ID：8879079
時(shí)間：2024-01-10 17:57:11
上傳者：ZS文王演講稿范文是演講者的得力助手，可以為我們提供優(yōu)秀演講的經(jīng)驗和技巧，使我們的演講更加出色。最后，希望大家能夠通過(guò)閱讀演講稿范文來(lái)提升自己的表達能力和思維品質(zhì)。
尊敬的老師們，可愛(ài)的同學(xué)們，晚上好：
時(shí)間如風(fēng)一般，一吹而過(guò)，新生的稱(chēng)號已離我們遠去，迎來(lái)我們的是畢業(yè)、再續學(xué)業(yè)與就業(yè)間的選擇?？粗?zhù)身邊每位同學(xué)都滿(mǎn)懷自己的理想，憧憬著(zhù)美好的未來(lái)之時(shí)，心里百感交集。在這里，我想問(wèn)問(wèn)身邊最親愛(ài)、最可愛(ài)的同學(xué)們——在我們一心想著(zhù)就業(yè)的同時(shí)，我們可曾想過(guò)，出去之后我們會(huì )做什么，能做什么？我們有限的學(xué)識將在現實(shí)的社會(huì )中能得到幾分認可？也許你們會(huì )說(shuō)，我留下繼續深造又能怎樣！此刻我什么也學(xué)不進(jìn)，學(xué)了也等于白學(xué)，還不如早些出去比效實(shí)際。我完全理解這種想法，這不是你們的錯，如果說(shuō)這是一種錯，我也曾錯過(guò)。在這里，我想以姐姐的身份對我可愛(ài)的弟弟妹妹啰嗦一句：希望你們安心的、認真的多學(xué)點(diǎn)東西，在一心想著(zhù)就業(yè)的同時(shí)靜心回顧自己到底掌握有多少技能與知識，是足以支撐自身在現實(shí)得近似殘酷的現實(shí)社會(huì )中占有一席之地？多給自己充充電，扎實(shí)的基礎才是立足社會(huì )的最終王牌，外面的社會(huì )真的很殘酷，我不想看到我最親愛(ài)的同學(xué)們最后留下苦澀的遺憾。
當我們走上社會(huì )的大舞臺時(shí)，伴隨著(zhù)我們的將是興奮與陌生間的俳徊，喜悅與不安的矛盾心扉?，F實(shí)可能不盡人意，事情的發(fā)展也不是想象的那么簡(jiǎn)單，這會(huì )更使知識淺薄的我們而感到迷茫與無(wú)所適從。確實(shí)，一個(gè)原來(lái)較為單純的'學(xué)生轉而成為職業(yè)勞動(dòng)者，角色和社會(huì )關(guān)系發(fā)生了很大的改變。面對陌生的現實(shí)社會(huì )，面對新的環(huán)境和新的生活，怎樣才能讓我們更快的去適應？怎樣才能胸有成足的去面對？這就需要我們具備更多的專(zhuān)業(yè)知識，只有這樣才能讓我們更從容的去面對今后所遇到的包含不想遇到的事情。
最后希望各位同學(xué)深思。
——好好的認真的把握現在，多學(xué)點(diǎn)知識，充實(shí)自己，以備未來(lái)的征途所用。
這是作為學(xué)長(cháng)的我的一份真誠的心聲，是對你們的一分真誠的建議與期望，至于如何作決定，則仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)知，姐姐我可不想由于此次的言語(yǔ)而成為日后的千古罪人哦。（微笑）。
今天的演講到此結束over！
謝謝大家，謝謝！
各位老師、同學(xué)們：
當我們還沒(méi)有完全從節日快樂(lè )的氛圍中走出時(shí)，春天的腳步離我們越來(lái)越近了。懷著(zhù)對新年的憧憬和向往，我們又跨進(jìn)了新學(xué)期的門(mén)檻。在此我代表學(xué)校和我個(gè)人向各位老師和全體同學(xué)致以遲到的新年問(wèn)候：大家新年好！同時(shí)對老師們過(guò)去一學(xué)期辛勤工作表示衷心的感謝！對同學(xué)們在各方面取得的進(jìn)步表示真誠的祝賀！
回顧上學(xué)期，學(xué)校各方面都發(fā)生了明顯的變化。主要表現在：
一是校園環(huán)境得到優(yōu)化。去年我校遭遇特大洪水災害，學(xué)校財產(chǎn)遭受重大損失。但在上級部門(mén)的大力幫助和支持下，學(xué)校領(lǐng)導班子認真規劃、科學(xué)布局，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，使得學(xué)校面貌煥然一新。師生食宿條件、活動(dòng)場(chǎng)地、辦公設施、校園三化等都得到了明顯改善，為學(xué)?？沙掷m發(fā)展奠定了良好的物質(zhì)基礎。
二是學(xué)風(fēng)紀風(fēng)得到改善。上學(xué)期經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，學(xué)風(fēng)紀風(fēng)明顯好轉。七年級同學(xué)能很快適應初中的學(xué)習和生活，各方面都在不斷成長(cháng)和進(jìn)步；八年級整體上表現良好，能夠自覺(jué)遵守紀律，學(xué)習勤奮自覺(jué)；九年級同學(xué)相對在八年級期間，學(xué)習的目的性、自覺(jué)性得到了增強，各科成績(jì)也都有了明顯提高。
三是課外活動(dòng)形式多樣，文體活動(dòng)豐富多彩。上學(xué)期學(xué)校相關(guān)部門(mén)和各教研組分別組織了形式多樣，內容豐富的各種教育教學(xué)活動(dòng)。如道德實(shí)踐活動(dòng)作品展評、英語(yǔ)書(shū)法競賽、古詩(shī)文誦讀、唱響紅色歌曲、常規知識競賽、元旦晚會(huì )等，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，極大地豐富了校園文化生活，也給廣大師生提供了展示自己的舞臺，為提高學(xué)生能力和素質(zhì)，全面實(shí)施素質(zhì)教育起到了積極地推進(jìn)作用。四是良好習慣得到強化，良好校風(fēng)正在形成。上學(xué)期學(xué)校衛生工作得到了加強，教室、宿舍、餐廳、清潔區等能經(jīng)常保持干凈、整潔，打架斗毆、賭博抽煙、語(yǔ)言粗俗、屢教不改等現象和惡習明顯減少，大部分同學(xué)良好行為習慣正在逐步形成。
俗話(huà)說(shuō)“一年之際在于春”，春天是播種的季節，春天是希望的季節。在此我提出如下幾點(diǎn)殷切期望：
一是打造高效自主課堂教學(xué)。我這里所說(shuō)的課堂教學(xué)包括教師的教和學(xué)生的學(xué)兩個(gè)方面：對教的方面我主張教師要少講、精講，甚至不講，要還課堂主動(dòng)權于學(xué)生；對學(xué)的方面我主張學(xué)生一定要動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口，要經(jīng)過(guò)自己的獨立思考，一定要把每節課所學(xué)的知識搞清楚、搞明白，并經(jīng)過(guò)自己反復強化，形成技能，進(jìn)而提高自己解決問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力。這方面千萬(wàn)不能有懶惰和依賴(lài)思想，我們必須明白一個(gè)道理，只有經(jīng)過(guò)自己思考和實(shí)踐得到的東西才是最不容易忘記的，才會(huì )使我們終身受益。
明的場(chǎng)所，但要建設一個(gè)真正的文明校園我們還有很長(cháng)的路要走。
三是創(chuàng )建具有鮮明特色的校園文化，致力形成生動(dòng)、活潑、緊張、有序的校園氛圍?！办o心教書(shū)，潛心育人”既是對我們老師的基本要求，也是我們做教師的最高境界?！皶?huì )做人，會(huì )學(xué)習，會(huì )生活”是我們每個(gè)學(xué)生不僅現在而且終身都要為之奮斗的人生目標?！靶薜?，啟智，健體，審美”是時(shí)代賦予我們學(xué)校的神圣職責，也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的基本要求。新的一年我們將以新的校訓、師訓、生訓作為校園文化建設的核心，充分挖掘其內涵，用其統領(lǐng)學(xué)校各項工作，努力創(chuàng )建具有鮮明特色的校園文化，致力形成生動(dòng)、活潑、緊張、有序的校園氛圍。
最后，祝愿老師們在新的一年身體健康、工作順利！同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步、快樂(lè )成長(cháng)！
各位老師，同學(xué)們：
大家好：
失望是什么?我們是否逃避了就沒(méi)有了失望?希望是什么，難道就那樣遙遠?擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏，春天再次開(kāi)啟四季的輪回之門(mén);擺脫蛹中的最后一次掙扎，終于破繭為蝶，事物的聯(lián)系是普遍存在的，所以說(shuō)失望無(wú)處不在，希望隨后就到來(lái)!
