ID：9334458
時(shí)間：2024-01-26 15:03:06
上傳者：雁落霞優(yōu)秀作文是展現作者才華和思維深度的重要表現形式，我們應該學(xué)習優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧。以下是一些寫(xiě)得很好的優(yōu)秀作文，希望能給大家帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。
雄鷹能夠翱翔在長(cháng)空中，只因它在振翅之前，也經(jīng)歷過(guò)折翼之痛，斷喙之苦；傲梅能夠在寒冬中散發(fā)沁香，只因它在芬芳之前，也經(jīng)受過(guò)寒風(fēng)的壓迫，大雪的摧殘。物是如此，人亦是如此。在登上高峰之前，哪能不嘗過(guò)失敗之痛！在人生之路上，挫折會(huì )時(shí)時(shí)伴著(zhù)我們。
在那年正值深秋時(shí)，我升入了初中。過(guò)重的學(xué)業(yè)壓力和父母的期盼，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，而又不得不堅持下去。我曾夢(mèng)想過(guò)一個(gè)又一個(gè)希冀，卻又讓它們一次又一次地幻滅。我苦惱著(zhù)，沮喪著(zhù)，又不得不以頹喪到幾近放棄的態(tài)度，迎接著(zhù)一次又一次的失敗。
我陷入了十分困惑的過(guò)程中，盡管每天都孤軍奮戰到深夜，但成績(jì)還是不盡人意。一次又一次的失利，一個(gè)又一個(gè)的挫折，讓我迷惘而無(wú)所適從，失去了前進(jìn)的動(dòng)力。
剛好是周日，我計劃在家復習迎接考試，一向在我的學(xué)習方面不放松的父親，卻執意帶我出門(mén)放松。一路上，話(huà)不多的父親只是沉默著(zhù)，讓我自己欣賞沿途風(fēng)景。待我賞過(guò)這幅自然的畫(huà)卷后，才發(fā)覺(jué)，父親要帶我觀(guān)賞的并不是這番美景。最后，父親卻帶我到了一片荒無(wú)人煙的空地上。秋風(fēng)瑟瑟，雜草叢生，而令我詫異的是，在這片蕭瑟衰敗的景象中，竟傲然挺立著(zhù)一株傲梅。它在凜冽的寒風(fēng)中，驕傲的生長(cháng)著(zhù)。它旁邊的枝條，似乎已經(jīng)斷過(guò)了很多次。而看似蕭條的它，卻絲毫沒(méi)有頹喪的意思，繼續在寒風(fēng)中尋找著(zhù)養分。我先是驚異于它蓬勃的生命力，又不禁引起我一陣陣的感嘆。自那之后，我似乎也像是那寒風(fēng)中不懈生長(cháng)的傲梅般，在挫折和打擊中不斷吸取養分，努力生長(cháng)著(zhù)。
此后，多少個(gè)挑燈苦讀的寂靜的夜里，我睡眼惺忪之時(shí)，總能憶起傲梅那份頑強拼搏的意志，方知“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的內韻，忽而打起了精神。我不再為學(xué)習中的苦與挫折而抱怨，反而學(xué)會(huì )了在挫折中奮力的成長(cháng)。沉寂背后付出的努力最終也沒(méi)有白費，在后來(lái)的考試中，我的成績(jì)漸漸上升。我也似那傲梅般綻放了芬芳。
我是一名學(xué)生了，在學(xué)習和生活中遇到過(guò)各種挫折，有的挫折大，有的挫折小，關(guān)健是我們怎么去面對它，克服它?？朔舜煺?，后面等待的就是一片彩虹，一種勝利。
那天放學(xué)是個(gè)晴朗的天，當我踏著(zhù)這沉重的腳步背著(zhù)書(shū)包走到了校門(mén)口外時(shí)，媽媽親切地說(shuō)：“兒子，放學(xué)了，累不累？”那時(shí)，我低聲地回答，不累，告訴你一個(gè)壞消息，你不要生氣。媽媽說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，你說(shuō)好了，你是不是考試考差了？”她怎么一猜就中，真象我肚子里的“蛔蟲(chóng)”。
那時(shí)候，我坐上她的車(chē)，一五一十的跟媽媽大致說(shuō)了一遍，媽媽不但沒(méi)有責怪我，而且還鼓勵我。
“兒子，這次你沒(méi)有因為考得差而不報告分數，自己是知道錯了，平時(shí)不努力，到后來(lái)沒(méi)有勞動(dòng)成果很正常，你不笨，只要努力，會(huì )有收獲的?！甭?tīng)了媽媽的話(huà)，我有些慚愧，事實(shí)的確是這樣的，這幾天快期未考了，我要加把勁，多背背，多看看，好好復習。
果然有付出就有回報，期未考了全優(yōu)，考了91.5分，雖然不是最好，但我心里樂(lè )滋滋的。
到了下半學(xué)期，傅老師布置的英語(yǔ)作業(yè)我認真做，上課認真聽(tīng)，聽(tīng)寫(xiě)比以前好多了，考試的時(shí)候心里也有底了，期未考比以前好多了。
挫折讓我成長(cháng)，茅以升曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“國難只能?chē)樀谷宸?、懶漢、而勝利永遠屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人?！?/p>
人生的路猶如天上的繁星，不計其數。有的路十分平坦，有的路風(fēng)光無(wú)限，有的路布滿(mǎn)荊棘。而我人生的路，則是一條挫折之路。
當我剛進(jìn)入一年級時(shí)，第一次期末考試，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)考場(chǎng)，心想：這次考試我一定能拿一百分，“叮叮?！遍_(kāi)始考試了，我拿起飛快地答題，心想：考得全會(huì )，蒙得全會(huì )，反正我也能得一百分。做完了試卷，我就再也不去動(dòng)卷子的一根毫毛。我雙手一放，腦袋一低，身子一趴，就倒頭大睡。不知過(guò)了多久，我被一個(gè)男生推醒了，那個(gè)男生問(wèn)我：“你是誰(shuí)，怎么在我的位置上？”我猛然抬起頭，只見(jiàn)周?chē)鸁o(wú)數雙疑惑的眼睛，我的腦袋里頓時(shí)一片空白，我突然想起考試結束了，要回教室了。我的臉一陣紅，一陣白，一陣青，我背起書(shū)包，一個(gè)箭步?jīng)_出考場(chǎng)，身后留下的是同學(xué)們的哄堂大笑。到了放通知書(shū)那天，我信心十分地看向我的數學(xué)，滿(mǎn)臉笑容的我，臉色漸漸陰沉下來(lái)。不對呀，應該是100分呀，怎么是61分呀？此時(shí)，我的心情十分低落，五種味道一齊涌上心頭。通過(guò)這次教訓，告訴我驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步，從此以后，我再也不驕傲。
