不要重蹈“巨光星”的歷史，保護環(huán)境，人人有責。
有一天晚上，我睡覺(jué)的時(shí)候做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了20年以后的教室。
20年以后的教室特別大，但是桌椅特別少，只有20個(gè)，桌子圍成了一個(gè)大圈圈，老師就在圈圈里面講課，教室的外形有點(diǎn)像泰迪熊，而且墻壁還毛茸茸的，摸著(zhù)很舒服。
每個(gè)班級里都有廁所，這樣就不用每天出去搶廁所了，廁所的外形像一個(gè)凱蒂貓，對了，這是我們女生教室，男生教室在旁邊。
男生教室外形像個(gè)領(lǐng)帶，里面也很大，桌椅也是20個(gè)，但是，桌子卻擺成了一個(gè)正方形，老師也在正方形里面講課。
課程表是同學(xué)們自己定，教室的墻上也是同學(xué)們自己裝飾，老師都非常溫柔，男生也非常紳士，同學(xué)們和睦相處。
20年后，同學(xué)們都不用帶書(shū)，只要一個(gè)平板電腦就行了，這樣書(shū)包就不會(huì )太重，而且下課時(shí)間很長(cháng)，足足20分鐘，上課時(shí)間還是40分鐘。
我們的課多了許多動(dòng)手實(shí)踐，老師留作業(yè)也是去當小記者采訪(fǎng)別人，或者去動(dòng)物園觀(guān)察動(dòng)物，或讓我們用草編一些小昆蟲(chóng)。
這個(gè)夢(mèng)，我做的美美地，如果以后的學(xué)校真是這樣，把選擇權都交到孩子手中，那么肯定所有人都會(huì )喜歡學(xué)校，學(xué)校也能培育出更多的人才。
我們未來(lái)的教室是一個(gè)神奇而有趣的教室。你一定想去那兒去上課吧，那就跟隨我一起去吧！
來(lái)到校門(mén)口會(huì )看到一個(gè)掃描器，只要按一下按鈕就可以開(kāi)始掃描了，如果掃描不成功就說(shuō)明不能進(jìn)，如果要硬闖的話(huà)它就會(huì )發(fā)出警報，叫保安過(guò)來(lái)。
當你成功進(jìn)入校門(mén)后，接著(zhù)就來(lái)到了班級門(mén)口，這時(shí)你會(huì )看到一個(gè)機器人，你只要把手放在他的手上，他就會(huì )對你說(shuō)“你好，歡迎來(lái)到某某班”。
進(jìn)入班級后你會(huì )看到，門(mén)會(huì )自動(dòng)開(kāi)門(mén)、鎖門(mén)，門(mén)的旁邊有一個(gè)紫色的按鈕，按一下就會(huì )出現一個(gè)眼鏡，戴上它自己想看的視頻立馬就可以看了，當然只有老師讓看的時(shí)候才可以看呢。坐在椅子上，就會(huì )看到桌子上有三個(gè)按鈕，分別是紅、綠、藍三個(gè)顏色，紅色是上課按鈕，給你上課的不是老師而是多媒體，綠色按鈕是下課按鈕，藍色按鈕是換課按鈕。旁邊的墻是可以感覺(jué)外面的溫度來(lái)變化春、夏、秋、冬季節溫度的，空調也是感覺(jué)外面的溫度來(lái)調節室內溫度的，如果外面是冬天班里就會(huì )很暖和，是夏天班里就會(huì )很涼爽。窗戶(hù)也很智能，在下雨的時(shí)候它會(huì )自動(dòng)關(guān)上，天氣晴朗時(shí)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。黑板上有三個(gè)按鈕，第一個(gè)是發(fā)書(shū)的，第二個(gè)是收書(shū)的，第三個(gè)是自動(dòng)書(shū)寫(xiě)的。放學(xué)的時(shí)候，門(mén)口的感應器會(huì )對你說(shuō)“再見(jiàn)”。
這樣的教室是不是很有趣也很神奇？你們喜歡這樣的教室嗎？