生活不是呆板的平面畫(huà)，而是立體的雕塑;不是平靜的海底，而是波光粼粼的湖面。所以說(shuō)希望總與失望長(cháng)伴，它們是雙胞胎，他們是人與影子，從不分離。這就是規律，是不可違背的客觀(guān)規律!失望時(shí)，愚昧的人會(huì )感傷和嘆息;而明智的`人會(huì )向上攀登。矛盾是對立統一的，遵循規律的人獲得成功，不理它的人宣告又一次沮喪!
我們的意識要有超前性，黎明前的黑暗是給我們更好的期望，我們不可能到了黎明就不迎接明天!失望并不可怕，怕的是不會(huì )運用失望。年輕人在希望中生活，為什么不呢?人生長(cháng)河，哪個(gè)人是一帆風(fēng)順?有幾個(gè)人又是平步青云?青春之所以美好，是因為希望是你的錦繡，是你燦爛的前程，挺過(guò)了這一秒，迎接你的，也許是另一番天地!我們要有良好的意志，正確的意識具有能動(dòng)作用!凡是行百里者，必須經(jīng)過(guò)九十步!
希望在前，我們能不斷向前。我們要相信，這一秒不要失望，我們下一秒就有希望!
是的!在人生中有許多的事情讓人欲哭，甚至欲絕望!比如，被人誤解，友誼破裂……這些事情我們別無(wú)選擇地承受!我們哭，我們傷心，那么之后呢?之后是否就把陽(yáng)光和歡樂(lè )拒之門(mén)外?別人誤會(huì )你了，你難道連自己也不相信?生活有時(shí)捉弄人，就像大人逗小孩一樣，搶走孩子手中的糖塊，孩子哭了，大人覺(jué)得可笑，其事實(shí)上，上帝并不像大人捉弄孩子，它對每個(gè)人都是公平的，他留給了你失望，在前面的不遠處一定就留了希望!堅持下去吧!撥開(kāi)重霧吧!這一秒不失望，下一秒就有希望!
愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡，前后實(shí)驗千余次;曹雪芹著(zhù)《紅樓夢(mèng)》先后十余年!勾踐嘗膽復國!沒(méi)有堅定的意志，如何有希望?生活中不如意，我們可以哭，但不可以失望!“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，我們誰(shuí)也不知道今后會(huì )發(fā)生什么?但是有一點(diǎn)可以肯定，希望是有的!
親愛(ài)的朋友們，當你沮喪時(shí)，還有什么理由不勇往直前?一次次的失敗，就像黑夜里的明燈，指引你到達成功的彼岸!讓我們笑對失望，因為有希望在等待!
我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!現在我要進(jìn)行演講，題目是：我的希望我的夢(mèng)。想必在座的各位同學(xué)心中都有一個(gè)希望，一個(gè)夢(mèng)想。而且我們每天坐在這里學(xué)習都是為了向我們的`夢(mèng)想靠近，以及盡可能完全的實(shí)現夢(mèng)想。我想人的一生中，最渴望最失望的就是不要丟棄我們心中的希望，因為有了希望，才會(huì )有動(dòng)力，才會(huì )用實(shí)際行動(dòng)去完成我們的夢(mèng)想?？梢赃@樣說(shuō)，希望與夢(mèng)想是相互連接的，是不可分離而論的就像“唇亡齒寒”的道理一樣，希望沒(méi)有了，夢(mèng)想也會(huì )隨之破滅，再者，夢(mèng)想和希望又是相輔相成的，夢(mèng)想實(shí)現的道路是艱難的，需要一步一步，反反復復的積累，或者還不能實(shí)現，而在此的過(guò)程中，希望我們在人生的道路上溜達一圈之后回到原點(diǎn)，我們還保留著(zhù)當初一開(kāi)始的希望。
也許，有的人會(huì )說(shuō)，我有夢(mèng)想，很多個(gè)夢(mèng)想，但現在，我不想去實(shí)現它，因為它太遙遠了，你說(shuō)，想做時(shí)時(shí)刻刻走在世界前沿科學(xué)家，是那么容易的嗎?想成為詩(shī)文卓越思緒飛揚的文學(xué)家容易嗎?想成為通宵歷史古今的考古學(xué)家，這容易嗎?得時(shí)時(shí)刻刻為這個(gè)未實(shí)現的夢(mèng)想努力著(zhù)，攀爬著(zhù)，苦悶苦惱著(zhù)，那人豈不是太累了，玩的時(shí)間都沒(méi)有了，那只會(huì )提前休克的，我想說(shuō)那只是錯誤的想法。
要記得有一句話(huà)“你看不見(jiàn)的，就代表它不存在嗎?相反地你看見(jiàn)的，那就是存在的嗎?”也許我的周?chē)际且蝗褐粫?huì )玩玩樂(lè )樂(lè )，拿著(zhù)父母的錢(qián)享受生活的頹廢青年，也許我的身邊隨處可見(jiàn)一個(gè)或幾個(gè)的學(xué)生，手拿書(shū)本在涼蔭的草地上讀讀想想或者幾個(gè)學(xué)生圍在一起交流。
讀書(shū)心得。
但無(wú)論是怎樣的一副場(chǎng)景，它存在或不存在，為什么呢?因為那不是重點(diǎn)，重點(diǎn)在于我在那樣的環(huán)境下，怎么想?怎么做?是環(huán)境影響了我還是我影響了環(huán)境?當然，我們做不到影響環(huán)境，另外也不是完全的讓環(huán)境影響我，不然如果我身邊都是一群不愛(ài)讀書(shū)的混混青年那就慘了!