還有一次，數學(xué)老師大聲吼道：“誰(shuí)沒(méi)有交家庭作業(yè)？”有些同學(xué)把手舉了起來(lái)。我因為早上起得太晚，急匆匆地，背起書(shū)包就跑出了家門(mén)，忘記帶家庭作業(yè)了。但我因為害怕老師責罵，就沒(méi)有舉手。數學(xué)老師指著(zhù)舉手的同學(xué)說(shuō)：“中午之前交給我?！本蜌夂艉舻米吡?。我很慶幸逃過(guò)了一劫。沒(méi)想到壞日子在后面，中午的時(shí)候。數學(xué)老師喊到：“全體起立！念到名字的坐下！”我心里頓時(shí)慌了。果然，最后只有我站著(zhù)，老師更是怒發(fā)沖冠，火冒三丈。大聲質(zhì)問(wèn)我：“為什么沒(méi)交作業(yè)不舉手，給我重寫(xiě)五遍！”我瞬間崩潰了。通過(guò)這件事，讓我知道了做人要踏實(shí)，不能撒謊。
雖然我經(jīng)常會(huì )遇到人生之路上的挫折，但我也在慢慢進(jìn)步、成長(cháng)。童年挫折讓我失落，也讓我更成功。
來(lái)源于微信公眾號:寫(xiě)畫(huà)空間(id:gh_802563982b8f)。
就這樣慢慢長(cháng)大。
我家窗前有一株柳樹(shù)，自從我記事起，它就在那兒了。聽(tīng)奶奶說(shuō)這株柳樹(shù)與我同歲,心里自然多了一份親切。
大概是我個(gè)子矮，長(cháng)得弱不禁風(fēng)的原因吧?從小，我就成了同學(xué)們排斥的對象。那時(shí)的我很傻，也不知道哭，只知道跑到小柳樹(shù)那兒，跟它說(shuō)說(shuō)話(huà)，還用小手輕輕地撫摸它的樹(shù)干，小柳樹(shù)也用柳條輕撫我的臉頰，暖暖的，像是安慰。
時(shí)間過(guò)得還挺快，但是它并沒(méi)有給我帶來(lái)任何改變，我依舊與以前一樣，還是那么矮，那么傻。記得我上學(xué)報到那天，我剛走進(jìn)教室，同學(xué)們便笑成了一團，我嚇了一跳，下意識地往后退了退，抬頭看了看班級號，咦，我沒(méi)走錯班級呀，他們都笑什么呢?這時(shí)，講臺上的老師發(fā)話(huà)了：“同學(xué)，你幾年級的呀?這是六年級的教室喲!”我愣了下，小聲地說(shuō)：“我，我就是六年級的……”老師不信，直到看見(jiàn)了我的學(xué)生證才相信，我確實(shí)是六年級的學(xué)生。從那時(shí)起，同學(xué)們就經(jīng)常向我“祝賀”：“六一節快樂(lè )!”我又沒(méi)什么朋友，只能向小柳樹(shù)傾訴，小柳樹(shù)成了我唯一的朋友。
記得那天，我準備給小柳樹(shù)澆水時(shí)，無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)了父母的談話(huà)：“女兒在班級里也沒(méi)什么朋友，經(jīng)常被人欺負，也不怎么說(shuō)話(huà)，要不我們給她轉學(xué)吧，換個(gè)環(huán)境看看，省得憋出毛病來(lái)?！薄拔铱葱?，正好手里有點(diǎn)錢(qián)當首付款，再貸點(diǎn)款到新學(xué)校附近買(mǎi)個(gè)房子?！备改傅穆曇舨淮?，卻像一個(gè)重錘，敲擊著(zhù)我的心，淚水如斷了線(xiàn)的珠子，止不住地往下落。
霎時(shí)間，我發(fā)現同學(xué)們的“祝賀”像是真的，只有小孩子，才會(huì )把所有的困難丟給父母，讓他們承擔。
想明白了之后，我像變了個(gè)人似的，開(kāi)始努力學(xué)習，以學(xué)習為突破口主動(dòng)和同學(xué)們相處，誰(shuí)有困難，我也能主動(dòng)伸出援手，漸漸地我的性格開(kāi)朗起來(lái)，也結交了不少朋友，成了大家口中的“友誼之星”。學(xué)校舉行演講比賽啊，歌詠比賽呀，我都會(huì )參加，有時(shí)候我還能拿到獎狀，自信開(kāi)始顯現在我的臉龐。我還積極鍛煉，身材也在悄悄地拔節。父母得知了情況后，非常震驚，也放棄了讓我轉學(xué)的想法，總是對我說(shuō)：“女兒，你終于長(cháng)大了呀!”我這才發(fā)覺(jué)，我長(cháng)高了，有了自己的主見(jiàn)。
窗外，那株柳樹(shù)更加旺盛了，在陽(yáng)光下舒展開(kāi)柳枝，顯得生機勃勃。我們，就這樣慢慢長(cháng)大。
點(diǎn)評：面對挫折時(shí)，我們該怎么辦?退縮、隱忍還是直視、改變?作者用實(shí)際行動(dòng)告訴我們那是成長(cháng)。成長(cháng)路上的荊棘、碎石都會(huì )變成經(jīng)歷、財富。
窗外的柳條枯了又綠，園中的梔子花敗了又開(kāi)。時(shí)間在一天一天的流逝，我已由當年那個(gè)懵懵懂懂的小女孩蛻變?yōu)橐粋€(gè)活潑開(kāi)朗的初中生。這短短的幾載，我成長(cháng)了許多，而這也全歸功于生活中的每一個(gè)挫折。
隨著(zhù)課業(yè)的增加，考試已如家常便飯般的平淡了，可我卻一如既往的擔驚受怕。世間的事總有太多不如意，面臨著(zhù)每一次那慘不忍睹的考試成績(jì)，我實(shí)在快樂(lè )不起來(lái)。
人生中有許多難關(guān)要過(guò)，挫折，它常常伴隨著(zhù)你，不管你在哪里，挫折它都與你形影不離。
我把它挫折看成朋友。挫折是我成長(cháng)中的一座橋。
就在那一次的實(shí)驗中，讓我從中學(xué)到別人感受不到的滋味，那次晚自習是物理課，物理老師可好啦，讓我們在此做實(shí)驗，由于第一次我對實(shí)驗的工具以及作用都很陌生，浪費那一節課，所以這次老師再一次讓我們進(jìn)去做實(shí)驗，第一次我把燈泡弄燒了，這次物理老師給了我兩個(gè)燈泡，我順利的做完了這個(gè)實(shí)驗。在老師的幫助下，我成功的打敗了挫折。
可挫折還是不死心，又卷土重來(lái)。電路的導線(xiàn)長(cháng)弄的我糊涂，我的朋友呢，總是在我的耳朵旁驕傲的說(shuō)‘嘿，這次你可迷糊了吧，想把我甩掉沒(méi)有那么容易的’。氣的我沒(méi)法弄，但這次我沒(méi)有經(jīng)任何人的幫助下，我順利的完成了。挫折給我創(chuàng )造的困難，挫折這回可沒(méi)辦法了。
挫折這個(gè)朋友讓我的成長(cháng)中變得喜怒哀樂(lè )。
今天它又找我來(lái)了，我的心又煩惱起來(lái)了，它呀，唉，它把課文變得那么生疏，使我讀背起來(lái)變得非常困難，我苦苦的哀求它，可它呢，不理我，高興地像吃了開(kāi)心果一樣，我氣急了，可是課文還是要背的，我埋頭死記硬背，可就是背不會(huì )，它卻驕傲的`說(shuō);哼，看你過(guò)不過(guò)了這一關(guān)，最后，我偷偷的拿出翻譯書(shū)來(lái)，啊，我的速度起步了，一會(huì )兒背的就剩幾句了，挫折這個(gè)搗蛋鬼起初它的想象時(shí)，它就放過(guò)了我，最后的結果是美好的，挫折與我成了最好的朋友。
