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學(xué)校傳染病方案(熱門(mén)14篇)

學(xué)校傳染病方案(熱門(mén)14篇)

ID:9451682

時(shí)間:2024-04-16 23:16:08

上傳者:XY字客

學(xué)校是一個(gè)知識的海洋,每一節課都是一次新的冒險和發(fā)現。在寫(xiě)學(xué)??偨Y時(shí),可以參考下面這些范文,找到適合自己的表達方式。

學(xué)校春季傳染病防控工作方案

春季是各種傳染病的高發(fā)季節,學(xué)校易感人群相對集中,容易造成流行性感冒、流行性腮腺炎、麻疹、結核病等呼吸道傳染病在學(xué)生群體中的流行。為進(jìn)一步做好學(xué)校春季傳染病防治工作,現提出以下要求,請認真貫徹執行。

各學(xué)校領(lǐng)導要充分認識當前學(xué)校傳染病預防與控制工作的重要性和緊迫性,進(jìn)一步強化學(xué)校傳染病防治工作的責任意識,切實(shí)加強對這項工作的領(lǐng)導。要建立健全傳染病管理和責任追究制度,校長(cháng)是第一責任人,明確分工,細化責任,制定學(xué)校傳染病預防和控制工作預案,杜絕各類(lèi)傳染病在學(xué)校的蔓延。

各學(xué)校要全面建立學(xué)校、年級、班級三級傳染病監控網(wǎng)絡(luò ),充分發(fā)揮班主任和任課教師的作用。嚴格執行晨檢和因病缺課登記制度,每天早晨班主任和任課教師要對到校學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察,檢查人數,發(fā)現學(xué)生身體有異常時(shí),應及時(shí)通知家長(cháng)帶學(xué)生就診。對所有因病缺課學(xué)生必須了解確切病因并及時(shí)進(jìn)行登記。

各學(xué)校要指定專(zhuān)人作為學(xué)校傳染病疫情的報告人,負責學(xué)校傳染病的監控與報告工作。發(fā)現有傳染病病人或疑似傳染病病人時(shí),學(xué)校要嚴格按照《傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛生事件應急條例》中有關(guān)報告時(shí)限的要求,第一時(shí)間向衛生保健所報告,決不允許隱報、瞞報、遲報或授意他人隱瞞、緩報、謊報,凡故意不報者,將追究領(lǐng)導和有關(guān)人員的責任。

各學(xué)校要加大衛生防治知識的宣傳和普及,充分利用健康教育課、班會(huì )、隊會(huì )、講座、板報、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )等形式,集中開(kāi)展一次春季傳染病預防知識的宣傳教育活動(dòng),使學(xué)生了解呼吸道傳染病的傳播途徑及預防方法,提高學(xué)生的自我保護意識。

學(xué)校傳染病防控工作方案范文

為確保學(xué)校能夠及時(shí)、有序、高效地應對可能發(fā)生的常見(jiàn)病和傳染病疫情,預防和控制傳染病疫情在學(xué)校的發(fā)生和蔓延,保護師生員工的身體健康和生命安全,根據《傳染病防治法》、《突發(fā)公共事件應急條例》、《傳染病型防止管理辦法》和結合我校實(shí)際,特制定本工作預案。

(一)普及傳染病防治知識,提高廣大師生的自我防護意識。

(二)完善傳染病疫情信息監測報告網(wǎng)絡(luò ),做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。

(三)建立快速反應機制。及時(shí)采取有效的防控措施,預防和控制傳染病疫情在學(xué)校的發(fā)生和蔓延。

組長(cháng):王xx(校長(cháng))。

副組長(cháng):(教學(xué)副校長(cháng))。

成員:及各班主任。

領(lǐng)導小組負責全面協(xié)調,組織全校傳染病防治工作。并向局傳染病防治工作領(lǐng)導小組辦公室匯報工作。校長(cháng)為校傳染病疫情事件報告的第一責任人,安全辦公室負責人田偉為校傳染病疫情報告員。

(一)宣傳教育。

開(kāi)展多種形式的預防傳染病的宣傳教育,增強廣大師生員工及家長(cháng)公共衛生意識和自我保護能力,培養良好的衛生習慣。

1、進(jìn)行傳染病防治知識、方法的分類(lèi)培訓。

2、發(fā)放傳染病預防知識材料、轉發(fā)相關(guān)文件。

3、有計劃地利用校會(huì )、板報、校廣播、健康教育課等多種宣傳方式,對所有教職工、學(xué)生普及傳染病防范的有關(guān)科學(xué)知識。

4、有計劃的利用家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校等形式向家長(cháng)講解預防傳染病等呼吸道傳染病知識和學(xué)校傳染病防控工作要求,以取得家長(cháng)的配合和知識。

(二)預防措施。

1、學(xué)校嚴格學(xué)校門(mén)衛管理,堅持出入和來(lái)訪(fǎng)登記制度,及時(shí)掌握校內各種人員流動(dòng)情況。

2、改善學(xué)校衛生設施與條件,加強對教室、圖書(shū)館、實(shí)驗室等人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和校內公共衛生設施及公用具的消毒,搞好校園環(huán)境衛生。

3、堅持晨檢制度、堅持學(xué)生因病缺課登記制度,做好因病缺課學(xué)生情況統計分析工作,一旦發(fā)現發(fā)熱、呼吸道傳染病人異常增多,及時(shí)報告當地疾控中心及教育行政部門(mén),主動(dòng)協(xié)助疾病控制部門(mén)進(jìn)行調查分析。

4、值周教師對學(xué)生及教職工的發(fā)熱情況進(jìn)行及時(shí)監控與排查。

5、學(xué)校采取積極措施,教育師生增加戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間,確保學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,組織學(xué)生參加多種形式的戶(hù)外運動(dòng),督促學(xué)生課間到室外活動(dòng),呼吸新鮮空氣,增強體質(zhì)。

(一)預警級別。

根據傳染病疫情的預警級別劃分為一般事件、重大事件和特大事件。

一旦達到傳染病疫情預警級別,傳染病防治工作領(lǐng)導小組將啟動(dòng)應急措施及應急反應方案。

(二)應急反應。

疫情發(fā)生,傳染病防治工作領(lǐng)導小組將按照上級部署,啟動(dòng)應急工作預案,開(kāi)展學(xué)校傳染病防控工作,落實(shí)各項傳染病防控應急措施。

(三)應急措施。

1、嚴格信息報告制度。

班主任每天向安全辦匯報晨檢結果,再由安全辦每天向組長(cháng)或副組長(cháng)匯報,學(xué)校安排24小時(shí)值班,并確保值班電話(huà)等通訊設備完好,保證疫情發(fā)生后在第一時(shí)間上報。

2、避免人群聚集和流動(dòng)。

學(xué)校原則上不組織師生參加各類(lèi)大型集體活動(dòng)。學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐、社區服務(wù)等活動(dòng)作相應的調整。學(xué)校原則上不安排教師外出參加大型教學(xué)教研活動(dòng)。嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園,切實(shí)加強對學(xué)校人員出入的管理。

3、加強校園環(huán)境的清潔及消毒工作。

對教室、專(zhuān)用室、食堂、圖書(shū)室、辦公室、會(huì )議室、廁所等人群聚集的場(chǎng)所按照相關(guān)要求,安排專(zhuān)人負責定期進(jìn)行消毒、保證空氣流通。嚴格加強餐飲具、醫療器具的消毒。加強對各種物品的預防性消毒工作。

4、建立考勤制度。

對缺勤的師生員工逐一進(jìn)行登記,并立即與其取得聯(lián)系,查明缺勤原因,對學(xué)校師生員工每日進(jìn)行體溫監測,發(fā)現發(fā)熱患者,勸其及時(shí)就醫或在家醫學(xué)觀(guān)察,暫停上學(xué)或上班。

5、調整教學(xué)方式。

6、密切接觸者的隔離觀(guān)察。

對傳染病病人或疑似病人及其密切接觸者必須進(jìn)行隔離2周。觀(guān)察期間不參與集體活動(dòng),隔離場(chǎng)所應相對獨立,通風(fēng)良好。