最重要的，要在不同的環(huán)境中學(xué)會(huì )適應，不要在好的環(huán)境中呢就跟著(zhù)人家學(xué)習，不要在壞的環(huán)境中呢就放縱自己，雖然有古語(yǔ)“近朱者赤，近墨者黑”，但也要隨時(shí)找到自己，清醒認識自己，走著(zhù)艱難的路，慢慢的積累著(zhù)，為實(shí)現夢(mèng)想而做好準備，才能一路披荊斬棘，去除拌石，直達希望之巔!
我的演講完畢!謝謝各位!
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望，收獲過(guò)快樂(lè )，但是也有些遺憾，或許還有些失落。希望收獲的同學(xué)不要驕傲，因為我們深知學(xué)習的路還很長(cháng)，驕傲會(huì )使我們失敗;希望遺憾的同學(xué)也不要灰心，只要你主動(dòng)努力學(xué)習，一定會(huì )超越自己，取得理想的成績(jì)。
同學(xué)們，新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現實(shí)，我們要做到：
1、在。
文明禮儀。
方面，要嚴格按照《小學(xué)生日常行為規范》來(lái)要求自己，爭做文明向上的小學(xué)生。真正做到尊師愛(ài)校、團結同學(xué)。
2、在安全與紀律方面，一定要按要求做到，聽(tīng)從老師及值周人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，絕不做危險性游戲。
3、在學(xué)習方面，我們都要明白一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，改掉學(xué)習中的一些不良習慣，樹(shù)立學(xué)習目標，主動(dòng)學(xué)習，爭取更大的進(jìn)步和更優(yōu)異的成績(jì)。
4、六年級的同學(xué)要格外注意，本學(xué)期是你們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，你們在各個(gè)方面都要為其他年級的弟妹們做出表率，為自己爭氣，為學(xué)校爭光。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們未來(lái)的路還很長(cháng)，路上有鮮花，也有荊棘。一時(shí)的成功并不能代表永遠的成功，一時(shí)的失敗也不能代表永遠的失敗。讓我們永遠記?。簞僬卟或溊^續勝，敗者不餒重練兵。
我們還應該知道珍惜與感恩，正是因為有了我們身邊的這些人--父母、老師、同學(xué)，幫助我們克服了性格上的弱點(diǎn)，教會(huì )我們如何堅強、如何做人、如何學(xué)習，我們才會(huì )充滿(mǎn)自信的快樂(lè )生活，快樂(lè )學(xué)習。走進(jìn)了東街小學(xué)，我們腳步堅實(shí)，信心十足;走進(jìn)了東街小學(xué)，我們努力進(jìn)取，立志求學(xué)。走出東街小學(xué)，我們是學(xué)校的光榮，是社會(huì )的希望。我們知道，成功的路上不會(huì )一帆風(fēng)順，但我們更清楚，不經(jīng)風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹!接下來(lái)的日子里，讓我們牢記老師和父母的熱切期盼，揚起自己的夢(mèng)想之帆，昂首闊步，自信依然，去迎接自己充滿(mǎn)希望的未來(lái)!
最后，我以一個(gè)東街小學(xué)主人的身份，衷心祝愿所有的東街學(xué)子活潑向上，學(xué)業(yè)有成;祝所有的老師們身體健康，開(kāi)開(kāi)心心，祝愿東街小學(xué)的明天更加燦爛，更加輝煌!
演講完畢，謝謝大家。
學(xué)習，成長(cháng)，概括了我這短短的十幾年。有黑夜中的迷茫，有尋找繁繁星的奮斗，也有那可貴的一絲光芒。
迷迷糊糊中我開(kāi)始了進(jìn)一步的學(xué)習。在失去對新學(xué)習好奇心的我也失去了學(xué)習的方向?；蛘哒f(shuō)我根本就不曾有過(guò)動(dòng)力。我已找不到方向，因此我開(kāi)始停下追求知識的腳步。此時(shí)的我已處在一個(gè)多愁善感的年齡?！案袝r(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心?！敝?chē)磺惺挛镆磺凶兓刮乙庵鞠?，在哀傷中不斷徘徊。深陷這一泥潭的我羨慕樂(lè )觀(guān)主義，也想要那一絲希望我極力佯裝平靜，可老師畢竟是老師，他還是發(fā)現了。老師也無(wú)法給我一個(gè)明確的答案。但他鼓勵我讓我努力去尋找，即使我不明確什么才算終點(diǎn)。我想是的，精神的崩潰會(huì )使人徹底垮掉。調整心態(tài)，找到一條沒(méi)有終點(diǎn)道路卻有方向的道路。做一個(gè)全新的自己。我的步伐會(huì )放慢，卻不曾停下；我可能會(huì )跌倒，卻不會(huì )放棄。始終沒(méi)有終點(diǎn)，就始終不會(huì )失去動(dòng)力。
人的一生沒(méi)有夢(mèng)想，人生就沒(méi)有趣味。夢(mèng)想就那么遠，不追就沒(méi)有希望。當我們有了熱忱與堅持，我們追夢(mèng)便有了保障。
別在該努力的年紀選擇安逸，每一個(gè)你所后悔的現在都有一個(gè)不肯努力的曾經(jīng)，每一個(gè)你所努力的現在都有一個(gè)意想不到的未來(lái)。夢(mèng)想是生命的源泉，夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力。我們有夢(mèng)，我們的天空才會(huì )出現彩虹。追夢(mèng)的路上可能會(huì )充滿(mǎn)荊棘，我們可能會(huì )遍體鱗傷，但當我們擁有了熱忱與堅持，即使前路茫茫，我們也會(huì )不負勇往。堅持我們的夢(mèng)想，不管怎樣，也要闖一闖。
沒(méi)有夢(mèng)想的人生是枯萎的，所以既然有了夢(mèng)想，就要努力去追逐，而別讓它真的只是成了夢(mèng)和想。只要心中存有夢(mèng)想，存有一顆夢(mèng)想的種子，那么就一定會(huì )創(chuàng )造出奇跡。同時(shí)，我們要時(shí)刻提醒自己，要用心去澆灌，才能開(kāi)出夢(mèng)想之花。
追逐的一路有樂(lè )也有苦，但只要我們滿(mǎn)懷熱忱之心，擁有堅持不懈之心，我們一定能在夢(mèng)想的天空自由飛翔！
播下一種心態(tài)，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。