挫折，我的朋友，在我生活中我們是形影不離的好姐妹，在學(xué)習中，它是為我創(chuàng )造問(wèn)題，讓我從中學(xué)習知識的天使，挫折，是它讓我感到我的成長(cháng)中不可缺少的，是它讓我的成長(cháng)生活中架起一座五彩繽紛的橋。
人生經(jīng)歷中，豐富自我，完善自我。
成長(cháng)是一個(gè)很普通的詞，但在不同的人心中，它有不同的意義。
猶記得開(kāi)學(xué)第一天，邁著(zhù)輕松的步伐一路蹦跳著(zhù)進(jìn)入校門(mén)，天氣似乎有些陰沉，但這阻擋不了我歡快的腳步——邊嘴里哼著(zhù)小曲，一邊輕快地朝班上走去。9月1號，這真是個(gè)好日子呢，一切都往好的方向前進(jìn)。
臉頰上感受到來(lái)自水珠的涼意——是小雨，還夾雜著(zhù)微微的風(fēng)撫過(guò)，可是這一切都似乎與我無(wú)關(guān)，穿梭在來(lái)往的人群之間，我的心始終籠罩在灰色的烏云之中。
“你有多余的紅領(lǐng)巾嗎？”
“謝謝你啊……沒(méi)關(guān)系，沒(méi)有就算了?！?/p>
正當我心灰意冷之時(shí)，突然前方傳來(lái)了一聲小小的呼喚，雖然細微，但卻一下被我捕捉到：“我有多余的紅領(lǐng)巾，你要嗎？”
我望過(guò)去，那是小影在講話(huà)，這句話(huà)一下子點(diǎn)亮了我黯淡的心情，我們一路狂奔回教室，系好紅領(lǐng)巾，我心上的小鳥(niǎo)也不再沉重，又輕快地飛舞起來(lái)，我小跑地回到隊伍，卻忽略了那道本應走在我前面的小小身影。
下午，出人意料的事情發(fā)生了，小影的名字被投射在學(xué)校大屏幕上通報批評，我這才知道，小影回隊的時(shí)候晚了，被大隊委捉了個(gè)正著(zhù)。我心中的愧疚如潮水一般淹沒(méi)了整顆心靈，我四處慌張地尋找她，卻發(fā)現她獨自躲在角落小聲啜泣，我不知如何是好，只能悄悄走上前把小影抱住，不停地說(shuō)對不起，卻不想她仍努力揚起笑容，對我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，不必自責。
由于我的失誤，小影替我承擔了責任，這份自責是會(huì )永遠刻在我骨子里的。這份愧疚使我成長(cháng)，我會(huì )永遠銘記屬于我的責任。
永遠不要害怕新的挫折，古往今來(lái)，有誰(shuí)沒(méi)有遭遇挫折呢？喬布斯遭遇過(guò)，馬云遭遇過(guò)，馬化騰遭遇過(guò)，但是他們放棄了嗎？沒(méi)有。只要你堅強，挫折終要逃避；只要你堅持，鮮花和掌聲會(huì )鋪滿(mǎn)你的人生之路?！按猴L(fēng)吹又生”，就連小小的草被火燒過(guò)還能重新生長(cháng)，那我們又何必悲傷、痛苦、迷茫呢？勇敢地正視前方，一路向前。
蘇軾，又被稱(chēng)蘇東坡?？梢哉f(shuō)，他是一個(gè)命運多變的大師，曾三次被貶。一貶黃州，在被貶到偏遠的惠州，第三次被貶到荒蕪之地儋州。但是，他并沒(méi)有因此一蹶不振，而是努力創(chuàng )作。假如他在困境中沒(méi)有“春風(fēng)吹又生”的萬(wàn)千豪氣，他怎能如此淡定瀟灑，寫(xiě)出那么多優(yōu)秀的詩(shī)篇。因為挫折，使蘇軾走向了文學(xué)的巔峰，成為了一代大師。
永遠不要害怕新的挫折，你勇敢地撞開(kāi)它，也許后面就是“柳暗花明又一村”。幾個(gè)星期前，我去考了noip的復賽，但是考得并不好，所以我很失落。但是我又轉念一想，何必為這件事失落呢？這場(chǎng)比賽已經(jīng)過(guò)去了，現在最重要的是反省自己哪些地方做得不好，哪些地方出了問(wèn)題，如何改正。于是我便開(kāi)始總結這次考試失利的原因，自己有哪些地方做得不好，該如何改正等等?，F在我已經(jīng)走出了低谷，開(kāi)始準備明年的考試。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)公司老板本公司最優(yōu)秀的人才召集起來(lái)，對他們說(shuō)：“你們是本公司最優(yōu)秀的人才。5天內，誰(shuí)能干出最棒的業(yè)績(jì)，這個(gè)營(yíng)銷(xiāo)部經(jīng)理的位置就歸他了！不過(guò)，那扇門(mén)，你們誰(shuí)都不能進(jìn)去！”員工們都去看那扇門(mén)，那門(mén)已經(jīng)很老了，已經(jīng)褪色了。不過(guò)老板的一番話(huà)使員工們振奮人心。第一天，每個(gè)人都努力拼搏，力爭上游。累了，就看一看那扇門(mén)上“閑人免進(jìn)”那四個(gè)退了色的字。
第二天，每個(gè)人都忙著(zhù)干自己的事。
第三天，第四天，依然平安無(wú)事。
第五天到了，有一個(gè)人站在門(mén)前，進(jìn)行著(zhù)思想斗爭。進(jìn)去還是不進(jìn)去呢？最終，他推開(kāi)了那扇褪了色的門(mén)。突然，黑暗的房間亮起了燈。老板的聲音傳來(lái)：“恭喜你，通過(guò)了我的考核，成為了營(yíng)銷(xiāo)部經(jīng)理?！彼?jiǎn)直不敢相信，這里竟是老板的辦公室！
挫折，只是暫時(shí)的，有時(shí)它也隱藏著(zhù)機會(huì )，稍縱即逝。你需要有足夠的勇氣，充足的準備，必勝的信心去迎接它。弱者，即使春風(fēng)拂過(guò)，依然不會(huì )重生。
永遠不要害怕新的挫折，它是強者的進(jìn)步階梯，弱者的無(wú)盡深淵，看你如何把握。
這是，陽(yáng)光終于普射進(jìn)我的心房。當晚老師給媽媽打了電話(huà)，“匯報”了我的成績(jì)?？蓩寢尣](méi)有責怪我，當我放學(xué)回家后，媽媽和藹的問(wèn)我：“最近學(xué)校生活過(guò)得怎么樣啊?”我聽(tīng)了，有不由自主的哭了起來(lái)，閃著(zhù)委屈與不甘心的淚花，給媽媽講了我最近的考試。
媽媽聽(tīng)后，她笑了笑，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“林賀，你也長(cháng)大了，要知道，考試就像打仗一樣，沒(méi)有場(chǎng)場(chǎng)都贏(yíng)得。所謂的百戰百勝也需要之前的失敗而總結出的經(jīng)驗得來(lái)。這么一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就把你打倒啦?那以后可怎么辦呢?媽媽總不能一直陪著(zhù)你，面對挫折，你應該勇敢的去面對，而更應該努力的微笑啊!”