我迫不及待地跑過(guò)去，一看，哇，原來(lái)是風(fēng)箏呀！這些風(fēng)箏可真有創(chuàng )意，身上安裝了好多彩燈，在黑暗中忽明忽暗，天空上的'風(fēng)箏形狀各異，瞧，有一種風(fēng)箏還真漂亮，一根線(xiàn)上串著(zhù)3個(gè)鈴鐺形的小風(fēng)箏，五顏六色的燈勾勒出鈴鐺的形狀，格外的美麗，格外的引人注目。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我仿佛聽(tīng)到了鈴鐺叮叮當當的響著(zhù)，匯成了一首自然、和諧的歌兒。這時(shí)，一只金魚(yú)風(fēng)箏映入我的眼簾，它的尾巴迎風(fēng)擺動(dòng)，再加上彩燈的點(diǎn)綴，煞是美麗。還有許許多多各式各樣的風(fēng)箏，別有一番樂(lè )趣！
媽媽說(shuō)：“孩子，快看，那叔叔要放風(fēng)箏了！”我跑過(guò)去一看，叔叔馬上要放飛她的燕子風(fēng)箏了，叔叔拿著(zhù)線(xiàn)拽著(zhù)風(fēng)箏使勁往前跑，可是那風(fēng)箏就是不聽(tīng)話(huà)，搖搖擺擺，一會(huì )兒又像喝醉了酒似的，一下子栽到了地上，我都替叔叔捏了把汗，終于十分鐘過(guò)去了，風(fēng)箏緩緩飛向天空！我不禁為他歡呼起來(lái)！
??！這真是巴南的又一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。
筆是人們生活中平凡的一件物品，因為他不是很方便，所以我們并不喜歡使用它：有些筆質(zhì)量不太好，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就會(huì )斷水，就得換支筆芯；有些筆的筆水很少，用了沒(méi)幾天就寫(xiě)不了了，又得換筆芯；每支筆寫(xiě)出的字只能是一種顏色，有時(shí)我們小學(xué)生做筆記要用好幾種顏色的字，這樣，就只能多買(mǎi)幾只筆放在書(shū)包里了；我們總是一不小心，筆就從桌子上掉了下去，多摔幾次的話(huà)，筆就會(huì )爛得不成樣子，就只能再買(mǎi)一支筆了；我們寫(xiě)字時(shí)，有時(shí)就會(huì )寫(xiě)錯，只是，我們就要用到修正帶了，可如果沒(méi)帶，或是用完了，那只能用筆把那個(gè)字劃掉了，在作業(yè)本上到處涂涂畫(huà)畫(huà)，一點(diǎn)兒也不好看……因此，我想發(fā)明一種新型的筆。
我發(fā)明的這支筆外表和普通的筆一樣，只是多了一個(gè)小按鈕，上面畫(huà)著(zhù)的是一個(gè)齒輪，它是“萬(wàn)能按鈕”?？汕f(wàn)別小看了這個(gè)按鈕，你點(diǎn)它一下，它就會(huì )根據你說(shuō)的話(huà)，顯示出一個(gè)大屏幕，上面是你要改的東西。
這支筆可以變成很多種不一樣的筆。只要你點(diǎn)一下萬(wàn)能按鈕，再說(shuō)“換筆”，它就會(huì )顯示出一個(gè)大屏幕，上面有：毛筆、圓珠筆、中性筆等等很多種不一樣的筆可以任你挑選。
而且這支筆永遠也不會(huì )寫(xiě)沒(méi)水。你點(diǎn)一下萬(wàn)能按鈕，再說(shuō)“充電”，然后把他放到太陽(yáng)光或者月光下面三秒鐘后，它的電就充滿(mǎn)了，可以寫(xiě)上以前一千億個(gè)字，這樣也就避免斷水了。
這支筆還永遠也弄不壞。這支筆防水、防火、防摔……無(wú)論你怎么弄也弄不壞它。它還有消除功能，你點(diǎn)一下萬(wàn)能按鈕，再說(shuō)“消除錯字”，這支筆上面就會(huì )冒出一個(gè)橡皮擦，只要用它碰一下錯字，那個(gè)字就會(huì )消失的無(wú)影無(wú)蹤了，而且還能把這個(gè)字回收再利用呢！
小猴在四年級讀書(shū)，它的學(xué)習成績(jì)一直很好，很多次考試都考了一百分，老師很喜歡它。