同學(xué)們，大家好，我是。今天我演講的題目是《有趣的人一定有趣嗎》。
這樣有趣的人在身邊，你一定會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，那么，這些有趣的人他真的有趣嗎?當然不一定啦。
真正有趣的人在思想和語(yǔ)言上是有創(chuàng )造力的，他們會(huì )刺激你思考，而不一定讓你發(fā)笑。
這樣看來(lái)，那些僅用幽默段子和小動(dòng)作讓你發(fā)笑的人啊，他不一定是真正有趣的人。
王小波小說(shuō)里寫(xiě)，“一輩子很長(cháng)，要跟一個(gè)有趣的人在一起”。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的主題是《新學(xué)期新希望》。
我曾看過(guò)這樣一則寓言：夕陽(yáng)西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在深思：明天，當太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時(shí)，一只獅子在深思：明天，當太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑，而做為學(xué)生的我們，要做的就是奮斗！古人云：天行健，君子以自強不息。
新學(xué)期應當有新打算。我們要將學(xué)習視為學(xué)生的天職，要把學(xué)習當成生活的樂(lè )趣。我們要正確面對困難，始終對自己充滿(mǎn)自信。不僅如此，我們還要學(xué)會(huì )賞識別人，合作學(xué)習。我們只有厚積而薄發(fā)，才能從容面對未知的挑戰，只有養成腳踏實(shí)地的學(xué)習作風(fēng)和良好的學(xué)習習慣，才能把自己培養成一名與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)秀人才。我們要想獲得明天那片湛藍明朗的天空，必須從現在起一步一個(gè)腳印地走下去。
同學(xué)們，讓我們揚起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的高空中航行中，勇敢起航。雖然難免會(huì )遇到波折，但我堅信，在我們共同勉勵，在老師舵手的指揮下，我們一定能戰勝一切的困難，避過(guò)所有的淺灘，到達成功的彼岸！
尊敬的老師們，可愛(ài)的同學(xué)們，晚上好：
時(shí)間如風(fēng)一般，一吹而過(guò)，新生的稱(chēng)號已離我們遠去，迎來(lái)我們的是畢業(yè)、再續學(xué)業(yè)與就業(yè)間的選擇?？粗?zhù)身邊每位同學(xué)都滿(mǎn)懷自己的理想，憧憬著(zhù)美好的未來(lái)之時(shí)，心里百感交集。在這里，我想問(wèn)問(wèn)身邊最親愛(ài)、最可愛(ài)的同學(xué)們——在我們一心想著(zhù)就業(yè)的同時(shí)，我們可曾想過(guò)，出去之后我們會(huì )做什么，能做什么?我們有限的學(xué)識將在現實(shí)的社會(huì )中能得到幾分認可?也許你們會(huì )說(shuō)，我留下繼續深造又能怎樣!此刻我什么也學(xué)不進(jìn)，學(xué)了也等于白學(xué)，還不如早些出去比效實(shí)際。我完全理解這種想法，這不是你們的錯，如果說(shuō)這是一種錯，我也曾錯過(guò)。在這里，我想以姐姐的身份對我可愛(ài)的弟弟妹妹啰嗦一句：希望你們安心的、認真的多學(xué)點(diǎn)東西，在一心想著(zhù)就業(yè)的同時(shí)靜心回顧自己到底掌握有多少技能與知識，是足以支撐自身在現實(shí)得近似殘酷的現實(shí)社會(huì )中占有一席之地?多給自己充充電，扎實(shí)的基礎才是立足社會(huì )的最終王牌，外面的社會(huì )真的很殘酷，我不想看到我最親愛(ài)的同學(xué)們最后留下苦澀的遺憾。
當我們走上社會(huì )的大舞臺時(shí)，伴隨著(zhù)我們的將是興奮與陌生間的俳徊，喜悅與不安的矛盾心扉?，F實(shí)可能不盡人意，事情的發(fā)展也不是想象的那么簡(jiǎn)單，這會(huì )更使知識淺薄的我們而感到迷茫與無(wú)所適從。確實(shí)，一個(gè)原來(lái)較為單純的學(xué)生轉而成為職業(yè)勞動(dòng)者，角色和社會(huì )關(guān)系發(fā)生了很大的改變。面對陌生的現實(shí)社會(huì )，面對新的環(huán)境和新的生活，怎樣才能讓我們更快的去適應?怎樣才能胸有成足的去面對?這就需要我們具備更多的專(zhuān)業(yè)知識，只有這樣才能讓我們更從容的去面對今后所遇到的包含不想遇到的事情。
最后希望各位同學(xué)深思。
——好好的認真的把握現在，多學(xué)點(diǎn)知識，充實(shí)自己，以備未來(lái)的征途所用。
這是作為學(xué)長(cháng)的我的一份真誠的心聲，是對你們的一分真誠的建議與期望，至于如何作決定，則仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)知，姐姐我可不想由于此次的言語(yǔ)而成為日后的千古罪人哦。(微笑)。
今天的演講搞到此結束over!
謝謝大家，謝謝!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《希望》。
希望，就像黑暗中的一盞明燈，沙漠中的一泓泉，能給予人無(wú)窮的力量。
記得我小學(xué)的時(shí)候體育并不是很好，
長(cháng)跑。
更是我的弱項。五年級的一天，體育課上要進(jìn)行800米長(cháng)跑考試，我無(wú)奈“應戰”了。老師將我們分為兩組，我被分在了第二組，看著(zhù)第一組全部都通過(guò)的好成績(jì)，我不禁有了一些信心，但壓力卻更大了，隨著(zhù)響亮的哨聲響起，我邁開(kāi)大步向前沖去，明媚的陽(yáng)光撫摸著(zhù)我，十分愜意。我跑在較前面，并不感到吃力，我心里十分得意。跑了一半，我感到有些氣喘吁吁了，步伐也邁得小了，比別的同學(xué)慢了許多，又跑了200米，此時(shí)的我已經(jīng)大汗淋漓了，勞累和疲憊頓時(shí)涌了上來(lái)，我沉住氣，又堅持跑了100米，此時(shí)的我，汗像關(guān)不住的水龍頭，在不住的往下流，胸口像壓了一塊大石頭，喘不過(guò)氣來(lái)，腳和手，也都像栓了一塊千斤巨石似的，邁不了，甩不動(dòng)。
想到這兒，我的心中充滿(mǎn)了希望，我想獲得了無(wú)窮的力量似的，邁開(kāi)大步朝重點(diǎn)跑去，我通過(guò)考試!