媽媽的話(huà)說(shuō)得溫柔，但卻深深的烙在了我的心間。是啊!沒(méi)有哪一個(gè)人的人生道路上是沒(méi)有荊棘的，是一帆風(fēng)順的?？擅鎸Υ煺勰芡π叵蚯暗娜擞帜苡袔讉€(gè)呢?而只有這樣的人才能走到最后，才能夠真正的成長(cháng)起來(lái)。如果面對一點(diǎn)小挫折就退縮，就止步不前，那又像什么呢?那又怎么能有所成就能呢?那樣幸運女神的橄欖枝就永遠不會(huì )垂青于你。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”我深刻的理解了這句話(huà)的含義。
現在的孩子都是佳麗的獨生子女，也正因為這樣，他們每個(gè)人都是家里的稀世珍寶，也自然而然的嬌生慣養了，一遇到一丁點(diǎn)兒小事就哭爸爸喊媽媽的。
比如拿我的那個(gè)弟弟來(lái)說(shuō)吧：前天，他和他媽媽出去玩，遇到兩條很小的狗，他就大哭了起來(lái)，拉著(zhù)他媽媽的手，有時(shí)哭又是鬧的，回家途中讓他媽媽給他買(mǎi)這又買(mǎi)那的，直到回到家里，他才稍微好了一點(diǎn)，我不禁想到現在的孩子知識嬌氣，越來(lái)越難以從挫折中磨練了。
那天，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩兒，邊走邊拉著(zhù)她父親得手說(shuō)：“爸爸!爸爸!我要吃肯德基!”爸爸說(shuō)：“好，好，好，肯德基就肯德基，你愛(ài)吃多少就吃多少……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)父女倆就走進(jìn)了肯德基店。
針對上面的事實(shí)來(lái)看，現在的環(huán)境越來(lái)越好，經(jīng)濟狀況也越來(lái)越富裕，孩子們在父母手心里也就會(huì )被更加小心的呵護長(cháng)大，從未經(jīng)歷過(guò)挫折，也就無(wú)法從這苦澀的味道中品嘗出甘甜的滋味，也就無(wú)法真真正正地長(cháng)大，就永遠處在年齡雖大，但心理年齡卻比實(shí)際年齡幼稚得多，因此會(huì )被局外人認為是傻子。
所以我們要在逆境中鍛煉自己，磨練意志，使意志堅強，讓我們能夠從挫折中尋找經(jīng)驗，在下次不再被同一個(gè)“石頭”跌到?？邕^(guò)這塊“石頭”，繼續走向下一個(gè)地方，跨越重重挫折，從而使我們更加懂得只有不斷磨練，才能走向人生最美好的盡頭。在逆境中我們才會(huì )成為有才能的人。
挫折---一個(gè)可以使你心灰意冷，又可以激人奮進(jìn)的東西。在挫折面前是妥協(xié)還是堅持，是放棄還是繼續，決定著(zhù)你是走向成功或失敗。有多少次，面對挫折，我選擇勇敢面對，迎難而上，從而也讓我品嘗到了成功的喜悅。如今，挫折已不是我的絆腳石。而是一條引領(lǐng)我成長(cháng)的寬敞大道。
記得那是三年前的一天，我第一次學(xué)習游泳，剛開(kāi)始，我的心情無(wú)比激動(dòng)，看到游泳池那清澈的水和那一條條泳道讓我興奮不已，真想一下子跳下去，想象著(zhù)自己在水里像魚(yú)兒一樣自由自在地游玩。這時(shí)，教練叫我們集合，教我們做一些下水前的準備工作，我那有心思聽(tīng)教練細心的講解，不等教練講完，我便迫不及待地跳進(jìn)水里，冰冷的水一下子把我包圍起來(lái)，我一下子變得驚慌起來(lái)，那冰涼的水像是在故意搗亂不停地拍打著(zhù)我的臉，一會(huì )就淹過(guò)了我的頭，我開(kāi)始手忙腳亂地亂蹬，拼命地向淺水區游去，當我的腳剛觸到池底，我就立馬站起來(lái)，連滾帶爬地跑上岸，坐在岸上，看著(zhù)碧綠的水它也不是我所期待的那樣的水，現在我對水充滿(mǎn)了恐懼，想起剛才的經(jīng)歷，我再也不敢下水了，原來(lái)游泳是這么可怕的一事。這時(shí)，教練走過(guò)來(lái)，親切地摸摸我的頭，對我說(shuō)，不用怕，然后給我講了一些游泳的基本要領(lǐng)，叫我下去在試試，任憑教練說(shuō)破了嘴，我就是不下去，看著(zhù)同學(xué)們在水里練習著(zhù)動(dòng)作，在水里跳著(zhù)，就連比我還小的小女孩也在水中嬉戲，我多么羨慕她們，我越看越不服氣，心想;我居然連一個(gè)小女孩都不如，于是，我試著(zhù)慢慢下水，冰冷的水再次向我圍過(guò)來(lái)，淹沒(méi)了我的身子，我又驚慌起來(lái)，腦海里想起教練給我講的不要慌亂要鎮靜，我努力讓自己振作起來(lái)，慢慢地我試著(zhù)把手腳劃動(dòng)起來(lái)，一下一下地我居然也能游兩下，我站起來(lái)看著(zhù)這水我不再畏懼，不再害怕，信心大振，經(jīng)過(guò)多次反復練習，我現在已能在水里自由地玩耍，盡情的撒歡，水已經(jīng)是我最親密的朋友。
如今，挫折對于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不是什么打擊。在攀巖比賽中，我豪不畏懼，一勇當先，摔倒了就爬起來(lái)，掉下來(lái)就再來(lái)一次，仿佛這是我大顯身手的舞臺;在科技制作中，我不畏困難，堅持不懈，壞了就重來(lái)，碰到了就扶正，仿佛這是我不畏困難的體現;在輪滑比賽中，我無(wú)所畏懼，勇往直前，摔倒了爬起來(lái)，受傷了，也抵擋不住我前進(jìn)、進(jìn)步的步伐。挫折是我顯現堅強自我的一個(gè)舞臺!