老虎大王知道了小猴學(xué)習很好，覺(jué)得小猴是個(gè)人才，應該獎勵。某一天，老虎大王碰見(jiàn)了小猴，把一支上面有顆大寶石的筆給了它，那筆上的大寶石在陽(yáng)光下金光閃閃，小猴謝了老虎后高興地回家了。
一天小猴在做作業(yè)，有一道題不會(huì )做。它覺(jué)得手有點(diǎn)癢，撓了撓手，但不小心撓到了筆上那顆大寶石，筆又碰到了作業(yè)本，奇跡出現了，筆自動(dòng)寫(xiě)了起來(lái)，作業(yè)立刻做完了。小猴高興極了。從此以后它不愛(ài)學(xué)習了，但是每次考試都考了一百分，因為是神奇的筆在答卷。
有一天放學(xué)時(shí)雷雨交加，小猴的鉛筆盒和書(shū)包全滿(mǎn)了，它便將筆放在口袋里，從學(xué)校出來(lái)之后，小猴的筆不小心被雷電擊中了，但筆沒(méi)有破，小猴就沒(méi)有在意。隨后的考試中小猴一直碰著(zhù)筆上的寶石，筆一直碰著(zhù)試卷，但一點(diǎn)也沒(méi)有用，考試題目仍然很多做不出，筆的秘密被老師發(fā)現了。所以，這次考試小猴被老師罰為零分，小猴傷心極了。
小猴認識到自己的錯誤，它明白了自己的作業(yè)應該自己做，不懂多請教老師、同學(xué)和父母，讀書(shū)要老老實(shí)實(shí)，學(xué)習要認真努力，不能騙父母和老師，否則，會(huì )害了自己。
許多人想，如果筆能隨著(zhù)你的心情改變筆的顏色，如果筆能在晚上發(fā)光……那該有多好。其實(shí)這種筆早就問(wèn)世了，它就是神奇筆。
這枝神奇筆的表面和另外的普通筆差不多長(cháng)，長(cháng)12厘米，寬1厘米，但是你們不要被它的表面騙了，神奇筆的本領(lǐng)是神通廣大的，你想讓這枝筆變成紅色，你只要說(shuō)一句：“變紅?！彼蜁?huì )非常乖巧的變成紅色，比小兔子還乖。在晚上它會(huì )自己發(fā)出閃閃的光，像霓虹燈一樣，顏色是五彩繽紛，讓人看了賞心悅目，心里非常舒服。神奇筆還會(huì )變長(cháng)變短，當你感覺(jué)它太矮了，你只要說(shuō)：“筆，變長(cháng)?！鄙衿婀P就會(huì )自動(dòng)變長(cháng)。去學(xué)校時(shí)你不用帶鉛筆盒，只要帶上這枝鉛筆和就行了，它能替代所有的筆，當語(yǔ)文課時(shí)，老師讓你們拿出水筆來(lái)寫(xiě)字，它會(huì )立即變成水筆，等你用完在變回來(lái)；當美術(shù)課時(shí)，老師讓你拿出記號筆，它會(huì )馬上變成記號筆，不管你畫(huà)了多少圖畫(huà)，神奇筆的墨都不會(huì )用光。
神奇筆的本領(lǐng)比孫悟空的如意金箍棒還要大要大。雖然這種筆現在還不在，但我相信不久的將來(lái)，一定會(huì )有這種神奇筆的。
我聽(tīng)爺爺說(shuō)以前的筆很不方便，我感覺(jué)現在的筆也很不方便使用，我就想發(fā)明一種神奇的筆。
我想在這支筆上裝上好多功能，通常我們在計算數學(xué)題時(shí)，都會(huì )拿出計算器進(jìn)行計算，感覺(jué)很不方便，我想在神奇筆上裝上計算器，只要你把筆頭放在那道題里，在筆上最頂的角上一按它就演示出來(lái)，你一放，它就不見(jiàn)了。當你想打電話(huà)時(shí)，就在筆的最頂上的旁邊的按鈕一按就讀數字，讀完了一放它就可以通了。當你想查字，就按上黃色的按鈕，你一讀它就可以演示出來(lái)你要查找的字，同時(shí)還會(huì )演示出拼音和部首還有字出來(lái)。如果你在同學(xué)家玩，玩到夜深了，你沒(méi)有電筒，你就在神奇的筆按上紅色的按鈕，它就像手電筒一樣，不過(guò)，不用充電，因為它白天會(huì )吸收太陽(yáng)能，把太陽(yáng)能轉化為電能，隨時(shí)可以用。如果上圖畫(huà)課時(shí)，你沒(méi)有鉛筆，就在神奇的筆上按上綠色的按鈕，就可以變成鉛筆、毛筆、水筆、鋼筆……，可以變出很多筆，那支神奇的筆不是很重的，但是有許多功能。