7、加強宣傳工作與輿論導向,尊重和滿(mǎn)足師生的知識需求。

再利用多種形式宣傳傳染病科學(xué)防治知識的同時(shí),主動(dòng)、及時(shí)、準確地公布學(xué)校傳染病防控信息,使學(xué)校傳染病的信息公開(kāi)、透明,穩定師生的情緒、心態(tài),消除師生員工緊張和恐懼心理。

學(xué)校傳染病方案

為切實(shí)加強學(xué)校傳染病防控工作,維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序,保障廣大師生的身體健康,根據《威信縣教育局xx年學(xué)校傳染病防控實(shí)施方案》要求,現將《羅布鄉中心學(xué)校xx年學(xué)校傳染病防控實(shí)施方案》下發(fā)給你們,請各校擬定相應的實(shí)施方案認真抓好此項工作。

1.各學(xué)校要建立以校(園)長(cháng)為組長(cháng),學(xué)校分管副校(園)長(cháng)為副組長(cháng)的安全領(lǐng)導小組,形成學(xué)校領(lǐng)導、分管領(lǐng)導、教師、學(xué)生四級傳染病防控管理網(wǎng)絡(luò ),校(園)長(cháng)是傳染病防控工作的第一責任人。各學(xué)校還要設立一名傳染病防控聯(lián)絡(luò )員,負責日常情況的收集與上報工作。

2.學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導小組職責:制定傳染防控工作應急預案,建立健全人、財、物等傳染病防控保障機制,完善衛生室的功能,加強對學(xué)生飲食的管理工作,組織開(kāi)展學(xué)校傳染病健康教育,積極防控傳染病。收集、匯總有關(guān)信息,按照有關(guān)規定及時(shí)向鄉中心校和疾病預防控制部門(mén)報告疫情,協(xié)助疾病預防控制部門(mén)做好對疑似病人的監測處理及環(huán)境消毒工作。要定期組織開(kāi)展重點(diǎn)傳染病防控的應急演練,以科學(xué)應對突發(fā)傳染病事件。

(一)建立健全傳染病防控應急預案。

各學(xué)校應建立和完善學(xué)校傳染病防控工作預案,并組織學(xué)校師生學(xué)習和演練。學(xué)校傳染病應急預案內容:學(xué)校傳染病防治工作的組織管理、傳染病監測網(wǎng)絡(luò )、傳染病預警系統、傳染病報告制度、發(fā)生傳染病時(shí)的應急控制措施、傳染病的日常預防措施,還應包含在傳染病流行季節(如冬春季呼吸道傳染病、夏秋季腸道傳染?。?、特殊重大傳染病流行(如非典、甲流感),對確診病例、疑似病例和可疑病例及密切接觸者所采取的措施、確保疫情得到及時(shí)控制等內容。

(二)加強教育和管理工作。

1.各學(xué)校要把健康教育納入教學(xué)計劃,按照規定開(kāi)設健康教育課。

根據傳染病流行的季節特點(diǎn),每學(xué)期至少集中開(kāi)展2次以上的傳染病防治知識宣傳教育,充分利用板報等多種形式對學(xué)生進(jìn)行傳染病預防知識宣傳,切實(shí)增強學(xué)生的衛生防病意識和公共衛生責任感。要教育學(xué)生養成良好的衛生習慣,努力做到“四勤”(勤洗手、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉)、“四不”(不隨地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不過(guò)度緊張和疲勞)。

2.各學(xué)校要加強學(xué)生的飲食管理,保證學(xué)生飲食安全。

要建立傳染病疫情管理檔案。各學(xué)校領(lǐng)導要熟悉學(xué)校衛生管理工作的特點(diǎn)和規律,特別要依據傳染病發(fā)病規律將有可能暴發(fā)或流行的病種納入重點(diǎn)檢查內容。經(jīng)常了解學(xué)校師生對學(xué)校衛生管理工作的意見(jiàn),經(jīng)常查看學(xué)生食堂、教室等場(chǎng)所的衛生狀況,經(jīng)常檢查督促有關(guān)人員認真履行職責,把傳染病防治工作納入績(jì)效考核,落實(shí)獎懲制度,每星期至少進(jìn)行一次衛生檢查,做好記錄并進(jìn)行公示。

(三)建立學(xué)生晨檢制度。

各級學(xué)校必須嚴格落實(shí)晨檢、午檢制度,在學(xué)校兼職校醫的指導下,由班主任或班級衛生員對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察、詢(xún)問(wèn),了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病癥狀時(shí),應當及時(shí)告知學(xué)校兼職校醫進(jìn)行進(jìn)一步核實(shí)排查,必要時(shí)將患者送正規醫院就診,保證對傳染病病人早發(fā)現、早隔離、早報告、早治療。

學(xué)校傳染病防控方案

各村中心校、幼兒園:。

為切實(shí)加強學(xué)校傳染病防控工作,維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序,保障廣大師生的身體健康,根據《威信縣教育局20**年學(xué)校傳染病防控實(shí)施方案》要求,現將《羅布鄉中心學(xué)校20**年學(xué)校傳染病防控實(shí)施方案》下發(fā)給你們,請各校擬定相應的實(shí)施方案認真抓好此項工作。

1、各學(xué)校要建立以校(園)長(cháng)為組長(cháng),學(xué)校分管副校(園)長(cháng)為副組長(cháng)的安全領(lǐng)導小組,形成學(xué)校領(lǐng)導、分管領(lǐng)導、教師、學(xué)生四級傳染病防控管理網(wǎng)絡(luò ),校(園)長(cháng)是傳染病防控工作的第一責任人。各學(xué)校還要設立一名傳染病防控聯(lián)絡(luò )員,負責日常情況的收集與上報工作。

2、學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導小組職責:制定傳染防控工作應急預案,建立健全人、財、物等傳染病防控保障機制,完善衛生室的功能,加強對學(xué)生飲食的管理工作,組織開(kāi)展學(xué)校傳染病健康教育,積極防控傳染病。收集、匯總有關(guān)信息,按照有關(guān)規定及時(shí)向鄉中心校和疾病預防控制部門(mén)報告疫情,協(xié)助疾病預防控制部門(mén)做好對疑似病人的監測處理及環(huán)境消毒工作。要定期組織開(kāi)展重點(diǎn)傳染病防控的應急演練,以科學(xué)應對突發(fā)傳染病事件。

各學(xué)校應建立和完善學(xué)校傳染病防控工作預案,并組織學(xué)校師生學(xué)習和演練。學(xué)校傳染病應急預案內容:學(xué)校傳染病防治工作的組織管理、傳染病監測網(wǎng)絡(luò )、傳染病預警系統、傳染病報告制度、發(fā)生傳染病時(shí)的應急控制措施、傳染病的日常預防措施,還應包含在傳染病流行季節(如冬春季呼吸道傳染病、夏秋季腸道傳染病)、特殊重大傳染病流行(如非典、甲流感),對確診病例、疑似病例和可疑病例及密切接觸者所采取的措施、確保疫情得到及時(shí)控制等內容。

(二)加強教育和管理工作。

1、各學(xué)校要把健康教育納入教學(xué)計劃,按照規定開(kāi)設健康教育課。

根據傳染病流行的季節特點(diǎn),每學(xué)期至少集中開(kāi)展2次以上的傳染病防治知識宣傳教育,充分利用板報等多種形式對學(xué)生進(jìn)行傳染病預防知識宣傳,切實(shí)增強學(xué)生的衛生防病意識和公共衛生責任感。要教育學(xué)生養成良好的衛生習慣,努力做到“四勤”(勤洗手、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉)、“四不”(不隨地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不過(guò)度緊張和疲勞)。