挫折，它伴隨我成功。挫折，它伴隨我在人生之路上勇往直前。挫折像一塊磨刀石，將我們打磨得更加鋒利堅強!挫折像一盞明燈，將我們前進(jìn)的路途照亮!
勇敢地去面對挫折，面對困難，面對這些紙老虎吧!永遠不要對自己說(shuō)不能，永遠不要對自己說(shuō)放棄!讓挫折伴隨我們成長(cháng)。
幾乎每一個(gè)人都期望在人生的路途上一帆風(fēng)順，在成長(cháng)的道路上勇往直前。許多人都說(shuō)過(guò)：“成長(cháng)的道路上，即使沒(méi)有鶯歌燕舞，沒(méi)有撐開(kāi)的鮮花，那最好也沒(méi)有風(fēng)雨，沒(méi)有挫折。但是我覺(jué)得：沒(méi)有挫折的生活不是真正的生活，沒(méi)有荊棘的成長(cháng)不會(huì )使人真正地成長(cháng)。
在上學(xué)期的一次月考中，我因為沒(méi)有重視月考的卷子，導致我的地理和英語(yǔ)成績(jì)下滑到了60分多一點(diǎn)的成績(jì)，看著(zhù)那試卷上一個(gè)個(gè)血紅的錯號，我受到了很大的打擊。我好好地反省了自己，努力尋找自身的不足與缺點(diǎn)。
但是，我應該怎么面對挫折，是回避?是沉淪?都不是，關(guān)鍵就是看自己的抉擇，我想;人生就是由無(wú)數的挫折累積起來(lái)的，若禁不起大風(fēng)大浪，重重艱險，也就不能戰勝自己，而被挫折所屈服。我重新站了起來(lái)，正視自己的錯誤，并腳踏實(shí)地改進(jìn)錯誤，在下一次的考試中，我戰勝了挫折，再一次接近了成功。
挫折伴我成長(cháng)，我會(huì )以樂(lè )觀(guān)當航標，這樣才不會(huì )迷失方向。沒(méi)有了樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，就會(huì )迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒(méi)。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅持信念，隨時(shí)以樂(lè )觀(guān)、沉著(zhù)去乘風(fēng)破浪。我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)善良嚴師?!
挫折伴我成長(cháng)，我會(huì )以堅強當后盾，這樣才不會(huì )被輕易打倒。任何生命不堅強，必不能安然存在。若樹(shù)不堅強，干不挺拔，如何能收獲一片陽(yáng)光雨露;若竹不堅強，如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅強，如何能有凌寒獨自開(kāi)的錚錚傲骨;若人不堅強，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰勝自己的力量?我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)勉勵好友?!
挫折伴我成長(cháng)，我會(huì )以謙遜作底線(xiàn)，這樣才不會(huì )丟棄人格。人不僅應在成功時(shí)懂得謙虛，更應在挫敗時(shí)堅持謙遜好學(xué)的風(fēng)格。不以謙遜為準則，縱使真有一身本領(lǐng)也會(huì )因為自大、頑固而白白流失。我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)剛中帶柔的成功之母?!
對于輸，大家各有不同的看法。而我認為所謂輸，就是人生中遇到的挫折，要知道，這是在所難免的!只在那迷惘失落而又無(wú)所為的日子里，不知你有沒(méi)有看到，在陰霾下挺立的蒼松翠柏，在死一般的黑夜路閃爍的星輝;不知你有沒(méi)有想過(guò)，堅定的'信念能把失敗超越。一次為母親炒蛋炒飯的經(jīng)歷，就讓我遇到了挫折。最后，我還是克服了挫折。
暑假里，媽媽放假，可憐的爸爸還要在炎熱的天氣下拼搏。媽媽不知什么原因，快到中午時(shí)，無(wú)緣無(wú)故的肚子疼，所以媽媽不準備為我做中午飯了，讓我自己隨便吃一些。我擔心的望著(zhù)媽媽?zhuān)^(guò)一會(huì )兒，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸昂芴蹎?”媽媽疼的說(shuō)不出話(huà)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又問(wèn)：“怎么會(huì )痛呢?”媽媽忍著(zhù)痛對我說(shuō)：“大概是餓的吧!”我思索著(zhù)：媽媽要吃什么呢!“對了，媽媽的最?lèi)?ài)——蛋炒飯?！蔽颐摽诙?。媽媽只是勉強的笑了一下。我直接走進(jìn)了廚房，什么都沒(méi)問(wèn)。(因為平時(shí)，我一直看媽媽做蛋炒飯。平時(shí)，只是沒(méi)有時(shí)間，所以，我根本沒(méi)做過(guò)飯。)我的心里又激動(dòng)，又害怕。(因為這件事我決定得很突然，忘記了先要做什么。)過(guò)去了幾分鐘，我終于想起來(lái)了。所以我快速的干了起來(lái)。
我先拿出兩個(gè)雞蛋，打雞蛋后，才知道碗沒(méi)有拿，所以一個(gè)雞蛋浪費掉了。我沒(méi)有失去信心，我拿好碗，又重新打起了雞蛋。完后，我從冰箱拿出蔥，火腿腸，剩飯。我拿起重重的刀，小心翼翼的切起了蔥和火腿腸，切到最后差點(diǎn)切到了手，幸虧，我反應迅速，沒(méi)切到手指。我打開(kāi)煤氣，然后，打開(kāi)火爐。我拿出油，倒了一些進(jìn)入了鍋。我把攪好的蛋和蔥放在一起炒。結束后，我把蛋放在盤(pán)子上。我又倒了一些油。這次，我把蛋、火腿長(cháng)和飯，一起放進(jìn)了鍋內，我炒了起來(lái)，一不小心把手燙了，可我只是忍著(zhù)不講，繼續做了下去。終于，飯好了。盛飯時(shí)，一些飯弄到了鍋外?？偟膩?lái)看，干凈的廚房，頓時(shí)，被我糟蹋得一塌糊涂。我先把飯送給媽媽吃，吃后，媽媽好多了，還對我說(shuō)“真好吃?！蔽曳浅８吲d?？梢幌氲綇N房，我一下子變成了失落的表情。我趕快跑到廚房，整理了起來(lái)。
即使生活有一千個(gè)理由讓你哭泣，你也要拿出一萬(wàn)個(gè)理由笑對人生?！安还茱L(fēng)吹雨打，勝似閑庭信步?！敝挥羞@樣才能保持一個(gè)平衡的心態(tài)，才能憑著(zhù)自己破釜沉舟的斗志風(fēng)雨兼程，才能憑著(zhù)“可上九天攬明月，可下五洋捉鱉”的豪情勇往直前。
我相信每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)挫折，我也是一樣，讓我印象最深刻的是去年的一次小考。
那天上午，自從老師宣布下午要考試，班里便變得人心惶惶，而我呢，整個(gè)人輕飄飄地，一點(diǎn)也不在乎，一眨眼下午到了，鈴聲剛響，數學(xué)老師便發(fā)起了卷子，我審了一下題，不由得喃喃說(shuō)道：“低智商!”說(shuō)完，便拿起筆，漫不經(jīng)心地開(kāi)始寫(xiě)，十五分鐘的時(shí)間，我便寫(xiě)完了……終于下課了，我走出教室，正準備呼吸新鮮空氣時(shí)，卻被文靜叫住了：“周曼，你那么快就寫(xiě)好了卷子，有沒(méi)有檢查啊?”“為什么要檢查?題目那么容易!你不是有什么題目不會(huì )做吧?”我驕傲地說(shuō)?！叭绻悴粰z查，估計也考不了高分!”“不一定哦，明天我們比比!”“好!”