心中要有希望，有了希望，才能驅散遮住太陽(yáng)的烏云，讓我們懷揣希望上路，堅定地走向前方。
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《希望》。
在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅決的雙手緊握著(zhù)，勝利必屬于希望。
有理想、想成功的人兒想要闖出輝煌的人生，那么所經(jīng)歷的并不僅僅是一帆風(fēng)順。相反，路上的坎坷荊棘更成為成功路上的絆腳石。那么，我們該執著(zhù)生活還是悲觀(guān)生活呢?很明顯，執著(zhù)當然比悲觀(guān)明智得多，悲觀(guān)的人會(huì )覺(jué)得這一生縹緲虛無(wú)、毫無(wú)意義。于是選擇放棄，選擇墮落。殊不知：“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！奔热幌胱錾畹膹娬?，為什么不努力去追尋?要對生活有希望，有希望就要永不言棄。
我們驚嘆劉翔永不言棄的速度，感慨中國女排永不言棄的頑強，嘆謂愛(ài)迪生永不言棄的力量。永不言棄是一種品格，更是一種頑強。永不言棄的人才會(huì )勝利。希望在于永不言棄，生活在于永不言棄。
只有永不言棄的人，看到的永遠是希望。而輕易就放棄的人，等待他的只會(huì )是絕望。
總結。
失敗的。
經(jīng)驗。
和教訓。為什么還要沉浸在失敗的痛苦中不能自拔呢?有了希望就要對自己自信，自信是成功的關(guān)鍵，消極的談度只會(huì )使你繼續的消沉下去、墮落下去。所以，你必須冷靜，相信生活中處處有希望，然后以一種平常的、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對挫折。
只有樂(lè )觀(guān)，即使沒(méi)有傾城的美貌，即使沒(méi)有驚人的成績(jì)，即使面對繁重課業(yè)幾欲放棄的無(wú)奈。在不經(jīng)意間，你發(fā)現，你根本沒(méi)有抱怨;在不經(jīng)意間，你得知：“擁有樂(lè )觀(guān)便擁有財富”的精神理念。那時(shí)，你才明白即便平凡，只要樂(lè )觀(guān)，那么所得的財富會(huì )更多。因為生活需要樂(lè )觀(guān)，希望需要樂(lè )觀(guān)。散盡了所有的芬芳，梅花亦能香。
“梅花遜雪三百分，雪卻輸梅一段香”，那是因為梅花對自己有希望，有不屈不撓的精神。敢于同寒冷作戰，烏云之后總能見(jiàn)彩虹，頑強傲立，才能成為冬日中香徹骨的傲梅。
希望是給有準備的人的，沒(méi)有什么會(huì )等著(zhù)你去索取。人只有一個(gè)人生，既然只有一個(gè)人生，世人心目中所值得向往的東西，無(wú)論成功還是幸福，今生得不到，就再無(wú)得到的希望了。
在生活中，有了希望，我們就應該以緊迫的心情和執著(zhù)的努力，把一切追求到手再說(shuō)。
希望是燈，指引你前進(jìn)的方向。
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同學(xué)們，老師們：
大家好!
“希望”每個(gè)人都有，但卻是千奇百怪、無(wú)奇不有，甚至有人還希望自己再活一天呢!
有時(shí)候，我會(huì )在報紙或是絡(luò )、書(shū)中看到別人對希望的看法?！跋Ｍ斃蠋?、當醫生、考到第一的志愿……”。但是再那么多報導中，我記得最清楚是一則小故事。那是敘述一個(gè)小乞丐的一生，那位小乞丐希望自己能在一個(gè)有屋頂的地方生活，可是等他實(shí)現愿望后，自己卻已經(jīng)快死了。所以我認為，即使一個(gè)小小的愿望，對那個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是非常重要的。
謝謝大家!
錯過(guò)了美麗的晨曦，別錯過(guò)燦爛的朝陽(yáng);錯過(guò)了燦爛的朝陽(yáng)，別錯過(guò)絢麗的晚霞;錯過(guò)絢麗的晚霞，別錯過(guò)漫天的星斗。
朋友，錯過(guò)了的東西是不能再回來(lái)的。許多東西錯過(guò)了，會(huì )有難以承受的痛苦，可又有什么辦法呢?生活本來(lái)就是這樣殘酷。我們不能沉溺在痛苦之中，不能生活在感慨里。我們應該挺起胸，昂起頭，重拾信心，去追尋下一個(gè)希望，去實(shí)現下一個(gè)夢(mèng)想。這樣，我們或許能夠擁有更多美好的東西。
大家應該記得我國北宋時(shí)期的文學(xué)家蘇洵吧。他二十七歲才開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)。在我們看來(lái)，他是錯過(guò)了最好的求學(xué)時(shí)光，可是他沒(méi)有放棄，毅然拿起了書(shū)本。經(jīng)過(guò)十幾年的苦讀，終于修成正果，成了北宋一代文學(xué)家。他的文章風(fēng)采流傳千古。
美國的著(zhù)名政治家、科學(xué)家富蘭克林，出身寒微，只念過(guò)兩年書(shū)，為了生活，十歲就做了印刷工人。他錯過(guò)了學(xué)校學(xué)習的好機會(huì )，可并沒(méi)有放棄學(xué)習，沒(méi)有止步于一個(gè)印刷工人。他一邊工作，一邊學(xué)習，刻苦勤奮，孜孜以求，終于成了美國赫赫有名的政治家、科學(xué)家。并積極參與革命，還親自參加了美國《獨立宣言》的起草工作。他對美國貢獻是偉大的。他受到美國乃至世界人民的崇敬。
生活中錯過(guò)的實(shí)在太多了。幾多愁思，幾多無(wú)奈，但是，朋友，又何必為此耿耿于懷呢?就讓他隨風(fēng)而逝，成為生活中美好的回憶吧，將它悄悄的收藏在心靈的深處。重要的是不要對未來(lái)失去希望和憧憬，不要讓沮喪、痛苦阻止我們前進(jìn)的步伐。正如劉歡唱的：“心若在，夢(mèng)就在，天地之間還有真愛(ài)?？闯蓴?，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)……”
當我們錯過(guò)播種的季節，讓我們揚起理想與信念的風(fēng)帆，奮力前進(jìn)，走過(guò)風(fēng)雨，戰勝風(fēng)浪。我們定會(huì )擁有一個(gè)美好的明天。
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我們演講的題目是《新年新希望》。
迎著(zhù)朝陽(yáng)的光輝，我們再一次凝望冉冉升起的國旗；
踏著(zhù)歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點(diǎn)。
整理剛剛走過(guò)的20xx年，祈盼20xx年的到來(lái)。
在此，我們代表六一班全體同學(xué)，向全校的老師們和同學(xué)們送上誠摯的新年祝福。
1月1日又稱(chēng)元旦，“元”是開(kāi)始，第一之意：“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著(zhù)波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射著(zhù)燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
時(shí)光在我們指尖流逝，不再復回，正如那“黃河水東流去，奔流到海不復回?！睎|晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人”。
我們是小學(xué)生，是初升的太陽(yáng)。我們是新世紀的少年，新世紀的宏偉藍圖靠我們去描繪。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩，讓中國更加富強、更加輝煌。只有這樣，才無(wú)愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。
