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那一天我撿到了快樂(lè )的鑰匙(優(yōu)質(zhì)17篇)

那一天我撿到了快樂(lè )的鑰匙(優(yōu)質(zhì)17篇)

ID:9163093

時(shí)間:2024-01-13 23:21:27

上傳者:書(shū)香墨

優(yōu)秀作文邏輯清晰,條理分明,每個(gè)觀(guān)點(diǎn)和論據都有充分的論證和支撐。下面是一些我收集的優(yōu)秀作文范文,希望對大家有所幫助和啟發(fā)。

那一天我撿到了快樂(lè )的鑰匙作文

那一天,學(xué)校組織了數學(xué)節――投資大贏(yíng)家。所有人都玩得很開(kāi)心。而我,卻體會(huì )到了一些不一樣的東西。

活動(dòng)開(kāi)始,四五年級的學(xué)生四處游走,手上拿著(zhù)錢(qián)包和買(mǎi)來(lái)的東西――或是一根冰棒,或是一杯飲料,又或是其他一些新奇有趣的小玩意兒。人人臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)足和喜悅,整個(gè)學(xué)校熱鬧非凡。走廊上的商品琳瑯滿(mǎn)目,花花綠綠,我正忙著(zhù)幫助班級叫賣(mài)小杯裝冰淇淋。

“美味的冰淇淋!冰涼透爽,只要一元!”我的吆喝吸引了不少人的目光。這時(shí)三位顧客走上前來(lái),一下子買(mǎi)了四杯??粗?zhù)四枚一元硬幣掉入托盤(pán)中,我心里別提多高興了。托盤(pán)上只剩兩杯冰淇淋了,我急忙走回班級加貨。這時(shí)一個(gè)女孩走了過(guò)來(lái),小聲問(wèn):“我可以拿一杯嗎?”我方才認出她來(lái),是八班那個(gè)有些障礙、經(jīng)常不愿下樓的同學(xué)。

“一元一杯,你有錢(qián)嗎?”說(shuō)完,我立刻自責起來(lái),因為只見(jiàn)她左手使勁摳著(zhù)右手,低頭沉默不語(yǔ)?!澳阍趺催@么無(wú)情?”看著(zhù)她無(wú)助的眼神,我在心里罵自己,“難道世間就沒(méi)有比錢(qián)更重要的東西了嗎?”“沒(méi)錢(qián)也沒(méi)關(guān)系?!蔽疑斐鍪诌f給她一小杯加棉花糖的冰淇淋,她又驚又喜地說(shuō):“真的?謝謝!”然后一蹦一跳地回班里去了。

望著(zhù)她的背影,我轉身從窗邊拿起自己的錢(qián)包,取出一元硬幣放進(jìn)盤(pán)內?!芭椤?,清脆無(wú)比。

那一天我撿到了快樂(lè )的鑰匙作文

那天的清晨,燦爛的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地,河畔的煙樹(shù)綠得好像要溢出來(lái),百花齊放,白鳥(niǎo)歡鳴。我在大街上散漫地走著(zhù),不禁覺(jué)得十分歡欣。

春天,人的骨頭是最酥的,讓人一直處于放空的狀態(tài)。懶散的腳步把我帶到一個(gè)斜坡旁。一個(gè)黑黑的背影立刻引起我的注意。這是一位拉著(zhù)三輪車(chē)賣(mài)水果的小販。他一頭蓬亂的頭發(fā),瘦削的.手使勁拖著(zhù)掉漆的三輪車(chē),吃力地要上坡。天??!他的身影是那么的渺??!斜坡所在的那條路,是柳州五金店較為聚集的一條街。店主們的車(chē)排滿(mǎn)人行道:別克英朗、奔馳s500、寶馬750i,甚至還有成排的弗雷特伍德……一個(gè)小販和他的小三輪車(chē)立刻被壓抑得很渺小,很微不足看。

但越渺小,這個(gè)小販就越刺眼。小販拖著(zhù)的三輪車(chē)很不爭氣地往下滑,腳踏板和鏈條飛也似地倒轉,車(chē)上的貨物也左三下右三下地搖晃著(zhù),小販將車(chē)用力一提,卻后退得更厲害。

我看見(jiàn)了,立刻沖上去,用力地一推。車(chē)輪開(kāi)始正轉,車(chē)子一點(diǎn)一點(diǎn)地向上爬。小販覺(jué)得輕松了很多。隔過(guò)高高的貨箱,我看見(jiàn)了他感激的眼神。他低著(zhù)頭拉著(zhù),嘴巴一個(gè)勁地說(shuō)“謝謝”——盡管他根本看不見(jiàn)我。