第二天數學(xué)課，當白花花的卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我驚呆了，眼淚在我的眼眶里打轉?！?1分、81分”我恨不得挖個(gè)洞鉆下去!這時(shí)，文靜拿著(zhù)試卷走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“來(lái)，咱們比比，我99分，你幾分?”我把試卷藏了起來(lái)，“不比了，我輸了?！?/p>
回家后，原以為媽媽會(huì )破口大罵，誰(shuí)知她竟和藹地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次你爭取考個(gè)好成績(jì)，記住，不要再驕傲了哦!”我的心燃燒起了一絲希望的火花，對!我要堅強，只要下一次不驕傲，腳踏實(shí)地定會(huì )取得進(jìn)步。
那天，數學(xué)考試，總分是110分，我卻只考了104分，當這個(gè)分數亮在我面前的時(shí)候，我呆住了，不知所措?；氐郊?，一蹶不振，無(wú)精打采，心里十分難過(guò)，但昨天晚上，我看到了貼吧上的一篇小帖子：“漫長(cháng)的人生就像一條崎嶇的山路，在這條山路中有許許多多的絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒以后，一次次爬起來(lái)，才慢慢長(cháng)大。那么。就會(huì )在這種挫折中虛度一生。既然如此，我們何必跟自己過(guò)意不去呢？”
“對”我馬上就振作起來(lái)，“我不能在挫折面前低頭，決不妥協(xié)。我要克服這并不大的困難。如果我能站起來(lái)，這次的成績(jì)只能代表一次；但如果我不能站起來(lái)，那么，這次的成績(jì)將代表我的一生?！?/p>
考試失利，我將會(huì )認真分析錯題，下一次考試，我的成績(jì)將是雨后的小竹筍——越來(lái)越高。
茅以升曾說(shuō)過(guò)：“困難只能?chē)樀脚撤驊袧h，勝利永遠屬于敢于勇攀高峰的人?！?/p>
我想，下一次考試，一定要讓挫折困難在我面前低頭，俯下身軀，讓我從它身上踏過(guò)，因為陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能有彩虹。
小草如果因為沒(méi)有樹(shù)的偉岸而難過(guò)，那它就見(jiàn)不到遼闊的草原。貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦，那它永遠孕育不出珍珠。流水如果因為前方的懸崖而感到悲傷，那我們將永遠不能目睹“飛流直下三千尺”的壯觀(guān)。成長(cháng)，如果因為有了挫折而言敗，人生將永遠不會(huì )出現成功與幸福。
這一次的考試令我心動(dòng)，他點(diǎn)出了我平時(shí)功課的不足，讓我更能加以改進(jìn)。希望我能打敗“粗心”那些“怪獸”，在挫折的幫助下，漸漸駛向成功之路。希望我的人生多出現這樣的挫折，讓我更能成長(cháng)?！按煺邸?，真的讓我心動(dòng)了。
我家曾經(jīng)種過(guò)一棵杏樹(shù)，開(kāi)始時(shí)只有手指粗細。種下它的當天晚上，下了一場(chǎng)大雨，它那光禿禿的樹(shù)枝在風(fēng)雨中被打得東倒一下，西斜一下。家人都擔心它活不下來(lái)?？墒亲詈笏鼌s出人意料的活了下來(lái)。這真是個(gè)奇跡。
我不禁想起小時(shí)練習騎自行車(chē)的情形。
那年夏天，父親給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)讓我騎。開(kāi)始時(shí)，我以為騎車(chē)很簡(jiǎn)單：不就是坐上去，雙手扶車(chē)把，腳上一蹬就能走嘛。由于我的自大，騎車(chē)時(shí)我重重的摔了一個(gè)大跟頭。我又試了幾次，結果還是如此。我不禁擔心起來(lái)：我還能學(xué)會(huì )騎車(chē)嗎？盡管有些疑慮，但我還是堅持練了下去。最終，功夫不負有心人，我終于成功的騎上了自行車(chē)。
過(guò)了幾年，我家的那株杏樹(shù)長(cháng)得枝繁葉茂了?？墒?，在一天早上，父親在我睡覺(jué)時(shí)，把樹(shù)的不少枝條都給剪掉了。杏樹(shù)因此像得了一場(chǎng)大病一般，一年都是那幾個(gè)枝條、那幾片葉子長(cháng)在樹(shù)上，我以為它不會(huì )枝繁葉茂了。
我的小學(xué)就如同這株杏樹(shù)一樣，我像是被剪掉了枝葉般，沒(méi)有哪一方面是在同學(xué)之間出眾的。在平凡甚至平庸中，我度過(guò)了我的小學(xué)時(shí)光。在六年級時(shí)，我還擔心我能不能考上中學(xué)。
可是，就在那次考試前的春天，我發(fā)現那棵杏樹(shù)已長(cháng)出了新的枝條和綠葉，這給我很大的鼓勵——只要不停止努力，就會(huì )有成功。
于是學(xué)校里，我向老師請教難題；放學(xué)后，我和同學(xué)一起學(xué)習。操場(chǎng)上，有我揮灑汗水的身影；實(shí)驗室中，有我操作實(shí)驗的汗水。我以理想的成績(jì)考入了中學(xué)。
而這一年，杏樹(shù)上已結出了很多杏子，枝也多了，葉也密了。當杏子被摘光后，父親又對它進(jìn)行了修剪，讓它等待著(zhù)明年的生機勃發(fā)。