我真的希望能夠擁有這樣神奇的筆！
作為一名小學(xué)生，日常生活中，我們需要用到許多筆，攜帶著(zhù)非常不方便，所以我決定發(fā)明一種多功能筆，給大家提供方便。
這種筆的外形雖然很普通，但卻小巧而且輕便，在便于攜帶的同時(shí)，筆身又有許多種顏色，這種筆只有一個(gè)筆芯，不過(guò)，可根據筆桿頂部的按鈕，按一下就能改變許多顏色。如果嫌麻煩，筆桿尾部還有一個(gè)語(yǔ)言輸入識別系統，只要對著(zhù)頂部的小麥克風(fēng)孔說(shuō)出想要變換的顏色，就可以變換成其他的顏色。別看它小，它的作用可大著(zhù)呢！
筆尾部上的小麥克風(fēng)還有另外一個(gè)功能，那就是變換筆的種類(lèi)。比如鋼筆、鉛筆、圓珠筆等等。如果你要用鋼筆，那么你就對著(zhù)麥克風(fēng)說(shuō)鋼筆這個(gè)詞，鋼筆的筆頭就會(huì )從筆桿伸出來(lái)，供你使用。如果你寫(xiě)錯了字，就可以呼叫魔筆這個(gè)用具，鋼筆頭就會(huì )縮回去，然后魔筆伸出來(lái)，幫你改正錯別字。如果你需要用鉛筆，你當然就可以說(shuō)鉛筆這個(gè)詞，它也會(huì )很快替換成鉛筆，來(lái)滿(mǎn)足你的需求。那么問(wèn)題來(lái)了，如果鋼筆沒(méi)水了，或者鉛筆用完了，那該怎么辦呢？哈哈，這你就不用擔心了，多功能筆是環(huán)保型的自然能源能產(chǎn)品，它能將你身邊的顏色識別，比如家具的顏色啊，電視的顏色什么的都可以自動(dòng)轉換為筆芯的顏色，所以這一點(diǎn)根本不用擔心。
這種不僅環(huán)保，而且使用起來(lái)還這么方便的多功能筆，你是不是也想擁有一支呢？
每當我閑暇十分，就會(huì )趴在窗臺上，仰望天空看縹緲不定的云。
忽然出現一只小貓，它笑盈盈地對我打招呼，好像把我當成它的主人，對我說(shuō)道：“主人我們去散步吧！”說(shuō)完就跑了起來(lái)，跑得越來(lái)越遠，一眨眼就不見(jiàn)蹤影了。
接著(zhù)，又來(lái)了一只萬(wàn)年龜，這只萬(wàn)年龜的上面長(cháng)了許許多多的青草，我被萬(wàn)年龜吸引了，就在我深深沉醉其間的時(shí)候，這只萬(wàn)年龜變模糊了。
正當我浮想聯(lián)翩的時(shí)候，天空突然暗了下來(lái)，眼前的美景一下子就消失了，只見(jiàn)狂風(fēng)亂舞，我慌忙關(guān)上窗戶(hù)，因為我知道，夏天的天氣就像小孩的臉，說(shuō)變就變。果然，不出我所料。只見(jiàn)電閃雷鳴，一團團烏云壓下來(lái)，他們就像怒吼的獅子一樣，你追我趕。
天空的云，真是千姿百態(tài)，神秘莫測，如神來(lái)之筆，不得不讓人佩服大自然的奇妙啊。
記得在20xx年的時(shí)候，我看到學(xué)生們?yōu)榻忸}而煩惱時(shí)，我就有了這樣的想法?，F在，終于誕生了，并且很快就推向了市場(chǎng)。自從我發(fā)明了這種筆，人們的工作就輕松多了，特別是學(xué)生。因為這樣，我每天還要看上千封訂單，因此我也在世界各地辦了很多的分公司。我還為中國贏(yíng)得了諾貝爾獎。我真的好開(kāi)心。
過(guò)了很長(cháng)的一段時(shí)間，我繼續研究著(zhù)它，取其精華去其糟粕，再次更新了它。你可別?？此?，它的功能可比原來(lái)的多上幾百倍。它還可以取代各種東西，比如照相機、手機、電視機、電腦、收音機等等。瞧，典型的一機在手，勝于百機??！
現在總要承認我所發(fā)明的筆很神奇了吧？