那一天我撿到了快樂(lè )的鑰匙作文

在每個(gè)人的童年里,一定有過(guò)許多快樂(lè )的時(shí)刻,我也不例外?!疤K州之游”是我最快樂(lè )的一天,現在回想起來(lái),那股高興勁依然歷歷在目。

那天,我和爸爸媽媽一同去了蘇州。來(lái)到了蘇州,我驚呆了:古老的房屋、寺廟,顯示出蘇州悠久的歷史;美麗的園林,體現了設計者巧妙的構思。城內水道縱橫交錯,整個(gè)城市就好像是建在水上,真不愧稱(chēng)為“東方威尼斯”。

我最感興趣的是“蘇州樂(lè )園”,那里的景致完全換了一幕,與古老的城市具有不同的風(fēng)格。小龍般的過(guò)山車(chē),高級的森林鐵車(chē),呈現在我眼前。我迫不及待地和媽媽一起去坐過(guò)山車(chē),耳邊只聽(tīng)見(jiàn)呼呼的風(fēng)聲,速度可真快,那種驚心動(dòng)魄的感覺(jué)可真刺激,我覺(jué)得非常過(guò)癮。

下來(lái)后,我高興地對爸爸說(shuō):“還有什么好玩的,快快報來(lái)!”爸爸看出我的心思,提議去坐森林鐵車(chē)。來(lái)到“森林鐵車(chē)”那兒,買(mǎi)了票?!俺霭l(fā)嘍”我大喊一聲,那鐵車(chē)的速度比過(guò)山車(chē)的速度還快好幾倍,我飛快向前沖去?!霸趺椿厥??聲音怎么這么小,該不會(huì )出毛病了吧?”我仔細一聽(tīng),前面的鐵車(chē)也沒(méi)有聲音,怪不得是高科技呢!我繞了一大圈回到原處,我對爸爸說(shuō)還想坐一次,爸爸見(jiàn)我意猶未盡,爽快地答應了。于是我又玩了一次,這次我滿(mǎn)臉笑容,心滿(mǎn)意足了。

時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)天色已晚,我依依不舍地離開(kāi)了。

那一天我撿到了快樂(lè )的鑰匙作文

快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們并不用刻意地去安排它,他只需要一個(gè)暖人的微笑,一句貼心的問(wèn)候,或許,它就在你驀然回首之間,等待你的發(fā)現。

小時(shí)候,爸爸總是與我親密無(wú)間。上幼兒園時(shí)他總會(huì )按時(shí)的接送我上下學(xué)。在路上,他經(jīng)常一抬手就把我抱起來(lái)讓我坐在他的肩膀上,我就在上面得意洋洋的晃著(zhù)小腦袋唱著(zhù)新學(xué)的兒歌,活像一個(gè)凱旋而歸的大將軍。過(guò)往的同學(xué)投來(lái)羨慕的目光,使我更為我的父親而自豪。然而,上天對我的眷顧總是那么短暫。每個(gè)人都經(jīng)歷著(zhù)長(cháng)大,我從一個(gè)懵懵懂懂的無(wú)知的小孩成為了一個(gè)步入花期的青年。

漸漸發(fā)現自己的世界開(kāi)始充斥孤獨和寂寞,父親也對我慢慢掩飾了他對我的深深地愛(ài)。我感到父親似乎忘記了我。我在他的心里仿佛沒(méi)有了地位。每次我離開(kāi)家時(shí),他只是簡(jiǎn)單地問(wèn)候幾句,不再像以前那樣對我千叮嚀萬(wàn)囑咐。我的心開(kāi)始變得沉重起來(lái),我們之間的那扇門(mén)也在悄無(wú)聲息的變得沉重,閉合。那天像往常一樣,我推著(zhù)自行車(chē),準備去上學(xué)。我對父親說(shuō)了一句“爸爸我去上學(xué)了”?!班培?,好,早點(diǎn)回來(lái)——“。我已經(jīng)對這種冷淡的態(tài)度習以為常了。

我一直沿著(zhù)小巷推著(zhù)自行車(chē)走,心里卻覺(jué)得空落落的。什么也沒(méi)有似的,是還在想剛才的事情嗎?唉,就當是普通朋友之間正常打招呼罷了??晌倚睦锖芮宄@只不過(guò)是自我安慰而已。這種想法是治標不治本的。不知道怎么的,我條件反射似的轉過(guò)身去。秋天,路兩旁的楊樹(shù)葉子早已經(jīng)是凄黃的了。視線(xiàn)往下拉看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影是父親沒(méi)錯就是父親。當我的視線(xiàn)落在他身上的時(shí)候。他的臉瞬間變得通紅。前額也變得油亮。但是他眼中流露出的關(guān)切是能夠看得見(jiàn)的。