2、各學(xué)校要加強學(xué)生的飲食管理,保證學(xué)生飲食安全。

要建立傳染病疫情管理檔案。各學(xué)校領(lǐng)導要熟悉學(xué)校衛生管理工作的特點(diǎn)和規律,特別要依據傳染病發(fā)病規律將有可能暴發(fā)或流行的病種納入重點(diǎn)檢查內容。經(jīng)常了解學(xué)校師生對學(xué)校衛生管理工作的意見(jiàn),經(jīng)常查看學(xué)生食堂、教室等場(chǎng)所的衛生狀況,經(jīng)常檢查督促有關(guān)人員認真履行職責,把傳染病防治工作納入績(jì)效考核,落實(shí)獎懲制度,每星期至少進(jìn)行一次衛生檢查,做好記錄并進(jìn)行公示。

(三)建立學(xué)生晨檢制度。

各級學(xué)校必須嚴格落實(shí)晨檢、午檢制度,在學(xué)校兼職校醫的指導下,由班主任或班級衛生員對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察、詢(xún)問(wèn),了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病癥狀時(shí),應當及時(shí)告知學(xué)校兼職校醫進(jìn)行進(jìn)一步核實(shí)排查,必要時(shí)將患者送正規醫院就診,保證對傳染病病人早發(fā)現、早隔離、早報告、早治療。

(四)建立學(xué)生因病缺勤病因追查和登記制度。

班主任應當密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,對于因病缺勤的`學(xué)生,應當了解學(xué)生的患病情況和可能的病因,如懷疑為傳染病,要及時(shí)報告給學(xué)?;蚣媛毿at。學(xué)校接到報告后應及時(shí)追查學(xué)生的患病情況和可能的病因。

各學(xué)校按照規定做好教室、、圖書(shū)室、食堂等人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣、消毒工作,保持室內空氣清新。氣溫較低時(shí)要在課前和課間休息期間利用教室和走廊的窗戶(hù)開(kāi)窗換氣,氣溫回暖后則要實(shí)行全日開(kāi)窗的方式換氣。同時(shí),要做好校園內公共設施和公共用具的清潔和消毒工作,搞好校園環(huán)境衛生。

1、報告內容及時(shí)限。

在同一班級(相鄰班級),1天內有3例或者連續3天內有多個(gè)學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水時(shí);個(gè)別學(xué)生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí);學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛生事件時(shí),班主任應當在第一時(shí)間內向學(xué)校主要領(lǐng)導上報相關(guān)信息,為各級在第一時(shí)間內逐級上報打開(kāi)安全通道。

2、報告方式。

當出現符合上述規定的報告情況時(shí),學(xué)校分管安全的副校長(cháng)應當以最快捷的方式在第一時(shí)間內報告鄉中心校及當地傳染病防治部門(mén)。

3、疫情處理。

各相關(guān)學(xué)校要積極配合有關(guān)部門(mén)對本單位發(fā)生的傳染病疫情進(jìn)行調查和處理,做好學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)的思想工作,保證傳染病防控工作的順利進(jìn)行。

(一)鄉中心校將傳染病防治工作納入到學(xué)校的目標考核之中。

(二)鄉中心校將會(huì )同有關(guān)部門(mén)加強對學(xué)校傳染病防控工作的檢查指導,對防控工作不力造成傳染病疫情蔓延的學(xué)校,要追究學(xué)校領(lǐng)導的責任。

學(xué)校傳染病防控方案

各村中心校、幼兒園:

為切實(shí)加強學(xué)校傳染病防控工作,維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序,保障廣大師生的身體健康,根據《威信縣教育局xx年學(xué)校傳染病防控實(shí)施方案》要求,現將《羅布鄉中心學(xué)校xx年學(xué)校傳染病防控實(shí)施方案》下發(fā)給你們,請各校擬定相應的實(shí)施方案認真抓好此項工作。

1.各學(xué)校要建立以校(園)長(cháng)為組長(cháng),學(xué)校分管副校(園)長(cháng)為副組長(cháng)的安全領(lǐng)導小組,形成學(xué)校領(lǐng)導、分管領(lǐng)導、教師、學(xué)生四級傳染病防控管理網(wǎng)絡(luò ),校(園)長(cháng)是傳染病防控工作的第一責任人。各學(xué)校還要設立一名傳染病防控聯(lián)絡(luò )員,負責日常情況的收集與上報工作。

2.學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導小組職責:制定傳染防控工作應急預案,建立健全人、財、物等傳染病防控保障機制,完善衛生室的功能,加強對學(xué)生飲食的管理工作,組織開(kāi)展學(xué)校傳染病健康教育,積極防控傳染病。收集、匯總有關(guān)信息,按照有關(guān)規定及時(shí)向鄉中心校和疾病預防控制部門(mén)報告疫情,協(xié)助疾病預防控制部門(mén)做好對疑似病人的監測處理及環(huán)境消毒工作。要定期組織開(kāi)展重點(diǎn)傳染病防控的應急演練,以科學(xué)應對突發(fā)傳染病事件。

各學(xué)校應建立和完善學(xué)校傳染病防控工作預案,并組織學(xué)校師生學(xué)習和演練。學(xué)校傳染病應急預案內容:學(xué)校傳染病防治工作的組織管理、傳染病監測網(wǎng)絡(luò )、傳染病預警系統、傳染病報告制度、發(fā)生傳染病時(shí)的應急控制措施、傳染病的.日常預防措施,還應包含在傳染病流行季節(如冬春季呼吸道傳染病、夏秋季腸道傳染?。?、特殊重大傳染病流行(如非典、甲流感),對確診病例、疑似病例和可疑病例及密切接觸者所采取的措施、確保疫情得到及時(shí)控制等內容。

(二)加強教育和管理工作。

1.各學(xué)校要把健康教育納入教學(xué)計劃,按照規定開(kāi)設健康教育課。

根據傳染病流行的季節特點(diǎn),每學(xué)期至少集中開(kāi)展2次以上的傳染病防治知識宣傳教育,充分利用板報等多種形式對學(xué)生進(jìn)行傳染病預防知識宣傳,切實(shí)增強學(xué)生的衛生防病意識和公共衛生責任感。要教育學(xué)生養成良好的衛生習慣,努力做到“四勤”(勤洗手、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉)、“四不”(不隨地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不過(guò)度緊張和疲勞)。

2.各學(xué)校要加強學(xué)生的飲食管理,保證學(xué)生飲食安全。

要建立傳染病疫情管理檔案。各學(xué)校領(lǐng)導要熟悉學(xué)校衛生管理工作的特點(diǎn)和規律,特別要依據傳染病發(fā)病規律將有可能暴發(fā)或流行的病種納入重點(diǎn)檢查內容。經(jīng)常了解學(xué)校師生對學(xué)校衛生管理工作的意見(jiàn),經(jīng)常查看學(xué)生食堂、教室等場(chǎng)所的衛生狀況,經(jīng)常檢查督促有關(guān)人員認真履行職責,把傳染病防治工作納入績(jì)效考核,落實(shí)獎懲制度,每星期至少進(jìn)行一次衛生檢查,做好記錄并進(jìn)行公示。

(三)建立學(xué)生晨檢制度。

各級學(xué)校必須嚴格落實(shí)晨檢、午檢制度,在學(xué)校兼職校醫的指導下,由班主任或班級衛生員對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察、詢(xún)問(wèn),了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病癥狀時(shí),應當及時(shí)告知學(xué)校兼職校醫進(jìn)行進(jìn)一步核實(shí)排查,必要時(shí)將患者送正規醫院就診,保證對傳染病病人早發(fā)現、早隔離、早報告、早治療。

學(xué)校秋冬季傳染病防控工作方案

為加強新學(xué)期學(xué)校冬季傳染病和食品衛生安全管理防控工作,預防學(xué)校傳染病流行與食物中毒事件在學(xué)校的發(fā)生、流行及蔓延,保障廣大師生的身體健康和生命安全,維護學(xué)校正常的教學(xué)生活秩序,根據海鹽縣教育局《關(guān)于做好冬季開(kāi)學(xué)學(xué)校衛生防控工作的通知》精神,制訂本工作方案。

落實(shí)“健康第一”的指導思想,嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛生工作條例》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》及縣有關(guān)文件精神,以科學(xué)的觀(guān)點(diǎn),人本的意識,和諧的主題為中心,構建預防為主,防治結合的管理和應急機制,切實(shí)做到對傳染病的早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療,保證學(xué)校教育教學(xué)的正常開(kāi)展。