一天，蘭麗醒來(lái)，看看日歷：一月24日，蘭麗覺(jué)得很奇怪，她說(shuō)：“不是已經(jīng)過(guò)了一月24日了嗎？”突然，蘭麗看到桌子上放著(zhù)一杯水，水杯上貼著(zhù)一張紙，紙上寫(xiě)道：“喝下我，講出你要的幾月幾日，記住，一定要是一月24日之前的日期喲”。蘭麗說(shuō)了一月5日，然后就喝下這杯水，很快，蘭麗就看看日歷，果然是一月5日。蘭麗想：只要我喝了這水，就能回到原來(lái)的日期！蘭麗高興極了。
蘭麗刷牙洗臉后，吃了點(diǎn)心，就出門(mén)買(mǎi)菜，她發(fā)現有一個(gè)蘑菇，蘭麗吃下了那個(gè)蘑菇，一下子變成了4英寸，蘭麗好著(zhù)急，喊道：“這怎么辦！這怎么辦！”
突然蘭麗醒了，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)！
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今天晚上，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉，做了一個(gè)神奇的夢(mèng)。我開(kāi)著(zhù)自己的微型潛水艇，帶上二十四個(gè)智能機器人衛兵潛入了美麗的海底，那里的魚(yú)顏色秀麗、多姿多態(tài)。
進(jìn)攻我們的魚(yú)各自使出自己的絕招進(jìn)攻：鯊魚(yú)用鋒利的“刀子”一咬，不料它的“刀子”四分五裂，鯊魚(yú)退場(chǎng)了；金槍魚(yú)用它的“槍”吸著(zhù)石頭向我們撞去，“砰！砰！”兩聲?！安缓?，我的船被撞壞了?！毙液梦覀冞€有一件可以逃生的裝備和一件致命的武器。我讓隊員把武器抬到逃生艇上，我用電腦查了一下金槍魚(yú)的資料，用毒箭一射，金槍魚(yú)就立刻死了；食人魚(yú)、刺豚合體來(lái)攻擊我們，衛兵放下一枚水雷，魚(yú)雷到魚(yú)群中間一爆，它們就逃跑了；章魚(yú)來(lái)了，我查了查它的資料，知道它的弱點(diǎn)是雙眼之間。我派機器人衛兵拿了一根金屬棒出倉潛入水底接近章魚(yú)，狠狠的在章魚(yú)的雙眼之間打了一下，章魚(yú)就立刻死了。其他的魚(yú)一看都逃回了它們的基地，機器人一按爆炸機關(guān)，“轟”的一聲，它們的基地就支離破碎。
隨著(zhù)爆炸出現一道亮光，眼前一片空白，我也從船艙里拉了出來(lái)。我一看，美麗的海底世界消失了，我傷心極了，哇哇大哭。突然我醒了，原來(lái)不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)我長(cháng)大以后一定要當一名潛水員，親自看一下海底那氣勢磅礴的壯觀(guān)景象，因為我喜歡海底世界。
相信同學(xué)們都愛(ài)聽(tīng)故事，今天我給大家講一個(gè)故事，故事的名字叫《神奇的藥水》。
從前有一對父子，兒子要考試大頭一天，兒子正在復習，父親想了個(gè)辦法，要給兒子一些自信。于是，他拿來(lái)一瓶藥水，站到兒子面前說(shuō)兒子，看：這是喝了能變聰明的藥水，快喝了吧！兒子聽(tīng)了連忙把藥水喝了。到了第二天，兒子放學(xué)回來(lái)，滿(mǎn)心歡喜地對爸爸說(shuō)爸爸，我考了一百分。父親很高興，告訴兒子說(shuō)其實(shí)那瓶藥水只是礦泉水而已。兒子不禁大吃一驚。爸爸接著(zhù)又說(shuō)其實(shí)是你自己考的呀。
原來(lái)世上沒(méi)有讓人變聰明的藥水，只有讓人自信的水呀！
在未來(lái)，科技的發(fā)展猶如離弦之箭一樣迅速。而未來(lái)的教室也煥然一新，變得非常神奇。