這是我才明白父親從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我。他對我的關(guān)愛(ài)是無(wú)處不在的只不過(guò)是他換了一種方式。這種方式比較隱秘。我沒(méi)有察覺(jué)而已。

其實(shí)快樂(lè )十分的簡(jiǎn)單。它是人與人之間的禮讓。是父母給子女的的關(guān)愛(ài)。他不需要刻意去做出來(lái)??桃馊プ鲆沧霾怀鰜?lái)。只有一切隨心。

當我經(jīng)歷過(guò)這些我豁然開(kāi)朗。就這樣我與父親之間那扇沉重而密封的門(mén)被打開(kāi)。而打開(kāi)這扇門(mén)的正是我們之間親情形成的快樂(lè )。

那一天我撿到了快樂(lè )的鑰匙作文

我一直在追尋一種生活,寧靜而美好,慵懶且安逸。像,陽(yáng)光濃濃地灑在肩頭,只身站在盛開(kāi)的田野中,有輕輕的風(fēng)拂過(guò)臉頰的那般愜意。

但似乎,這一切都不太真實(shí)。我每日有固定的事要完成,作業(yè)、上課或吃喝,沒(méi)有多余的精力和資本去追求這般的享受。我是有任務(wù)的人哪,只能日復一日地做同樣的事,只能坐在陰冷的教室里望著(zhù)窗外那片濃烈的陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)變淡、變薄,消失。

我以為,我的人生中最為美好的光陰就要像窗邊的蘆葦般日漸枯萎,直至那一天——。

午飯后的陽(yáng)光總是那么輕柔,打在身上,卻又有很厚的溫暖。同伴說(shuō):“這么好的太陽(yáng),我們走走吧?!蔽覀兌加X(jué)得這主意不錯,便都放慢了腳步。不知不覺(jué)中,我們走上了一條小路。

用鵝卵石鋪好的小路,路的一邊是潺潺的流水,另一邊是學(xué)校老師自己翻種的菜地,雖然不大,卻也富有生機。

我越想越高興,這條小路我以前經(jīng)常走,怎么就沒(méi)發(fā)現如此美景呢?我不自覺(jué)地笑出了聲。同伴驚疑地望著(zhù)我,我卻只是笑而不語(yǔ)。

風(fēng)兒輕輕地拂過(guò)我的臉頰,青綠的菜葉在陽(yáng)光的渲染下明媚而富有生氣。流水潺潺,隔岸相對的是水邊人家。天空中的飛鳥(niǎo)卷過(guò)陽(yáng)光的溫熱,這一瞬間,世界安靜而樸素,這一瞬間,我撿到了快樂(lè )的鑰匙,終于打開(kāi)了屬于我的快樂(lè )大門(mén),我向往的世界。

其實(shí)快樂(lè )的鑰匙一直在我的腳下,只不過(guò)在那天,那個(gè)被風(fēng)吹亂的午后,我才低頭,悄悄地將它撿起罷了。

那一天我撿到了快樂(lè )的鑰匙作文

蝴蝶穿梭花叢,快樂(lè )便是那芬芳的花香;荷花綻放笑臉,快樂(lè )便是那聲聲贊揚;雄鷹翱翔天空,快樂(lè )便是那廣闊的天地。屬于我的那把快樂(lè )鑰匙便時(shí)那一聲稱(chēng)贊。

一個(gè)烈陽(yáng)高照的日子,太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣烘烤著(zhù)大地,小狗懶洋洋的吐著(zhù)舌頭,花兒昏昏欲睡的地下了頭。教室里,老師繪聲繪色的講著(zhù)課。同學(xué)們因為煩人的天氣,都無(wú)精打采地坐在座位上,老師提出的問(wèn)題也沒(méi)幾個(gè)人舉手。這時(shí),老師突然用力的拍了講臺。

“嘭!”的一聲巨響,把睡夢(mèng)中的我們都嚇醒了,老師充滿(mǎn)殺氣的眼神巡視教室,生氣的說(shuō):“好端端一節課,卻只有那么幾個(gè)人舉手,你們只想要筆回答還是用嘴回答???”聰明的人都會(huì )用嘴回答啊,誰(shuí)想抄課文呢?班上居然還有幾個(gè)學(xué)霸舉手。我舉不舉手呢?如果舉手回答錯誤了,可還會(huì )在全班同學(xué)面前被批評,可不舉手又要抄課文,算了,還是不舉了吧,反正老師也注意不到我??蛇@種念頭很快就被打消了,我可不想被罰抄課文,豁出去了!