親愛(ài)的同學(xué)們，當你沉浸于歡樂(lè )之中時(shí)，請不要忘記即將到來(lái)的期末考試，更不要忘了新的一年應該有新的目標，新的人生起點(diǎn)。20xx年的那張畫(huà)卷正等著(zhù)你的繪畫(huà)，不要讓畫(huà)紙上留有你的敗筆。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，親愛(ài)的同學(xué)們，20xx，是一個(gè)新的開(kāi)始，是一個(gè)新的未來(lái)。讓我們一起來(lái)不斷追求卓越，超越自我；讓我們每個(gè)人今天都比昨天過(guò)得更有意義；讓我們每天進(jìn)步快樂(lè )不只是一點(diǎn)點(diǎn)！讓我們迎著(zhù)新年的朝霞，邁著(zhù)自信而矯健的步伐，去實(shí)現屬于我們的夢(mèng)想吧！
新的一年開(kāi)啟新的希望，新的歲月承載新的夢(mèng)想。每個(gè)桃園人在新年都有新的夢(mèng)想，新的愿望。讓我們就從現在開(kāi)始，珍惜好每一分、每一秒，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。向我們的目標前進(jìn)吧！
最后祝全體老師：新年快樂(lè )！身體健康！
祝全體同學(xué)：天天進(jìn)步！天天開(kāi)心！
我們的演講完畢，謝謝大家！
傷心和委屈的時(shí)候，要嚎啕大哭?？尥晗赐昴?，拍拍自己的臉，擠出一個(gè)微笑給自己看。不要揉，否則第二天早上會(huì )眼睛腫。
給自己一個(gè)遠大的前程和目標。記得常常仰望天空。記住仰望天空的時(shí)候也看看腳下。
任何時(shí)候，任何人問(wèn)你，有過(guò)多少次戀愛(ài)，答案是兩次。一次是他愛(ài)我，我不愛(ài)他。一次是我愛(ài)他，他不愛(ài)我。好的愛(ài)情永遠在下一次。別給同一個(gè)人兩次傷害你的機會(huì )。
不要與浪子，文藝青年交往，別和沒(méi)心沒(méi)肺的人在一起，別和沒(méi)有正當職業(yè)混日子的人在一起。
別把犯賤當真愛(ài)。一個(gè)人作踐自己來(lái)取悅你的時(shí)候，千萬(wàn)不要因此感動(dòng)。一個(gè)男人的煙頭燙在他身上，下一個(gè)就可能燙在你身上。同樣的，當這個(gè)女人的刀片割斷她的手腕，下次就可能割斷你的。
千萬(wàn)別相信一個(gè)不準備將你介紹給他的朋友圈子的男人。一個(gè)女人只肯喊你“寶貝”的時(shí)候，堅持要她喊你的名字，因為你是男人。一個(gè)男人或者女人不再來(lái)找你的時(shí)候，就不要再去找他或者她。不要相信在戀愛(ài)上用手段的人。分手時(shí)不要口出惡言。吸取教訓，但不要后悔。后悔沒(méi)有用。
別去做撕照片，燒信，撕日記這樣一類(lèi)三流愛(ài)情電視劇中才有人干的事。相信愛(ài)情。相信好男人和好女人還存在，還未婚，還在茫茫人海中尋覓你。別說(shuō)“男人(或者女人)沒(méi)一個(gè)好東西”，這樣使別人誤以為你閱人無(wú)數。
愛(ài)物質(zhì)，適當地。永遠知道精神更重要。比起那些名表，名牌，時(shí)裝，更加美麗的是勤奮而有朝氣的你自己。如果你20歲以后所花的每一分錢(qián)還都是伸手向父母親人要來(lái)的，那你的滿(mǎn)身名牌就只能襯托出你的無(wú)恥。別以為穿上名牌你就有品位，要知道如果沒(méi)有真正的內涵，騾子配上金鞍也不會(huì )變成駿馬。
你還年輕，先不說(shuō)開(kāi)始你的事業(yè)，開(kāi)創(chuàng )你的未來(lái)，但你已經(jīng)成年，至少也要讓自己不再成為父母的負擔，讓父母看到20年辛苦養育的希望。無(wú)所事事只會(huì )把你變成一個(gè)廢物，一個(gè)被所有其他人鄙夷的廢物，因為這樣的你是一個(gè)不折不扣的寄生蟲(chóng)。別以為弄個(gè)怪異的發(fā)型，穿上不男不女的衣服，噴上刺鼻的香水，別人就會(huì )注重你，要明白那樣招來(lái)的眼光就是別人在看一只與眾不同的猴子。許多有教養的人對另類(lèi)的你的反感并不寫(xiě)在臉上，但這種反感確鑿無(wú)疑肯定會(huì )給你帶來(lái)極其不利的后果。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！一轉眼，新學(xué)期又來(lái)了。新的學(xué)期帶來(lái)新的希望，讓我們放飛激情與夢(mèng)想，讓亮麗的青春揚帆遠航！
同學(xué)們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已幻化為心中一段甜蜜的珍藏；也許，你昨天曾遭受挫折，但那已風(fēng)干成腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。
人生離不開(kāi)拼搏，正如我們無(wú)法拒絕成長(cháng)。作為走在時(shí)代前列的中學(xué)生，讓我們通過(guò)勤思苦學(xué)去探索未知，汲取智慧，讓我們懷著(zhù)樂(lè )觀(guān)與自信迎接挑戰！正如一位哲人所說(shuō)：“要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)決定了誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師?！?/p>
同學(xué)們，學(xué)習是一件非常艱苦的事情，但是，請不要抱怨！要成為時(shí)代的強者，要成為一個(gè)對國家、對民族有用的人，要在這與時(shí)俱進(jìn)的社會(huì )中立于不敗之地，我們必須先用知識武裝自己。當你疲憊的時(shí)候，當你想放棄的時(shí)候，想想深夜還在辛勤備課的老師，想想課間十分鐘伏于桌面補眠的'同學(xué)，想想自己在無(wú)數個(gè)寒夜里撐開(kāi)沉重的眼皮，暗暗許下的那些美好的誓言?！叭舴且环畯毓?，哪得梅花撲鼻香”，我們要為自己的目標不斷追求，在困難中勇往直前。我們拼搏過(guò)、奮起過(guò)、努力過(guò)，只有這樣，我們才能夠說(shuō)：我們沒(méi)有虛度年華。
新的學(xué)期，站在新的起點(diǎn)上，拋開(kāi)一切羈絆與束縛，我們邁著(zhù)輕松的步伐，迎著(zhù)涼爽的晨風(fēng)，努力奮發(fā)！
校園里的瑯瑯書(shū)聲是我們獻給太陽(yáng)的禮贊，夜深時(shí)的奮筆疾書(shū)是我們寫(xiě)給青春的宣言。誠正明毅，博聞勤思：百年五中，我們從這里啟程！
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或實(shí)現了，就會(huì )有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新面貌，我們憧憬更美好的明天，我們將再一次踏上征途！
同學(xué)們，請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情、最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生！
謝謝大家！
我呼吸著(zhù)這清新的空氣，我知道，這種空氣是特有的，在新年特有的情況下，我呼吸著(zhù)。為此，我很自豪，自豪我們的世界，我們的自然，我們所擁有的一切。我知道，它們?yōu)槲夜噍斨?zhù)的不僅是生命，還是一個(gè)希望，新的希望!
仰望藍天，似乎天空更藍了，陽(yáng)光更炫了?；厥淄?，那種悲傷已不再纏繞在我的身旁，所有的一切，我都已經(jīng)記不得了，面對新的一年，新的一天，我相信我的未來(lái)，也相信，我——會(huì )成功!
歲月的意象漸漸綠了，嫩葉和新葉的歌，沿著(zhù)年輪旋轉。祝：大家新年快樂(lè )!
新的一年，新的開(kāi)始，我們大了一歲，我們也正朝著(zhù)夢(mèng)想的殿堂進(jìn)發(fā)。
想想，時(shí)間過(guò)得好快啊，轉眼間又是一年。念念不舍的一切，隨著(zhù)新年的到來(lái)卻又淡忘了，一直一直想要忘記的事情，也隨著(zhù)新年的到來(lái)而忘記了。
我呼吸著(zhù)這清新的空氣，我知道，這種空氣是特有的，在新年特有的情況下，我呼吸著(zhù)。為此，我很自豪，自豪我們的世界，我們的自然，我們所擁有的一切。我知道，它們?yōu)槲夜噍斨?zhù)的不僅是生命，還是一個(gè)希望，新的希望!