組長(cháng):姜其明。

副組長(cháng):方華根、王陳華。

成員:曹建祥、顧建芬、陸偉英、徐忠英、鄭洪飛。

(二)嚴格執行“兩檢”報告制度。

1.嚴格“晨檢午檢”制度。

班主任在早上,下午12點(diǎn)前兩次對每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行一次身體檢查。檢查可采用詢(xún)問(wèn)、觀(guān)察、量體溫等方式進(jìn)行,并做記錄。一旦發(fā)現嘔吐、腹瀉的同學(xué),及時(shí)聯(lián)系家長(cháng),并由老師先送醫院醫治。確診為患上諾如病毒的學(xué)生,在治愈后3天方可上學(xué)。

2.各班檢查和抽查的結果每天下午一點(diǎn)前匯總、填寫(xiě),并將情況報教導處徐忠英老師。

3.匯總表由徐忠英老師負責收集歸檔,并于每天下午2點(diǎn)前報縣教育局校安科。

(三)大力宣傳,全面開(kāi)展校園愛(ài)國衛生運動(dòng)。

1.以專(zhuān)欄、告學(xué)生書(shū)、黑板報、國旗下講話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播等為宣傳載體,營(yíng)造濃厚的校園傳染病防控氛圍。重點(diǎn)向學(xué)生進(jìn)行冬季傳染病預防知識教育,特別是“諾如病毒”的預防知識教育,提高學(xué)生的自我預防意識和能力。同時(shí),向家長(cháng)發(fā)放預防“諾如病毒”宣傳材料,宣傳傳染病防治知識。

2.加強教師防控培訓,特別是對班主任防控工作責任心要求。以“學(xué)校傳染病的防控”為主要內容,使全體教師了解傳染病防控相關(guān)知識,為“晨檢”、“午檢”提供科學(xué)依據,共同做好傳染病防控工作。

3.廣泛開(kāi)展校園愛(ài)國衛生運動(dòng),加強垃圾、廁所、和污水的管理,做好校園環(huán)境清潔消毒;清除校園和學(xué)生中的疾病傳染源隱患和衛生死角,加強教室和學(xué)生集中場(chǎng)所通風(fēng)換氣,最大限度地阻斷傳染病源的傳播。

4.完善傳染病防控防治工作的資料,確保防控工作的連續性和科學(xué)性,以備上級部門(mén)了解督查。

(四)實(shí)行傳染病快速報告制度。

1.班主任老師發(fā)現學(xué)生嘔吐、腹瀉,應立即向學(xué)校領(lǐng)導報告。

2.對于發(fā)病學(xué)生,班主任每天做到電話(huà)隨訪(fǎng),了解學(xué)生病情,并做好隨訪(fǎng)記錄。

3.對出現不明原因高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀的學(xué)生,勸其停課,并及時(shí)報告、記錄,要求家長(cháng)送指定醫院救治。

傳染病工作方案

根據《沈陽(yáng)市教育局關(guān)于做好近期學(xué)校和托幼機構傳染病防控工作的緊急通知》(沈教辦函[20xx]17號)精神,為切實(shí)做好我校的防控工作,保障師生身體健康,結合工作實(shí)際,制定本方案.

組長(cháng):潘慶戎、肖波。

副組長(cháng):于承潔、劉正輝、叢林、龍曉鳳。

成員:王丹、王麗紅、孫玉石、馮春、張曉卉。

白麗輝、王榮振。

1、深入宣傳《中華人民共和國傳染病防治法》、國務(wù)院《突發(fā)公共衛生事件應急條例》.組織全校師生員工認真學(xué)習教育部《關(guān)于做好當前傳染病防控工作的通知》、省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強食品安全和衛生疾病防控工作的緊急通知》和市教育局《沈陽(yáng)市教育局關(guān)于做好近期學(xué)校和托幼機構傳染病防控工作的緊急通知》等文件,了解上級部門(mén)防控傳染病的工作措施,使全校師生增強日常預防意識,防止產(chǎn)生麻痹大意、過(guò)度放松的思想,同時(shí)消除流言和謠言的產(chǎn)生,既重視預防工作,又不產(chǎn)生恐懼的心理.

2、利用各種宣傳手段和宣傳媒介有針對性地進(jìn)行傳染病防治知識的宣傳,使廣大師生了解疾病的臨床癥狀、診斷標準、傳播途徑以及預防手段,增強大家的防病意識.

3、通過(guò)宣傳教育,引導廣大師生員工養成和保持良好的生活、衛生和飲食習慣,每天勤洗手,保持室內通風(fēng),勤測體溫,共同維護公共場(chǎng)所的衛生.積極倡導體育鍛煉,創(chuàng )造條件讓大家參加適當的體育活動(dòng),增強體質(zhì),提高機體的防病能力.

4、校醫務(wù)室要采取措施,指導大家正確使用預防性免疫增強藥物,避免其他醫源性疾病的傳播.

1、教室、圖書(shū)館、食堂等公共場(chǎng)所和人員聚集場(chǎng)所,要常開(kāi)窗戶(hù),保持空氣流通.

2、后勤管理部門(mén)會(huì )同學(xué)生會(huì ),組織全校性的衛生大掃除,督促檢查校園內公共地帶、學(xué)生宿舍的衛生清潔工作,及時(shí)清運生活垃圾,保持校內環(huán)境清潔.

3、伙食科要對食堂的食品來(lái)源進(jìn)行嚴格控制,嚴禁病禽、疫區禽類(lèi)或其他未經(jīng)檢疫的禽肉、禽蛋進(jìn)入食堂.并要求食堂對禽類(lèi)的肉、蛋食品加工,嚴格遵守食品消毒程序,避免消化道傳染情況的出現.

4、后勤管理部門(mén)對校內公共地帶、重點(diǎn)區域實(shí)行重點(diǎn)檢查,并在醫療管理處的指導下使用過(guò)氧乙酸和84消毒液進(jìn)行定時(shí)消毒.

5、合理配餐,加強營(yíng)養及維生素的攝入.

1、每天對學(xué)生進(jìn)行體溫檢測,此項工作由班主任老師完成并進(jìn)行登記,醫務(wù)室派專(zhuān)人檢查.

2、做好學(xué)生晨檢工作,密切關(guān)注學(xué)生健康狀況.有流感癥狀者,應立即隔離患者,并及時(shí)通知家長(cháng),接回去二級以上醫院治療,痊愈后持醫生診斷證明(無(wú)傳染性)方可復課.

3、按通知要求做好每個(gè)學(xué)生(特別是外地學(xué)生)的情況調查工作,并登記造冊.

4、加強值班管理,實(shí)行24小時(shí)值班制,保障通訊暢通.

5、加強體育鍛煉,多做戶(hù)外活動(dòng)(課間操、體育課、課外活動(dòng)及課間休息).

6、根據氣溫變化,提醒學(xué)生及時(shí)增減衣服,注意防寒保暖.

7、盡量減少集會(huì ),盡量避免去人員擁擠的公共場(chǎng)所.