我把手舉起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn),又放下,不料,被老師看見(jiàn)了。我只好慢吞吞地站起來(lái),把剛才自己想到的都吞吞吐吐地說(shuō)了一遍,我低著(zhù)頭正準備接受暴風(fēng)雨的襲擊時(shí)??晌业挠喙鈪s看到老師金幣的嘴唇微微上揚,原來(lái)擰成結的柳眉也慢慢松開(kāi)了,老師點(diǎn)點(diǎn)頭:“你們看,以前從不舉手的曾筱茜都舉手了,說(shuō)明這節課她很認真,我們要向她學(xué)習?!?/p>

我把頭抬起,驚訝地看著(zhù)老師,有些竊喜,表面上雖然一臉平靜,心里別提有多高興了!同學(xué)們也鼓起了掌,窗外的白云也為我豎起了大拇指。在以后的課程中,時(shí)不時(shí)就能看見(jiàn)我高高舉起的手,和臉上洋溢出自信的神情。我也收獲了不少老師的贊揚和同學(xué)的掌聲。就是那一聲稱(chēng)贊,使我愛(ài)上了語(yǔ)文課;就是那一聲稱(chēng)贊,使我每節課都積極舉手;就是那一聲稱(chēng)贊,使我撿到了快樂(lè )的鑰匙!

初二作文:那一天我撿到了快樂(lè )的鑰匙

我期盼已久的寒假終于來(lái)了,在放假當天,我就好好玩了個(gè)夠,而且還計劃了放假要怎么玩:第一天去公園,第二天去游泳,第三天去看電影,第四天睡覺(jué)……我滿(mǎn)意的看著(zhù)自己的日程表,心想,終于可以好好的玩兒了。時(shí)間在我的玩耍中慢慢流逝,不知道為什么,在不停的玩耍之中,自己竟然漸漸感到一種空虛的感覺(jué),發(fā)覺(jué)自己竟然不能真正快樂(lè )起來(lái),我的快樂(lè )哪里去了?直到那天,我才真正拾到了快樂(lè )的鑰匙。

那天,我沒(méi)有出去玩耍,也沒(méi)有打開(kāi)電視,而是坐在桌子旁,翻開(kāi)“塵封”已久的寒假作業(yè)時(shí),看著(zhù)寒假作業(yè)上一道道題目,心靈深處升起一股久違的熟悉感,不由地提筆開(kāi)始寫(xiě)起作業(yè)來(lái),以前寫(xiě)作業(yè)時(shí)的厭煩感,在那刻消失的無(wú)影無(wú)蹤,細細的筆尖在紙上跳著(zhù)歡快的舞蹈,寫(xiě)下一個(gè)個(gè)飛舞的字符,一頁(yè),二頁(yè),三頁(yè)……我手中的筆好像不受控制了,時(shí)間飛快的過(guò)去,我還沉浸在作業(yè)之海中。這時(shí),媽媽喚我吃飯了,我合上手里的作業(yè),長(cháng)長(cháng)的呼出一口氣,心中空落落的感覺(jué)一下子被填滿(mǎn)了??粗?zhù)手中的作業(yè),我滿(mǎn)意的笑了,夕陽(yáng)斜打在我的作業(yè)上,那片天空好像也充滿(mǎn)了快樂(lè ),心中充實(shí)的感覺(jué)充溢了我的心胸!啊,那天,我用鑰匙打開(kāi)了一扇充滿(mǎn)快樂(lè )的大門(mén),而那充滿(mǎn)快樂(lè )的鑰匙,就被我輕輕捏在手里,讓我恍然大悟,讓我知道,快樂(lè )就在我身邊!

那天,我撿到了快樂(lè )的鑰匙,明白了快樂(lè )的真正秘訣,快樂(lè )不止是無(wú)休止的玩耍,更應是踏踏實(shí)實(shí)不間斷的學(xué)習。我不再抱怨學(xué)習的繁重,因為我現在擁有了一把快樂(lè )的鑰匙。人生不如意十之八九,要讓自己快樂(lè ),就要坦然面對生活,去做自己應做的事,去喜歡自己應做的事,這就是快樂(lè )的最大秘訣。