有一種感覺(jué)，說(shuō)不出的感覺(jué)，在這一天里，我看到了萬(wàn)物都是那么的自信，而我更不僅是大了一歲，這個(gè)特殊的新年，是你讓我遐想了我的未來(lái)，而我真的是受益匪淺。一個(gè)希望，對么?新的希望，我不會(huì )再傷心難過(guò)了，我的未來(lái)是燦爛的，對吧?我站了起來(lái)，努力告訴我自己：嘿，你在怕什么?別人都已經(jīng)站起來(lái)，重新面對自己了。我相信你也一定可以的，對嗎?往事，我們不再追究，未來(lái)，由我們掌握!
花兒散播芬芳，友誼傳遞溫暖，讓我們歡愉在洋溢希望的一年，祝大家：新年快樂(lè )!萬(wàn)事如意!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《擁抱春天，播種希望》。
春歌悄然奏響春天的樂(lè )章，春風(fēng)拂遍復蘇的九州。春天的腳步近了，春的氣息染遍了大地、山川、河流，也染遍了每一個(gè)人的心。
俗話(huà)說(shuō)一年之際在于春。春天播下種子，秋天才能收獲豐碩的果實(shí)。春天帶來(lái)了綠色，綠色代表著(zhù)希望，昭示著(zhù)生機，呼喚著(zhù)激情與活力。春天是最適合播種的季節。我們終于度過(guò)了這漫長(cháng)而寒冷的冬天，在春天來(lái)臨之際，為何不牢牢地把握美好的春天?將自己的希望播種，讓它生根發(fā)芽，有朝一日，開(kāi)出最絢麗的花，結出最甜美的果。
面對繁重的作業(yè)，許多人選擇了手機或電腦作為減壓方式?？墒钱斪陔娔X桌前或拿上手機時(shí)，又有一部分人開(kāi)始沉迷于其中，忘記了自己旁邊的作業(yè)，忘記了自己當時(shí)的初衷，不能自拔。初二初三是學(xué)習的關(guān)鍵時(shí)期，無(wú)論是哪個(gè)年級對學(xué)習都不能放松。在這個(gè)適合播種的時(shí)節，我們應該放下手中的游戲，對未來(lái)播種希望，努力學(xué)習，相信在面對以后種種考試時(shí)，都能取得一個(gè)令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
或許，每個(gè)人都渴望成功，或許，每個(gè)人都期盼輝煌?？墒?，總有一部分人收獲成功的喜悅，而另外一部分人只剩下了凄涼。一切，都緣于那個(gè)適合播種的春天。成功者時(shí)刻為夢(mèng)想而努力，但失敗者與播種的時(shí)節擦肩而過(guò)。成功與失敗，輝煌與落寞，也許只差那一步之遙，把握春天的關(guān)鍵一步，就可以主宰自己的命運。未來(lái)人生路，由自己做主。
當新學(xué)期第一次目睹五星紅旗伴隨著(zhù)雄壯的國歌聲在學(xué)校上空冉冉升起，相信我們每一位同學(xué)對新學(xué)期也都充滿(mǎn)著(zhù)希望。讓我們把握住20____這個(gè)美好的春天，播下美好的希望，放飛夢(mèng)想，激昂青春!
我的演講完畢，謝謝大家!
老師、同學(xué)們：
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的拼搏，我們迎來(lái)了收獲的第二學(xué)期。在這一學(xué)期里，畢業(yè)班的同學(xué)將要離開(kāi)母校，迎接人生的新挑戰。希望同學(xué)們在龍年里，將會(huì )龍馬精神，呼風(fēng)喚雨!
回首過(guò)去是為了繼往開(kāi)來(lái)，無(wú)論多么輝煌的成績(jì)都永遠屬于過(guò)去，重要的在于如何把握現在、開(kāi)拓未來(lái)，借此機會(huì )對同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：
第一、要視學(xué)習為天職，把學(xué)習當成生活的樂(lè )趣。人的成就有大有小，水平有高有低，學(xué)習是決定這一切的根本因素。只有不斷地學(xué)習，才能發(fā)現、研究和解決問(wèn)題，才能具備創(chuàng )新能力，進(jìn)而創(chuàng )造奇跡，實(shí)現自己的人生價(jià)值。學(xué)習的確是一件苦事，需要有堅持不懈的毅力，有克服惰性的意志，有甘于寂寞的勇氣，但學(xué)習更是一件樂(lè )事，可以解除疑惑，增長(cháng)見(jiàn)識，獲取信息，開(kāi)闊視野，使思路敏捷，讓心靈充實(shí)，更重要的是，學(xué)習是實(shí)現我們人生理想必然途徑。
第二、要正確面對困難，始終對自己充滿(mǎn)自信。困難是磨練個(gè)人意志的試金石，面對困難的態(tài)度決定著(zhù)一個(gè)人成功與失敗的最終結局。愛(ài)迪生在發(fā)明蓄電池時(shí)，實(shí)驗作了一萬(wàn)次還沒(méi)有成功，但他說(shuō)：“我沒(méi)有失敗，我只是發(fā)現了一萬(wàn)種不能運作的方式?！弊孕攀亲钣辛α康娜松鷿撃?，是創(chuàng )造性思維中的最重要因素。一個(gè)人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心，希望大家記?。翰徽摮晒€是失敗都要有收獲，那就是要對自己始終充滿(mǎn)信心。
第三、要學(xué)會(huì )做人，培養自己的責任感。德是一個(gè)人的立身之本。一名優(yōu)秀人才，要具備四種品德：對國家、社會(huì )有責任感;對學(xué)習、工作有進(jìn)取和敬業(yè)精神;對他人有競爭與合作意識;對自己有否定和超越態(tài)度。這四種品德的核心是責任感。對于大家來(lái)說(shuō)，勤奮學(xué)習，考上大學(xué)是你的責任，遵守校規校紀，熱愛(ài)班集體是你的責任，孝敬父母和報效國家更是你的責任。希望同學(xué)們能感受到肩膀上承擔的對國家、對社會(huì )、對家庭、對人生的那份沉甸甸責任。另外，也希望老師們能立足學(xué)校，加強學(xué)習，不斷探索，學(xué)會(huì )反思，作學(xué)習型、反思型的教師;能轉變教育觀(guān)念，樹(shù)立面向全體、全面發(fā)展的育人觀(guān)，善待每一個(gè)學(xué)生，作育人型的教師;能繼續發(fā)揚無(wú)私奉獻的優(yōu)良傳統，務(wù)本求實(shí)，追求卓越，作創(chuàng )新型的.教師。
老師們、同學(xué)們，希望的種子已經(jīng)播灑下，就讓我們在新學(xué)期里用拼搏的汗水去澆灌它，用堅強的意志去呵護它，用成功的喜悅來(lái)收獲它。
祝愿我們的學(xué)校能承載著(zhù)全校師生的美好希望，永遠揚帆遠航，向著(zhù)行列前茅乘風(fēng)破浪。
謝謝大家!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的題目是《希望》。