未來(lái)的教室是全自動(dòng)的，當同學(xué)和老師們走到教室門(mén)口時(shí)，眼睛對準掃描儀進(jìn)行虹膜驗證，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。里面設備都是最先進(jìn)的。教室里將不再有傳統的黑板和粉筆，未來(lái)的黑板具有觸摸和口令識別功能。只要老師說(shuō)話(huà)，黑板就會(huì )自動(dòng)呈現內容。對于一些數學(xué)題目，黑板還會(huì )自動(dòng)舉一反三，出現同類(lèi)型易，中，難三個(gè)不同檔次的題目。讓老師的授課更加輕松自如。讓學(xué)生的學(xué)習更高效，更有趣。
未來(lái)教室的桌椅都是智能的，可以根據同學(xué)們的身高自動(dòng)調整到最舒適的位置。寫(xiě)字時(shí)可以精準地調整角度，防止同學(xué)們近視。
未來(lái)教室的墻壁也非常神奇，它可以根據天氣而變換形態(tài)。高溫天氣下，最下面的一排瓷磚會(huì )打開(kāi)，變成空調，當天氣寒冷時(shí)墻體會(huì )自動(dòng)散發(fā)熱量，使室內變溫暖。雨雪天氣時(shí)，窗戶(hù)會(huì )自動(dòng)開(kāi)啟屏障，防止同學(xué)們淋濕。
未來(lái)教室的地板和天花板都具有強大的功能，當空氣質(zhì)量差時(shí)，天花板會(huì )自動(dòng)開(kāi)啟凈化空氣功能。當地板臟亂時(shí)，地板會(huì )自動(dòng)開(kāi)啟靜音打掃功能。在不知不覺(jué)中，把我們的教室打掃的一塵不染。
雖然現在還沒(méi)有這種教室，但我相信，只要我們認真學(xué)習，努力鉆研。將來(lái)我們一定會(huì )研究出這樣神奇的教室。
一天晚上，我慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉。忽然，不知哪里傳來(lái)一個(gè)奇怪的聲音。我害怕的說(shuō)：“有人嗎？我這是在哪兒？這是什么地方呀？”這時(shí)旁邊冒出一個(gè)小精靈說(shuō)：“小朋友，這里是未來(lái)世界！看，這里的地上長(cháng)滿(mǎn)了許多爆米花，天上下的是巧克力牛奶雨，蘋(píng)果樹(shù)上結的是大大的蘋(píng)果房子呢！”小精靈說(shuō)完跑開(kāi)了，我看到農場(chǎng)里的小豬竟然還有一雙翅膀，飛來(lái)飛去非?？蓯?ài)！好多蘋(píng)果也變成了蘋(píng)果派。我好奇地看著(zhù)一切！哇！有的小樹(shù)上還結著(zhù)巧克力球，小河里面全都是可樂(lè )！這下我可樂(lè )壞了。
我從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現自己還是躺在媽媽的被窩里。要是我們的世界變成這樣的未來(lái)世界那該多好??！
我改造的桌子外形多樣，而且非常美觀(guān)。
瞧，那張粉紅色的桌子，它的桌面畫(huà)著(zhù)兩只在草叢中跳躍的兔子，你可別看不起這幅畫(huà)哦，這幅畫(huà)具有讓人放松心情，預防近視的作用。當你心情不好時(shí)，或者是你學(xué)習感到疲勞時(shí)，只要你看一看這幅畫(huà)，你的心情就會(huì )變好，而且也預防了近視。
除了這一項功能外，這張桌子還有許多功能。
這張桌子的柜子非常特別，這個(gè)柜子能存放很多東西。如果你有一本書(shū)或者一張試卷，只要你寫(xiě)出這本書(shū)或試卷的名稱(chēng)，然后把名稱(chēng)貼在書(shū)面上，然后放進(jìn)柜子里就行了。放進(jìn)柜子里的書(shū)會(huì )立刻消失，等你下次要拿時(shí)，只要對著(zhù)桌子說(shuō)出書(shū)名就可以了。如果你忘記了書(shū)名，也不用緊張，你只要按一下桌底的綠色按鈕，就可以找你要找的書(shū)了。