傳染病防控方案

各村中心校、幼兒園:

為切實(shí)加強學(xué)校傳染病防控工作,維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序,保障廣大師生的身體健康,根據《威信縣教育局20xx年學(xué)校傳染病防控實(shí)施方案》要求,現將《羅布鄉中心學(xué)校20xx年學(xué)校傳染病防控實(shí)施方案》下發(fā)給你們,請各校擬定相應的實(shí)施方案認真抓好此項工作。

1.各學(xué)校要建立以校(園)長(cháng)為組長(cháng),學(xué)校分管副校(園)長(cháng)為副組長(cháng)的安全領(lǐng)導小組,形成學(xué)校領(lǐng)導、分管領(lǐng)導、教師、學(xué)生四級傳染病防控管理網(wǎng)絡(luò ),校(園)長(cháng)是傳染病防控工作的第一責任人。各學(xué)校還要設立一名傳染病防控聯(lián)絡(luò )員,負責日常情況的收集與上報工作。

2.學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導小組職責:制定傳染防控工作應急預案,建立健全人、財、物等傳染病防控保障機制,完善衛生室的功能,加強對學(xué)生飲食的管理工作,組織開(kāi)展學(xué)校傳染病健康教育,積極防控傳染病。收集、匯總有關(guān)信息,按照有關(guān)規定及時(shí)向鄉中心校和疾病預防控制部門(mén)報告疫情,協(xié)助疾病預防控制部門(mén)做好對疑似病人的監測處理及環(huán)境消毒工作。要定期組織開(kāi)展重點(diǎn)傳染病防控的應急演練,以科學(xué)應對突發(fā)傳染病事件。

各學(xué)校應建立和完善學(xué)校傳染病防控工作預案,并組織學(xué)校師生學(xué)習和演練。學(xué)校傳染病應急預案內容:學(xué)校傳染病防治工作的組織管理、傳染病監測網(wǎng)絡(luò )、傳染病預警系統、傳染病報告制度、發(fā)生傳染病時(shí)的應急控制措施、傳染病的日常預防措施,還應包含在傳染病流行季節(如冬春季呼吸道傳染病、夏秋季腸道傳染?。?、特殊重大傳染病流行(如非典、甲流感),對確診病例、疑似病例和可疑病例及密切接觸者所采取的措施、確保疫情得到及時(shí)控制等內容。

(二)加強教育和管理工作。

1.各學(xué)校要把健康教育納入教學(xué)計劃,按照規定開(kāi)設健康教育課。

根據傳染病流行的季節特點(diǎn),每學(xué)期至少集中開(kāi)展2次以上的傳染病防治知識宣傳教育,充分利用板報等多種形式對學(xué)生進(jìn)行傳染病預防知識宣傳,切實(shí)增強學(xué)生的衛生防病意識和公共衛生責任感。要教育學(xué)生養成良好的衛生習慣,努力做到“四勤”(勤洗手、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉)、“四不”(不隨地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不過(guò)度緊張和疲勞)。

2.各學(xué)校要加強學(xué)生的飲食管理,保證學(xué)生飲食安全。

要建立傳染病疫情管理檔案。各學(xué)校領(lǐng)導要熟悉學(xué)校衛生管理工作的特點(diǎn)和規律,特別要依據傳染病發(fā)病規律將有可能暴發(fā)或流行的病種納入重點(diǎn)檢查內容。經(jīng)常了解學(xué)校師生對學(xué)校衛生管理工作的意見(jiàn),經(jīng)常查看學(xué)生食堂、教室等場(chǎng)所的衛生狀況,經(jīng)常檢查督促有關(guān)人員認真履行職責,把傳染病防治工作納入績(jì)效考核,落實(shí)獎懲制度,每星期至少進(jìn)行一次衛生檢查,做好記錄并進(jìn)行公示。

(三)建立學(xué)生晨檢制度。

各級學(xué)校必須嚴格落實(shí)晨檢、午檢制度,在學(xué)校兼職校醫的指導下,由班主任或班級衛生員對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察、詢(xún)問(wèn),了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病癥狀時(shí),應當及時(shí)告知學(xué)校兼職校醫進(jìn)行進(jìn)一步核實(shí)排查,必要時(shí)將患者送正規醫院就診,保證對傳染病病人早發(fā)現、早隔離、早報告、早治療。

(四)建立學(xué)生因病缺勤病因追查和登記制度。

班主任應當密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,對于因病缺勤的學(xué)生,應當了解學(xué)生的患病情況和可能的病因,如懷疑為傳染病,要及時(shí)報告給學(xué)?;蚣媛毿at。學(xué)校接到報告后應及時(shí)追查學(xué)生的患病情況和可能的病因。

各學(xué)校按照規定做好教室、、圖書(shū)室、食堂等人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣、消毒工作,保持室內空氣清新。氣溫較低時(shí)要在課前和課間休息期間利用教室和走廊的窗戶(hù)開(kāi)窗換氣,氣溫回暖后則要實(shí)行全日開(kāi)窗的方式換氣。同時(shí),要做好校園內公共設施和公共用具的清潔和消毒工作,搞好校園環(huán)境衛生。

(六)嚴格執行傳染病疫情報告制度。

1.報告內容及時(shí)限。

在同一班級(相鄰班級),1天內有3例或者連續3天內有多個(gè)學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水時(shí);個(gè)別學(xué)生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí);學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛生事件時(shí),班主任應當在第一時(shí)間內向學(xué)校主要領(lǐng)導上報相關(guān)信息,為各級在第一時(shí)間內逐級上報打開(kāi)安全通道。

2.報告方式。

當出現符合上述規定的報告情況時(shí),學(xué)校分管安全的副校長(cháng)應當以最快捷的方式在第一時(shí)間內報告鄉中心校及當地傳染病防治部門(mén)。

3.疫情處理。

各相關(guān)學(xué)校要積極配合有關(guān)部門(mén)對本單位發(fā)生的傳染病疫情進(jìn)行調查和處理,做好學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)的思想工作,保證傳染病防控工作的順利進(jìn)行。

(一)鄉中心校將傳染病防治工作納入到學(xué)校的目標考核之中。

(二)鄉中心校將會(huì )同有關(guān)部門(mén)加強對學(xué)校傳染病防控工作的檢查指導,對防控工作不力造成傳染病疫情蔓延的學(xué)校,要追究學(xué)校領(lǐng)導的責任。

傳染病防控方案

為切實(shí)加強學(xué)校傳染病防控工作,維護學(xué)校的正常秩序,保障廣大師生的身體健康,根據《威信縣教育局20xx年學(xué)校傳染病防控實(shí)施方案》要求,現將《羅布鄉中心學(xué)校20xx年學(xué)校傳染病防控實(shí)施方案》下發(fā)給你們,請各校擬定相應的實(shí)施方案認真抓好此項工作。

一、建立組織明確職責。

1、各學(xué)校要建立以校(園)長(cháng)為組長(cháng),學(xué)校分管副校(園)長(cháng)為副組長(cháng)的安全領(lǐng)導小組,形成學(xué)校領(lǐng)導、分管領(lǐng)導、教師、學(xué)生四級傳染病防控管理網(wǎng)絡(luò ),校(園)長(cháng)是傳染病防控工作的第一責任人。各學(xué)校還要設立一名傳染病防控聯(lián)絡(luò )員,負責日常情況的收集與上報工作。

2、學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導小組職責:制定傳染防控工作應急預案,建立健全人、財、物等傳染病防控保障機制,完善衛生室的功能,加強對學(xué)生飲食的管理工作,組織開(kāi)展學(xué)校傳染病健康教育,積極防控傳染病。收集、匯總有關(guān)信息,按照有關(guān)規定及時(shí)向鄉中心校和疾病預防控制部門(mén)報告疫情,協(xié)助疾病預防控制部門(mén)做好對疑似病人的監測處理及環(huán)境消毒工作。要定期組織開(kāi)展重點(diǎn)傳染病防控的應急演練,以科學(xué)應對突發(fā)傳染病事件。

各學(xué)校應建立和完善學(xué)校傳染病防控工作預案,并組織學(xué)校師生學(xué)習和演練。學(xué)校傳染病應急預案內容:學(xué)校傳染病防治工作的組織管理、傳染病監測網(wǎng)絡(luò )、傳染病預警系統、傳染病報告制度、發(fā)生傳染病時(shí)的應急控制措施、傳染病的日常預防措施,還應包含在傳染病流行季節(如冬春季呼吸道傳染病、夏秋季腸道傳染病)、特殊重大傳染病流行(如非典、甲流感),對確診病例、疑似病例和可疑病例及密切接觸者所采取的措施、確保疫情得到及時(shí)控制等內容。

(二)加強教育和管理工作。

1、各學(xué)校要把健康教育納入教學(xué)計劃,按照規定開(kāi)設健康教育課。

根據傳染病流行的季節特點(diǎn),每學(xué)期至少集中開(kāi)展2次以上的傳染病防治知識宣傳教育,充分利用板報等多種形式對學(xué)生進(jìn)行傳染病預防知識宣傳,切實(shí)增強學(xué)生的衛生防病意識和公共衛生責任感。要教育學(xué)生養成良好的衛生習慣,努力做到“四勤”(勤洗手、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉)、“四不”(不隨地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不過(guò)度緊張和疲勞)。