在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅決的雙手緊握著(zhù)，勝利必屬于希望。
有理想、想成功的人兒想要闖出輝煌的人生，那么所經(jīng)歷的并不僅僅是一帆風(fēng)順。相反，路上的坎坷荊棘更成為成功路上的絆腳石。那么，我們該執著(zhù)生活還是悲觀(guān)生活呢？很明顯，執著(zhù)當然比悲觀(guān)明智得多，悲觀(guān)的人會(huì )覺(jué)得這一生縹緲虛無(wú)、毫無(wú)意義。于是選擇放棄，選擇墮落。殊不知：“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！奔热幌胱錾畹膹娬?，為什么不努力去追尋？要對生活有希望，有希望就要永不言棄。
我們驚嘆劉翔永不言棄的速度，感慨中國女排永不言棄的頑強，嘆謂愛(ài)迪生永不言棄的力量。永不言棄是一種品格，更是一種頑強。永不言棄的人才會(huì )勝利。希望在于永不言棄，生活在于永不言棄。
只有永不言棄的人，看到的永遠是希望。而輕易就放棄的人，等待他的只會(huì )是絕望。
每一朵花都能傾盡其所有的芬芳，每一滴雨都能滋潤干涸的大地。所以，世間萬(wàn)物都有其存在的價(jià)值，更何況是集智慧與語(yǔ)言于一生的人類(lèi)。在生活中或多或少都有挫折，但我們應該對自己有希望。面對挫折，我們不卑不亢，總結失敗的經(jīng)驗和教訓。為什么還要沉浸在失敗的痛苦中不能自拔呢？有了希望就要對自己自信，自信是成功的關(guān)鍵，消極的談度只會(huì )使你繼續的消沉下去、墮落下去。所以，你必須冷靜，相信生活中處處有希望，然后以一種平常的、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對挫折。
只有樂(lè )觀(guān)，即使沒(méi)有傾城的美貌，即使沒(méi)有驚人的成績(jì)，即使面對繁重課業(yè)幾欲放棄的無(wú)奈。在不經(jīng)意間，你發(fā)現，你根本沒(méi)有抱怨；在不經(jīng)意間，你得知：“擁有樂(lè )觀(guān)便擁有財富”的精神理念。那時(shí)，你才明白即便平凡，只要樂(lè )觀(guān)，那么所得的財富會(huì )更多。因為生活需要樂(lè )觀(guān)，希望需要樂(lè )觀(guān)。散盡了所有的芬芳，梅花亦能香。
“梅花遜雪三百分，雪卻輸梅一段香”，那是因為梅花對自己有希望，有不屈不撓的精神。敢于同寒冷作戰，烏云之后總能見(jiàn)彩虹，頑強傲立，才能成為冬日中香徹骨的傲梅。
希望是給有準備的人的，沒(méi)有什么會(huì )等著(zhù)你去索取。人只有一個(gè)人生，既然只有一個(gè)人生，世人心目中所值得向往的東西，無(wú)論成功還是幸福，今生得不到，就再無(wú)得到的希望了。
在生活中，有了希望，我們就應該以緊迫的心情和執著(zhù)的努力，把一切追求到手再說(shuō)。
希望是燈，指引你前進(jìn)的方向。
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
樹(shù)，根發(fā)于泥土之中，生枝于天地之間。樹(shù)木，從古至今未曾淡出過(guò)我們的視線(xiàn)。
正如白居易所寫(xiě)“茅檐長(cháng)掃凈無(wú)苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)?！彪m然古代沒(méi)有植樹(shù)節，卻不影響古人對種樹(shù)的熱愛(ài)。
植樹(shù)，是一種行為。我們未必局限于種植一棵樹(shù)，但我們會(huì )為了再見(jiàn)到一個(gè)清爽的落日、一個(gè)明媚的早晨而盡自己的一份綿薄之力?；蛟S是思考片刻，將垃圾分個(gè)類(lèi)；或許是花費片刻時(shí)辰，繞過(guò)綠化草地；或許是多乘坐一次公交車(chē)，是多開(kāi)電子發(fā)票或是使用線(xiàn)上支付，在螞蟻森林里種下一顆現在虛擬，但將來(lái)會(huì )變得真實(shí)的樹(shù)……這一切小如塵埃般的事情，將會(huì )是我們在植樹(shù)節共同保有的默契，是我們共同許下的承諾。
植樹(shù)，更是一種信念。種下一棵“樹(shù)”，便種下了綠色的未來(lái)，便也凝聚著(zhù)我們對于社會(huì )的看法，對于自然的思考，對于地球的擔憂(yōu)。我們，將綠色環(huán)保的信念融入這一棵小小的“樹(shù)苗”，將創(chuàng )收與環(huán)保合于一身，將救贖與發(fā)展凝于一體。讓“樹(shù)苗”肩負起救贖的使命，它將遍及全球，遍處繁盛，最終成為生意盎然的森林。
樹(shù)木仍在守護著(zhù)我們。
綠色，樹(shù)木所有的顏色，是讓人悸動(dòng)的生命之色。由于人類(lèi)的過(guò)度開(kāi)發(fā)，我們原本綠意盎然的地球日漸披黃蒙黑。
庫布其沙漠是我國第七大沙漠，被稱(chēng)作“死亡之?！?，常年受風(fēng)沙侵襲，住于那里的牧民苦不堪言。經(jīng)由“螞蟻森林”項目，植被覆蓋率由20xx年的16。2%大幅提升到20xx年的53%。綠色的背后，還創(chuàng )造了數以?xún)|元的生態(tài)財富，累計帶動(dòng)沙區10多萬(wàn)人擺脫貧困。而這其中就有你我的功勞。正如一位牧民在信中寫(xiě)到：“感謝你們的付出，你們的每一步，都是我們前進(jìn)的希望?！?/p>
所幸，人類(lèi)已經(jīng)認識到綠色發(fā)展的重要性。
在英國《自然》旗下期刊近期發(fā)表的一份研究報告稱(chēng)，自20xx年以來(lái)，我們的地球正在變綠?？茖W(xué)家們借助衛星數據發(fā)現：中國和印度，地球上人口最多的兩個(gè)國家是地球新增植被的主要貢獻國，其中中國新增植被葉面積至少占地球植被新增長(cháng)面積的25%，在環(huán)境保護方面的努力功不可沒(méi)。
我們一直在保護自然環(huán)境的道路上步履不停，在尋找一條可持續發(fā)展的道路上踽踽前行。
植樹(shù)不僅是傳統的延續、歷史的回眸，也是防止自然災害的希望，是滿(mǎn)足經(jīng)濟持續發(fā)展的需要，伴隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)思維的融入，植樹(shù)造林不斷展現出人類(lèi)歷史中的不同時(shí)代特色，而始終伴隨著(zhù)的，正是人們對于生的希望。
人類(lèi)就像樹(shù)木，相信著(zhù)綠色的生機與生命的永恒。
至此，植樹(shù)節的意義一一浮現，或許還有更多，還有更多的一切，等待著(zhù)你我共同創(chuàng )造。
愿大家與樹(shù)木共成長(cháng)，豐厚繁盛而又肩負使命、綠色環(huán)保而滿(mǎn)載希望。