這張桌子的桌底下安裝了超小音響，如果你想欣賞優(yōu)美的音樂(lè )時(shí)，只要在桌面上寫(xiě)上音樂(lè )名稱(chēng)，就可以立刻聽(tīng)到，聲音的大小還能隨便你調節。你也許會(huì )擔心桌子會(huì )被你畫(huà)壞，不用擔心，你寫(xiě)的字會(huì )自動(dòng)消失。
現在已經(jīng)是個(gè)電腦的時(shí)代了，我設計的這張桌子還具有上網(wǎng)聊天，玩游戲的功能。如果你的父母怕你因為上網(wǎng)玩游戲而耽誤了你學(xué)習的時(shí)間，就可以設計一個(gè)密碼。
你在這張桌子上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，如果頭離作業(yè)本太近，桌底的音響會(huì )提醒你要與作業(yè)本有一定的距離。
這張桌子是不是很神奇呢？雖然這種桌子只是我的幻想，但是我一定會(huì )努力，長(cháng)大后發(fā)明這種桌子造福人類(lèi)的！
有一次，我在家里畫(huà)畫(huà)。畫(huà)的是神奇的小精靈，畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)我就睡著(zhù)了。睡夢(mèng)中，我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，夢(mèng)是這樣的：我坐在桌前看窗外的美景，看著(zhù)看著(zhù)，突然從窗外飛進(jìn)來(lái)兩只小精靈。一只長(cháng)著(zhù)一對蝙蝠翅膀，它全身通紅，像一個(gè)燃燒的火球。一對兔子耳朵很?chē)樔?，我不敢直視，它朝我飛來(lái)，把我嚇得癱軟在地。據說(shuō)它的耳朵能聽(tīng)見(jiàn)千里之外的聲音，人們講悄悄話(huà)也逃不過(guò)它的耳朵。不僅如此，它還知道別人心里的想法另一只長(cháng)著(zhù)一對天鵝翅膀，全身白得刺眼，眼睛紅得發(fā)亮，還戴著(zhù)一頂怪異的帽子，手里拿著(zhù)一根魔法棒。這魔法棒有魔力，要什么變什么，詭異莫測，能把熱水變冰水，白天變黑夜總之，你想要的它都能變出來(lái)。我懷疑地對著(zhù)魔法棒說(shuō)：我想吃冰淇淋，嗖，嗖一個(gè)大大的冰淇淋出現在我眼前，我迫不及待地吃起來(lái)，太美味了！
哐啷，一個(gè)聲音傳來(lái)，把我驚醒了，我揉了揉眼睛，看見(jiàn)爸爸正在做飯。
唉，這真是一個(gè)神奇的夢(mèng)??！
一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，這是一個(gè)神奇的夢(mèng)。
我夢(mèng)見(jiàn)我坐著(zhù)時(shí)光機來(lái)到了未來(lái)，別人送我了一個(gè)引力芯片。它亮晶晶的如鉆石一樣，我坐著(zhù)飛船來(lái)到了太空。果然，和科學(xué)家們猜測的一樣，地球離其他星球遠了好多。我在夢(mèng)中看到了很多奇怪的星系，還有一個(gè)超大質(zhì)量黑洞。我把引力芯片安裝到了飛船上，竟然一下子穿了過(guò)去，而且毫發(fā)無(wú)損。對面的白洞如風(fēng)暴一般排斥著(zhù)，怪不得周?chē)鷽](méi)有一塊兒石頭，這真是太奇妙了！
我清晰地看到，這里的環(huán)境和我們的地球一樣，但不同的是，那里的時(shí)間是相反的，人走路時(shí)是倒著(zhù)走的，并且不會(huì )摔倒，好神奇??！
突然一陣鬧鐘聲響，把我從夢(mèng)里驚醒，夢(mèng)結束了，但夢(mèng)中的一切仿佛我剛經(jīng)歷過(guò)一樣。我希望未來(lái)真的.有人能把這個(gè)宇宙之謎解開(kāi)，不知道和我夢(mèng)里的情景是不是一樣，更想知道生活在那里的人到底長(cháng)什么樣子。
這樣的一個(gè)美夢(mèng)，讓我更想多看書(shū)，了解更多宇宙奧秘，做更多神奇的夢(mèng)。