2、各學(xué)校要加強學(xué)生的.飲食管理,保證學(xué)生飲食安全。

要建立傳染病疫情管理檔案。各學(xué)校領(lǐng)導要熟悉學(xué)校衛生管理工作的特點(diǎn)和規律,特別要依據傳染病發(fā)病規律將有可能暴發(fā)或流行的病種納入重點(diǎn)檢查內容。經(jīng)常了解學(xué)校師生對學(xué)校衛生管理工作的意見(jiàn),經(jīng)常查看學(xué)生食堂、教室等場(chǎng)所的衛生狀況,經(jīng)常檢查督促有關(guān)人員認真履行職責,把傳染病防治工作納入績(jì)效考核,落實(shí)獎懲制度,每星期至少進(jìn)行一次衛生檢查,做好記錄并進(jìn)行公示。

(三)建立學(xué)生晨檢制度。

各級學(xué)校必須嚴格落實(shí)晨檢、午檢制度,在學(xué)校兼職校醫的指導下,由班主任或班級衛生員對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察、詢(xún)問(wèn),了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病癥狀時(shí),應當及時(shí)告知學(xué)校兼職校醫進(jìn)行進(jìn)一步核實(shí)排查,必要時(shí)將患者送正規醫院就診,保證對傳染病病人早發(fā)現、早隔離、早報告、早治療。

(四)建立學(xué)生因病缺勤病因追查和登記制度。

班主任應當密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,對于因病缺勤的學(xué)生,應當了解學(xué)生的患病情況和可能的病因,如懷疑為傳染病,要及時(shí)報告給學(xué)?;蚣媛毿at。學(xué)校接到報告后應及時(shí)追查學(xué)生的患病情況和可能的病因。

各學(xué)校按照規定做好教室、、圖書(shū)室、食堂等人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣、消毒工作,保持室內空氣清新。氣溫較低時(shí)要在課前和課間休息期間利用教室和走廊的窗戶(hù)開(kāi)窗換氣,氣溫回暖后則要實(shí)行全日開(kāi)窗的方式換氣。同時(shí),要做好校園內公共設施和公共用具的清潔和消毒工作,搞好校園環(huán)境衛生。

(六)嚴格執行傳染病疫情報告制度。

1、報告內容及時(shí)限。

在同一班級(相鄰班級),1天內有3例或者連續3天內有多個(gè)學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水時(shí);個(gè)別學(xué)生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí);學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛生事件時(shí),班主任應當在第一時(shí)間內向學(xué)校主要領(lǐng)導上報相關(guān)信息,為各級在第一時(shí)間內逐級上報打開(kāi)安全通道。

2、報告方式。

當出現符合上述規定的報告情況時(shí),學(xué)校分管安全的副校長(cháng)應當以最快捷的方式在第一時(shí)間內報告鄉中心校及當地傳染病防治部門(mén)。

3、疫情處理。

各相關(guān)學(xué)校要積極配合有關(guān)部門(mén)對本單位發(fā)生的傳染病疫情進(jìn)行調查和處理,做好學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)的思想工作,保證傳染病防控工作的順利進(jìn)行。

三、檢查督導。

(一)鄉中心校將傳染病防治工作納入到學(xué)校的目標考核之中。

(二)鄉中心校將會(huì )同有關(guān)部門(mén)加強對學(xué)校傳染病防控工作的檢查指導,對防控工作不力造成傳染病疫情蔓延的學(xué)校,要追究學(xué)校領(lǐng)導的責任。

傳染病工作方案

認真學(xué)習和貫徹落實(shí)《中華人民共和國傳染病防治法》《學(xué)校衛生工作條例》的規定以及衛生部辦公廳、教育部辦公廳關(guān)于加強學(xué)校傳染病防治工作的通知(衛辦疾控發(fā)[2xxxx]8號)要求,進(jìn)一步加強學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛生事件相關(guān)信息的報告工作,切實(shí)按照《學(xué)校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范(試行)》去認真做好各項工作,使學(xué)校的傳染病疫情控制在最低限度,積極營(yíng)造一個(gè)健康的學(xué)習場(chǎng)所,使每一個(gè)學(xué)生都能健康地成長(cháng)。

1、進(jìn)一步健全組織機構。

3、建立由學(xué)生到教師、到校醫、到學(xué)校領(lǐng)導的傳染病疫情發(fā)現、信息登記與報告制度;

(2)班主任密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,對于因病缺勤的學(xué)生,及時(shí)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因,如有懷疑,及時(shí)報告給校醫。校醫接到報告后應及時(shí)追查學(xué)生的患病情況和可能的病因,以做到對傳染病病人的早發(fā)現。

(2)發(fā)現傳染病或疑似傳染病病人時(shí),校醫立即報出相關(guān)信息;

(6)校醫要以最方便的通訊方式(電話(huà)、傳真等)向區疾控中心和瀆木人民醫院防保組報告,同時(shí),向區教育行政部門(mén)報告。

6、認真做好消毒防患措施:

(2)加強鍛煉,每天堅持一個(gè)小時(shí)的活動(dòng)量,提高身體的免疫力;

(3)認真做好個(gè)人衛生和集體衛生,勤換衣服,保持教室和宿舍的清潔衛生;

(4)自覺(jué)遵守學(xué)校的作息時(shí)間,生活要有規律,注意勞逸結合;

(6)學(xué)生宿舍由宿舍管理人員負責做好消毒工作。

傳染病工作方案

組員:王水紅陳秀霞賈艷歌米慧麗賈艷歌賈曉麗蘇瑞敏慎巧歌。

上級精神的傳達、措施的制定、指揮:陳喜中。

關(guān)于突發(fā)疾病的聯(lián)絡(luò ):陳喜中食堂管理:慎巧歌。

宣傳:王水紅。

1、加強領(lǐng)導,明確責任。園內各班,要高度重視預防工作,責任落實(shí),園長(cháng),全面負責。對園內衛生工作和食品衛生安全工作。要做到分工明確、責任到人。平時(shí)加強督責。進(jìn)一步完善內園衛生防病責任制度和責任追究制度。

2、加強宣傳教育工作。黑板報、告家長(cháng)書(shū)等各種形式,廣泛工展宣傳教育活動(dòng),使教職工和家長(cháng)了解腸道傳染病的預防措施,提高自我保護意識。重點(diǎn)宣傳煮熟煮透;飲用開(kāi)水;食前便后洗凈手;避免參加群體聚餐活動(dòng)。

3、進(jìn)一步做好園內環(huán)境衛生。為了避免春季傳染病的發(fā)生流行,我園認真搞好內園環(huán)境為生,及時(shí)清理死角;做好“三防”、滅“四害”工作;切實(shí)防止病從口入,嚴把晨檢和衛生消毒關(guān);加強每日觀(guān)餐制,食具每餐消毒,專(zhuān)人專(zhuān)用。

4、加強食堂衛生消毒管理。進(jìn)一步完善食堂衛生防病管理制度。嚴格執行法律與規章。嚴禁采購腐爛變質(zhì)和不新鮮食品,食堂24小時(shí)留樣,每樣量不少于50克。炊事人員持健康證上崗,并做好個(gè)人衛生。

本園幼兒或教職工,若有可疑病人,及時(shí)上報有關(guān)部門(mén)(教育局、防疫部門(mén)、當地政府),并進(jìn)行消毒隔離。采取有效措施,控制疫情。6小時(shí)內報告衛生防疫機構。并同時(shí)報出疫情詳細情況。

1、發(fā)現疑似病人應即送當地醫院救治,同時(shí)上報教育行政部門(mén)和衛生監控部門(mén),并按要求消毒處理。要不漏1個(gè)疑點(diǎn),不疏一個(gè)環(huán)節。一旦發(fā)現腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、皰疹病人,應立即向領(lǐng)導匯報,及時(shí)隔離病人,并送指定傳染病醫院就診。如疑病人立即消毒處理。