只要不在挫折中被擊倒，那么等待你的將是光明的未來(lái)。這便是成長(cháng)給我的啟示。
“人生的道路上，有許多絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒爬起來(lái)后，才能成長(cháng)大?！比?，是在挫折中成長(cháng)的，所以，當我們被絆倒時(shí)，一定要起來(lái)，不能在困難面前低頭!挫折——一個(gè)可以是你心灰意冷，又可以激人奮進(jìn)的東西。
我三年級時(shí)，看到有同齡人在學(xué)騎自行車(chē)，于是我嚷著(zhù)也要學(xué)。媽媽看我很渴望的樣子，于是帶我去買(mǎi)了一輛折疊的兒童型自行車(chē)。
第二天，我嚷著(zhù)要騎，媽媽對我無(wú)可奈何。只能拉著(zhù)我推著(zhù)嶄新的車(chē)子到樓下學(xué)車(chē)。剛下樓，我就迫不及待的跨上了坐墊，想像他們一樣運用自如?？蓻](méi)想到的是，我剛跨上去，就摔了下來(lái)。我不甘心就又去跨。沒(méi)想到又跌了一次。這一次摔破了膝蓋，媽媽急忙去給我拿了紗布、繃帶、紅藥水。媽媽包扎完以后，扶著(zhù)一瘸一拐的我回到了家?；丶液?，我心想：這次我一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。第二天，我找上了幾個(gè)同學(xué)，那幾個(gè)同學(xué)都是騎車(chē)高手，有他們一定不愁學(xué)不會(huì )啦!一下午，我不知道摔了多少次，吃了多少苦。經(jīng)過(guò)一下午的奮斗，我靠著(zhù)堅強的毅力，身上淤青一片紅一片紫，但我終究還是學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。雖然這個(gè)小小的挫折讓我吃了不少苦，但它讓我變的更堅強!
成長(cháng)中，挫折是必不可少的。沒(méi)有挫折，也就不會(huì )有生活中的酸甜苦辣。
平靜的湖面，煉不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，造不出時(shí)代的偉人。
記憶的深處，陽(yáng)光明媚。學(xué)校迎來(lái)了春季的《我與母校共成長(cháng)》講演比賽。
也許在你的腦海里會(huì )浮現一個(gè)場(chǎng)景：20-年5月12日的四川汶川發(fā)生了特大地震，美麗的家園頓時(shí)化成了一片片廢墟。然而四川省阿壩州汶川縣映秀鎮漁子溪小學(xué)二年級學(xué)生的林浩正走在教學(xué)樓的走廊里，他被從上面滑落的兩名同學(xué)砸倒在地。作為班長(cháng)，在被埋廢墟時(shí)，他帶領(lǐng)同學(xué)一起唱歌曲《大中國》，戰勝恐懼。爬出廢墟后，發(fā)現一名昏倒的女同學(xué)，他立即把同學(xué)背到安全地帶。緊接著(zhù)，他又一次返回廢墟，救出了另一名受傷的同學(xué)。
其實(shí)，我們每一個(gè)人都應該堅強、樂(lè )觀(guān)的面對現實(shí)。要有一種：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的堅定意志的精神。
回溯歷史的長(cháng)河，掀開(kāi)記憶的帷幔，有多少英雄在挫折中站起?？捎浀媚莻€(gè)退守會(huì )稽山后圖謀富國，求賢若渴的越王勾踐?可記得他臥薪嘗膽、勵精圖治?是失敗，讓勾踐學(xué)會(huì )在逆境中忍辱負重，堅韌生存;是挫折，讓我們看到一代霸主的自強不息，不屈不撓。
我們?yōu)槭裁床荒軐W(xué)習林浩堅強樂(lè )觀(guān)?學(xué)習在逆境中忍辱負重、堅韌生存的精神嗎?
成長(cháng)也需要挫折，挫折讓生命之花更加美麗的綻放出來(lái)!有人說(shuō)，鮮花很美，春天很美，財富很美。但是，我認為，挫折更加美麗動(dòng)人。
失敗也是我需要的，它和成功一樣對我有價(jià)值。
2020年剛放寒假，我正喜滋滋地盼著(zhù)迎接新年的到來(lái)時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，隨著(zhù)歸鄉的游子們和外出旅游的人們蔓延到全國。老師通知我們不要出門(mén)，不要走親訪(fǎng)友。我呆在家里也緊張害怕，不時(shí)問(wèn)媽媽啥時(shí)候才能把病毒趕跑。
從電視網(wǎng)絡(luò )里我看到有這樣一群人，他們不懼艱險，不畏生死毅然地走向了抗疫的第一線(xiàn)。八十四歲的鐘南山院士，同樣高齡的李蘭娟院士，他們早已到了退休在家安享晚年的年紀，可他們又一次投身在戰“疫”中，還有醫生，在救治患者中，自己卻不幸染上了病毒，永遠的離開(kāi)了我們。像這樣戰斗在抗疫一線(xiàn)的人還有很多很多，不眠不休的醫生，可敬可愛(ài)的護士，還有在各個(gè)崗位的警察叔叔、社區工作人員、志愿者們，他們?yōu)榱丝刂埔咔榉艞壟c家人團聚，到最危險的地方把病毒源頭切斷，守護我們健康平安。
這場(chǎng)疫情我們失去了很多同胞，我感到十分痛心。同時(shí)我也深受感動(dòng)?？吹搅送麄兊膱F結一心，看到一批批無(wú)私奉獻的愛(ài)心人士。我要再一次感謝白衣天使們，感謝抗戰以線(xiàn)上的人們，因為有你們，我們才能健健康康地生活。讓我們共同抗疫，眾志成城抗疫情!