2、本周與當地衛生部門(mén)配合,做好監督防控工作。

3、教師每天上、下午巡查班級,堅持晨檢制度,做到早發(fā)現、早報告、早隔離。早治療,及登記,消毒工作,盡量避免傳染病的發(fā)生。

1、幼兒園備有一定量的基本消毒用品,和預防腸道傳染病的口服藥物。

2、領(lǐng)園導安排有關(guān)人員值班,專(zhuān)人管理,搞好防治腸道傳染病工作。

學(xué)園確保信息渠道通暢,保健教師每天向領(lǐng)導匯報晨檢及觀(guān)察情況。

傳染病工作方案

根據《x省人民政府關(guān)于加強新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通告》的要求,為做好學(xué)校疫情防控工作,保障師生員工的身體健康和生命安全,結合學(xué)校實(shí)際情況,特制訂本工作方案。

學(xué)校成立疫情防控工作領(lǐng)導小組(以下簡(jiǎn)稱(chēng)領(lǐng)導小組),具體名單如下。

成員:各學(xué)院院長(cháng)、各處室負責人、后勤服務(wù)中心負責人、校醫院院長(cháng)根據工作需要,各單位應確定一名工作人員作為疫情防控工作聯(lián)絡(luò )員,接受領(lǐng)導小組統一領(lǐng)導、統一指揮,及時(shí)處理突發(fā)事件,保持信息暢通,保證疫情防控各項工作任務(wù)落實(shí)完成。

2.校醫院負責與上級疾病防控部門(mén)的聯(lián)系、取得工作支持,制定學(xué)校疫情防控的具體實(shí)施方案,嚴格執行24小時(shí)值班制度,處置師生疫情突發(fā)事件,做好藥品和醫療器械采購。

3.宣傳處負責利用多種宣傳平臺做好疫情防控的知識宣傳,24小時(shí)對網(wǎng)絡(luò )輿情進(jìn)行監控。

4.保衛處負責對學(xué)校各大門(mén)進(jìn)行嚴格管理,對進(jìn)出學(xué)校的外來(lái)人員和車(chē)輛進(jìn)行檢查、登記,必要時(shí)封閉校園,維護學(xué)校安全穩定。

5.資產(chǎn)處負責制定物資采購計劃,確保學(xué)校教學(xué)、科研、師生生活不受影響,為教學(xué)樓配備體溫檢測設備、在公共場(chǎng)所配備消毒液、洗手液。

6.后勤服務(wù)中心負責全校公共場(chǎng)所、食堂的衛生管理和消毒工作,確保學(xué)校各類(lèi)生活物資供應,確保師生就餐、用電、用水正常。

7.學(xué)工處和國際處負責制定有針對性的工作實(shí)施方案,摸清學(xué)生基本情況,加強學(xué)生的疫情防護和安全教育。

8.各學(xué)院、各單位負責本單位師生員工的防控教育和信息收集,完成領(lǐng)導小組安排的各項工作任務(wù)。

1.開(kāi)展預防宣傳教育。各單位應根據實(shí)際情況,利用qq、微博、微信、電話(huà)、短信等各類(lèi)通訊工具主動(dòng)、及時(shí)、準確的向每位師生公布政府、學(xué)校疫情防控信息,開(kāi)展多種形式的疫情預防宣傳,正確引導、穩定師生的情緒,消除緊張和恐懼心理,要求師生不信謠、不傳謠。同時(shí),各單位也要注意加強教育,增強廣大師生衛生意識和自我保護能力,倡導師生不去人口密集、人員流動(dòng)性大的地方,出門(mén)佩戴口罩,勤洗手,身體不適務(wù)必及時(shí)就醫。

2.建立疫情防治信息“零報告”制度,各學(xué)院、各單位務(wù)必每日收集師生的健康信息并于17:00前向領(lǐng)導小組報告,有問(wèn)題報問(wèn)題,無(wú)問(wèn)題報平安,一旦發(fā)現疑似傳染癥狀的師生應立刻向領(lǐng)導小組報告。

3.嚴格管控校園。鑒于武漢市目前疫情發(fā)展態(tài)勢嚴峻,除學(xué)校大門(mén)以外,學(xué)校西區大門(mén)和側門(mén)關(guān)閉,保衛處加強學(xué)校大門(mén)管理,對進(jìn)出校園的外來(lái)人員和車(chē)輛進(jìn)行檢查、登記。

4.積極處置突發(fā)疫情。師生在校期間有疑似病癥出現,各單位應立即向領(lǐng)導小組匯報,由校醫院向上級疾病防控部門(mén)匯報并取得醫治幫助。

(一)疫情防控事關(guān)學(xué)校師生健康和生命安全,責任重大,不容有失。各單位要切實(shí)把思想和行動(dòng)統一到黨、國務(wù)院關(guān)于疫情防控的決策部署上來(lái),要充分意識到疫情防控工作的重要性,把疫情防控擺在最重要的位置,杜絕麻痹大意和僥幸心理,做到思想重視、責任落實(shí)、工作到位。

(二)本工作方案自發(fā)布之日起施行,終止日期另行通告。

傳染病工作方案

為做好全市2016年傳染病防治工作,提高傳染病的發(fā)現水平和網(wǎng)絡(luò )直報質(zhì)量,有效落實(shí)手足口病、布病、瘧疾、病毒性肝炎、高致病性禽流感、登革熱等常見(jiàn)傳染病,以及埃博拉出血熱、中東呼吸綜合癥、寨卡病毒病等新發(fā)傳染病防控措施,特制訂本方案。

《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛生事件管理條例》、《中華人民共和國國境衛生檢疫法》、《國家突發(fā)公共衛生事件應急預案》、《瘧疾突發(fā)疫情應急處理預案》、《突發(fā)公共衛生事件與傳染病疫情監測信息報告管理辦法》、《傳染病信息報告管理規范(2015年版)》。

(一)強化疫情報告管理。規范做好傳染病疫情及突發(fā)公共衛生事件報告工作,加強網(wǎng)絡(luò )直報的監督管理,繼續保持傳染病網(wǎng)絡(luò )直報覆蓋率達到100%,醫療機構傳染病漏報率橫向和縱向對比有下降,努力實(shí)現無(wú)漏報,全面提升疫情報告綜合評價(jià)指數,突發(fā)公共衛生事件的報告及時(shí)率達100%。

(二)加強重點(diǎn)、重大傳染病防控。制定完善監測方案,抓好各項防治措施落實(shí),努力控制暴發(fā)疫情;對國家、省級要求監測的傳染病,監測完成率達100%,對報告的突發(fā)公共衛生事件及暴發(fā)疫情調查率達100%。

(三)努力保持消除瘧疾目標。加強宣傳,做好“三熱”病人血檢工作,逐步完善消除瘧疾后的瘧疾監測體系。

(一)規范做好疫情信息報告管理工作。

1.做好疫情報告、審核和分析。嚴格執行《中華人民共和國傳染病防治法》、《傳染病信息報告管理規范(2015年版)》,規范網(wǎng)絡(luò )直報程序,提高網(wǎng)絡(luò )直報質(zhì)量,減少漏報、遲報現象發(fā)生。

市疾控中心及時(shí)審核疫情信息,并根據報告信息完成常規周分析、月分析和年分析,適時(shí)做好重點(diǎn)傳染病疫情分析工作。

2.市疾控中心完成年度用戶(hù)權限申請,做好本級所有管理員賬戶(hù)、本級用戶(hù)和直報用戶(hù)的實(shí)名制管理,核實(shí)訂正和補充完善各類(lèi)用戶(hù)信息,完成全市各鎮、辦事處和所有醫療衛生單位編碼維護工作。

(二)加強手足口病防治工作,控制疫情蔓延。按照《省手足口病監測工作實(shí)施方案》要求,加強預檢分診、發(fā)熱皰疹門(mén)診建設和管理,做好手足口病疑似病例樣本采集和送檢,確診病例的個(gè)案調查和隨訪(fǎng)管理等工作,提高重癥病例的發(fā)現和救治能力。

(三)進(jìn)一步做好布病的聯(lián)防聯(lián)控工作。加強與農牧部門(mén)溝通合作和疫情共享,聯(lián)合開(kāi)展疫情處置,規范做好病例管理,定期與豫北六市布病防治部門(mén)交流溝通,進(jìn)一步完善布病聯(lián)防聯(lián)控工作機制。

(四)做好人感染h7n9禽流感、人感染高致病性禽流感、流行性感冒等冬春季呼吸道傳染病防治工作。高度關(guān)注冬春季呼吸道傳染病疫情流行趨勢,提前做好疫情研判,制定應急預案,做好物資儲備,加強重點(diǎn)時(shí)期、重點(diǎn)人群和重點(diǎn)場(chǎng)所的預防控制工作,嚴格落實(shí)醫學(xué)隔離消毒制度,防止醫源性感染發(fā)生。

(五)加強消除瘧疾后監測工作,做好各項工作措施的落實(shí)。

1.各醫療機構加強對“三熱”病人開(kāi)展瘧原蟲(chóng)血片鏡檢,年發(fā)熱病人血檢率達2‰;發(fā)現陽(yáng)性樣本,采用鏡檢、rdt或pcr及時(shí)進(jìn)行診斷,病例確診后及時(shí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )直報。對所有檢查出的瘧疾病例同時(shí)制作濾紙血瞙(4個(gè)血滴)、5張血片和抗凝全血5ml,抗凝全血應冷凍保存后送省疾控中心寄防所。

2.對發(fā)現的瘧疾病例,首先要進(jìn)行核實(shí)和確認,確診后3日內組織完成流行病學(xué)個(gè)案調查,對疫點(diǎn)周?chē)罕婇_(kāi)展主動(dòng)病例篩查,并撰寫(xiě)調查報告。

3.加強媒介控制,在輸入病例較多1-2個(gè)自然村開(kāi)展媒介按蚊種群、密度及生態(tài)習性等參數監測。

(六)做好其它臨時(shí)性、指令性工作。

(一)加強宣傳教育,提高宣傳效果。充分利用媒體、網(wǎng)絡(luò )等媒介,普及傳染病防控知識,提高公眾傳染病防控知識知曉率。加強手足口病、布病、瘧疾等傳染病防控知識宣傳,提高兒童家長(cháng)、養殖戶(hù)、出國務(wù)工人員等重點(diǎn)人群防病意識。

(二)加強人員培訓,提高傳染病防控能力。市疾控中心和各醫療衛生單位要扎實(shí)開(kāi)展傳染病預防控制培訓工作,培訓范圍覆蓋院內醫務(wù)人員、疾控人員、村醫和社區醫生,重點(diǎn)培訓疫情報告與管理、流行病學(xué)調查與標本采集、實(shí)驗室檢測、隔離觀(guān)察、消毒和健康教育等內容,突出實(shí)用技能,提高各類(lèi)傳染病早期發(fā)現、及時(shí)報告、規范處置水平。

(三)加強疫情監測,控制傳染病疫情傳播蔓延。市疾控中心及時(shí)對傳染病疫情信息進(jìn)行分析和判斷,為傳染病防治決策提供科學(xué)依據。各醫療衛生單位重點(diǎn)加強農村地區、流動(dòng)人口聚集地、學(xué)校托幼機構、外出返鄉人員等重點(diǎn)地區、重點(diǎn)場(chǎng)所和重點(diǎn)人群的疫情監測工作,一旦發(fā)現病例,在規定時(shí)限內進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )直報。

(四)做好傳染病漏報調查,提高網(wǎng)絡(luò )直報質(zhì)量。各醫療衛生單位要加強傳染病網(wǎng)絡(luò )直報管理工作,定期開(kāi)展信息報告自查。市疾控中心全年對各醫療衛生單位的傳染病報告工作開(kāi)展兩次漏報調查,調查結果納入年終考核內容。

(五)加強督導考核,全面提升傳染病防控水平。市衛計委將傳染病防治工作納入疾病預防控制工作考核內容,每半年開(kāi)展一次工作督導和考核,對工作開(kāi)展好的單位予以表?yè)P,對重視不夠、組織領(lǐng)導不力、工作質(zhì)量差的單位將給予通報批評。

幼兒園傳染病方案

本園發(fā)生呼吸道傳染?。ㄋ?、腮腺炎、腥紅熱、麻疹、手足口病等等)。

1、應醫師確診后填寫(xiě)三聯(lián)傳染病報告單一天內上報,一聯(lián)報區婦保所,一聯(lián)報區疾病控制中心,一聯(lián)留在本園以備日后統計核對之用。

2、向園領(lǐng)導告知***班有***?。盒彰?**、年齡、發(fā)病時(shí)間、所在班級、該班幼兒數。

1、迅速通知班主任將病兒帶到隔離室隔離。(顧麗君)。

2、通知家長(cháng),并帶幼兒就診。(班主任)。

3、將本班幼兒同其它班幼兒隔離,不串班,不并班,不接受新生,不進(jìn)行大型活動(dòng),不參加早晚托班。(黃韶華、業(yè)務(wù)主管、年級組長(cháng))。

1、對發(fā)病班級進(jìn)行終末消毒,濃度加倍。(保育員在保健教師指導下進(jìn)行)。

(1)空氣消毒:白天通風(fēng)換氣,按規定時(shí)間和要求使用紫外線(xiàn)燈消毒。

(2)玩具消毒:對班級內所有幼兒接觸到的玩具進(jìn)行分類(lèi)消毒:

塑料玩具:消毒液浸泡。

木制玩具:消毒液擦拭。

絨毛玩具:清洗、曝曬。

圖書(shū)紙張:曝曬。

(3)被褥消毒:清洗曝曬。

(4)地面消毒:消毒液噴灑。

(5)桌椅、櫥柜、廁所等消毒:消毒液擦拭。

2、做好一般傳染病的消毒工作(保育員在保健教師指導下進(jìn)行)。

(1)空氣消毒:白天通風(fēng)換氣,按規定時(shí)間和要求使用紫外線(xiàn)燈消毒。

(2)玩具消毒:對班級內所有幼兒接觸到的玩具進(jìn)行分類(lèi)消毒:

塑料玩具:消毒液浸泡。

木制玩具:消毒液擦拭。

絨毛玩具:清洗、曝曬。

圖書(shū)紙張:曝曬。

(3)地面消毒:消毒液噴灑。

(4)桌椅、櫥柜、廁所等消毒:消毒液擦拭。

1、做好不擴大影響的宣傳工作。

2、做好穩定幼兒情緒的宣傳工作。

3、利用櫥窗、家長(cháng)報、黑板報等形式向家長(cháng)、幼兒、教師、保育員宣傳有關(guān)疾病的知識。

1、教師組織幼兒多進(jìn)行戶(hù)外體鍛,增強幼兒抵抗能力。

2、均衡膳食。

3、在疾病好發(fā)季節里,少去人群密集處。

4、教師向幼兒進(jìn)行個(gè)人衛生習慣的教育,提高幼兒自我保護意識及防范意識。

1、水痘:幼兒痂皮硬結干燥,無(wú)新疹出現。本班幼兒醫學(xué)觀(guān)察期為21天,如有新病例出現應從最后一例算起重新觀(guān)察至期滿(mǎn)。

2、腮腺炎:腮腺腫退后一周,本班幼兒醫學(xué)觀(guān)察期為21天,如有新病例出現應從最后一例算起重新觀(guān)察至期滿(mǎn)。

3、腥紅熱:癥狀消失及咽喉炎癥消退,一般從發(fā)病日起隔離十天。醫學(xué)觀(guān)察期七天以上。

4、麻疹:出疹后5天,如有合并癥狀應延長(cháng)到十天。醫學(xué)觀(guān)察期為21天,如已注射過(guò)丙種球蛋白者延長(cháng)至28天。

5、手足口?。喊捳钔耆?,且隔離期滿(mǎn)14天,本班醫學(xué)觀(guān)察期為7天,如有新病例出現應從最后一例算起重新觀(guān)察至期滿(mǎn)。

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