我的成長(cháng)路上，荊棘一團團地簇擁著(zhù)，但我卻并不討厭它，因為我更享受凌駕在荊棘之花上的快感。所以我樂(lè )于在挫折中成長(cháng)。
你喜歡充滿(mǎn)波折的人生還是一帆風(fēng)順的人生？我猜想有很多人會(huì )說(shuō)一帆風(fēng)順的人生。但長(cháng)期安逸對你而言真的好嗎？在安逸的.環(huán)境中，人容易被周?chē)沫h(huán)境所迷惑，最終導致消沉、放縱和墮落。由于這個(gè)過(guò)程是一點(diǎn)一點(diǎn)的變化，讓人在不易察覺(jué)中完成了整個(gè)蛻變，待醒悟過(guò)來(lái)卻為時(shí)已晚。
19世紀末美國康奈爾大學(xué)科學(xué)家做過(guò)的一個(gè)“水煮青蛙實(shí)驗”?？茖W(xué)家將青蛙投入已經(jīng)煮沸的開(kāi)水中時(shí)，青蛙因受不了突如其來(lái)的高溫刺激立即奮力從開(kāi)水中跳出來(lái)得以成功逃生。當科研人員把青蛙先放入裝著(zhù)冷水的容器中，然后再加熱，結果就不一樣了。青蛙反倒因為開(kāi)始時(shí)水溫的舒適而在水中悠然自得。當青蛙發(fā)現無(wú)法忍受高溫時(shí)，已經(jīng)心有余而力不足了，不知不覺(jué)被煮死在熱水中。試問(wèn)如果人生就像25℃的溫開(kāi)水，平靜而又毫無(wú)熱情，這樣的生活是索然無(wú)味的。當困難來(lái)臨的時(shí)候，習慣了安逸生活的我們，就會(huì )像溫水中的青蛙一樣，沒(méi)有絲毫的反抗能力。相反，波瀾四起的人生卻會(huì )讓你體會(huì )到許多新鮮的樂(lè )趣，讓你在挫折中成長(cháng)，帶領(lǐng)你在泥潭中尋找快樂(lè )。
在挫折中，我們迷惘過(guò)、遺失過(guò)、手足無(wú)措過(guò)，但戰勝挫折后，我們就會(huì )感到一種釋然的安寧。這種安寧也是成長(cháng)路上的一種考驗。如果你不能在安寧中醒來(lái)，而是像與烏龜賽跑中那只無(wú)知的兔子一樣，仍中夢(mèng)中享受香甜，那這種安寧對你就是另一種挫折。戰勝挫折后，我們會(huì )感到一種喜悅，內心充斥著(zhù)成就感，渴望再一次戰勝困難，再次擁有這種興奮。
古人云：“天將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，增益其所不能?！比嗽诖煺壑谐砷L(cháng)，必經(jīng)過(guò)重重考驗之后才能看到成功的曙光?！八窗l(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市?！弊怨乓詠?lái)，多少賢人雄才都在地獄中磨煉出來(lái)，最終成為一代天驕。冰心曾說(shuō)過(guò)：“人們羨慕他們勝利的芬芳，卻無(wú)視他們歷經(jīng)艱苦時(shí)犧牲的血雨?！背晒θ耸孔叩囊膊皇且粭l平坦大道，而是荊棘叢生的通往光明或黑暗的路，一不留神就會(huì )誤入岐途。
我在挫折中成長(cháng)，收獲另一種財富，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )成熟，在荊棘之花上跳躍出屬于我的節奏！
挫折，使人想起曾經(jīng)受過(guò)的痛苦。味道雖然是苦澀的，但挫折并不是成長(cháng)中的絆腳石，它可以讓你在痛苦的同時(shí)，不斷地去磨練自己，吸取成長(cháng)經(jīng)驗。
隨著(zhù)時(shí)間的飛逝，挫折的陪伴，我漸漸地長(cháng)大了。那一次，我在寬敞的街上閑逛，我發(fā)現自己迷路后，我不知所措。我繼續走著(zhù)，試著(zhù)能不能找到回家的路，可老天爺似乎不是很給面子，天漸漸地暗了，太陽(yáng)來(lái)不及和我說(shuō)“明天見(jiàn)”就趕著(zhù)下山，只露出了它那微黃帶著(zhù)點(diǎn)無(wú)情的頭頂。
難道我要在著(zhù)度過(guò)一個(gè)艱難而又孤獨的夜晚嗎？難道我再也找不到回家的路了嗎？
我胡思亂想著(zhù)。這個(gè)世界似乎安靜了許多，唯獨只有我的心臟在不停劇烈地跳動(dòng)。風(fēng)在我耳邊呼呼作響，同時(shí)小草也在承受風(fēng)的襲擊，可見(jiàn)小草的忍耐力挺強的。我的腳步不知不覺(jué)加快了許多，不知走了多久，我找到了回家的路。那條路，是我成長(cháng)的通道，我永遠會(huì )記住那條曾經(jīng)教育我要堅強的路。
每一條路，不可能都是風(fēng)調雨順：盡管是狂風(fēng)驟雨，只要堅強，就會(huì )跨過(guò)挫折。成長(cháng)道路的挫折，是鍛煉你長(cháng)大后的練習。堅持，創(chuàng )造更好的將來(lái)。有挫折才會(huì )有希望。
挫折是石，敲碎你的黃金夢(mèng)；理想是浪，洗滌你的自私心；但挫折也是火，燃燒著(zhù)你的激情，把在絕望邊緣徘徊的你拉回來(lái)。挫折是成長(cháng)中必不可少的教育課，經(jīng)歷挫折的考驗，你就能迎來(lái)人生的新高峰！
在首屆莞深少年模特比賽中，我一路上過(guò)關(guān)斬將，從數千名選手中脫穎而出，通過(guò)了初賽、復賽、決賽的考驗，進(jìn)入了最后的總決賽，因此，對于總決賽，我可是胸有成竹喔！
比賽這天，天空格外晴朗，小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳，好像是在為我吶喊助威呢！我早早地來(lái)到了比賽現場(chǎng)，作好了最后的準備。不一會(huì )兒，比賽開(kāi)始了，在第一、二個(gè)環(huán)節中，我穿著(zhù)媽媽親自為我縫制的“戰衣”，走著(zhù)專(zhuān)業(yè)的模特步向前走去，還不時(shí)擺出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作，評委們看得紛紛點(diǎn)頭贊賞，我高興極了。
感謝挫折，是它給了我勇氣；感謝挫折，是它給了我信心，感謝挫折，是它給了我戰勝困難的決心。我會(huì )珍惜挫折，向著(zhù)成功的彼岸前進(jìn)。
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我反復的問(wèn)著(zhù)我自己，渴望找到答案，在反復的提問(wèn)中我找到了答案，是因為我懦弱我面對不了現實(shí)，那些分數才會(huì )成為了我的夢(mèng)魘。在此時(shí)心底總會(huì )有個(gè)聲音告訴自己“克服它戰勝它，不要被他打敗?！蔽依碇瞧饋?lái)，反省自己，如果自己再謙虛一些、認真一些、努力一些，就可以考好了呢?我嘗試著(zhù)，在離考試只剩一個(gè)月的時(shí)間里進(jìn)行了“魔鬼訓練?！苯K于在這次考試中我獲得“遲來(lái)”的第一。
在這些年里我已經(jīng)歷過(guò)了不少的挫折，但我沒(méi)有像那一次的落魄無(wú)力，我選擇打敗他，隨著(zhù)越來(lái)越多的挫折，我也隨著(zhù)她們成長(cháng)起來(lái)。