那一天我撿到了快樂(lè )的鑰匙作文

六月一日,是國際兒童節,是我的節日。去年,我們學(xué)校組織“六.一義賣(mài)”活動(dòng),我度過(guò)了快樂(lè )的一天。

因為我沒(méi)有賣(mài)的工作,我就成了“購物者”。八點(diǎn)鐘,在音樂(lè )聲中,大義賣(mài)開(kāi)始了。我跟同學(xué)們四處觀(guān)看,一年級是在室內賣(mài)東西,因為小,所以沒(méi)有“經(jīng)濟頭腦”,需要老師和家長(cháng)的幫助,在這里買(mǎi)東西,他們毫不吝嗇地贈送了幣、本子,而且價(jià)格便宜,他們主要賣(mài)一些生活用品和飲料。在酷暑六月,喝一杯冰鎮可樂(lè ),十分涼爽,我看著(zhù)便宜,又拿了幾塊一塊錢(qián)一塊的大肥皂,結果他們又送了我一大堆東西。

來(lái)到操場(chǎng),五年級在賣(mài)一些大型的玩具,我看好了一個(gè)東西,與賣(mài)主激烈地“舌戰”,最終,五十元的東西,十塊錢(qián)就拿到手了,還順便得到了一副牌當贈品。我把東西塞到袋子里,樂(lè )呵呵地繼續“購物”。

隨著(zhù)炎熱天氣的來(lái)臨,文字也要開(kāi)始大群“攻擊”了,我可被咬慘了,我看到一條驅蚊帶,很好用,我不惜高價(jià),十塊錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。

我逛了半小時(shí),又累又熱。于是,我來(lái)到了綠色長(cháng)廊,我拿出買(mǎi)的“三國殺”跟同學(xué)玩。這里賣(mài)吃的和水果,我要了三個(gè)雞腿、一瓶可樂(lè )、一盤(pán)子沙拉,然后邊吃邊喝邊玩,在這陰涼地里別提多愜意了!

來(lái)到六年級展區,這里是親子游戲類(lèi)。我以馬老師的名義,免費投藍十二次,得到了一大堆小獎品,我贏(yíng)得了如此多的獎品,十分開(kāi)心。我有去玩投沙包游戲,又贏(yíng)得了一些玩具和一個(gè)毛絨娃娃。

我玩了一圈,又十分渴,于是又來(lái)到了自榨自賣(mài)的地方,用我的嘴巴獲得了買(mǎi)三贈三的優(yōu)惠。

我在大義賣(mài)上吃喝玩樂(lè ),可玩爽了,撐得直打嗝,笑得肚子都疼了。

六一義賣(mài)快要結束了,所有的賣(mài)攤都開(kāi)始清倉處理,都以低價(jià)售出。我用十五塊錢(qián)買(mǎi)了原價(jià)五十元的遙控飛機,又狠狠“出手”,以三倍的買(mǎi)價(jià)賣(mài)掉了一些我不想玩的東西。

“六.一大義賣(mài)”使我很開(kāi)心,同學(xué)們體驗了一次“賣(mài)家”和“買(mǎi)家”,我也大獲豐收,滿(mǎn)載而歸,我希望多多進(jìn)行這樣的活動(dòng)。

那一天我撿到了快樂(lè )的鑰匙作文

《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》是著(zhù)名兒童文學(xué)作家楊紅櫻的作品。楊紅櫻阿姨是我一直以來(lái)的偶像,是我最崇拜的作家。所以那天,當老師告訴我們楊阿姨這位享譽(yù)文壇的大文豪要來(lái)我們這座小城開(kāi)小櫻桃簽售會(huì )時(shí),我激動(dòng)的心情不言而喻。

放學(xué)鈴一響,我用盡全身力氣往家奔去,看到媽媽的身影時(shí),我累得氣喘吁吁,來(lái)不起多平息一口氣,便上氣不接下氣地說(shuō):“媽媽?zhuān)瑮罴t櫻阿姨要來(lái)我們這里開(kāi)簽售會(huì )了,你一定要帶我去??!”媽媽拍了拍我的背,欣然答應,我興奮得一蹦三尺高。

終于,眼前的長(cháng)龍散盡了,我拖著(zhù)站得有些麻木的腿來(lái)到了楊阿姨面前,此刻我和她只隔了幾米!我能清楚地看到她柔和的面龐,炯炯有神的眼睛。楊阿姨握起她的筆在那本《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》的第一頁(yè)的扉頁(yè)上刷刷簽下了楊紅櫻三個(gè)俊秀的大字,然后,站起來(lái)將書(shū)送還于我,還對我投以一抹母親般的微笑。我心跳加速,嘴像粘了膠水說(shuō)不出話(huà)來(lái)。興奮、幸福、快樂(lè )交織在一起,我簡(jiǎn)直要升入云端了!

是啊,這世上還有什么比見(jiàn)到自己的偶像更值得快樂(lè )的事呢?

那一天我撿到了快樂(lè )的鑰匙作文

去年的一個(gè)下午,陽(yáng)光普照著(zhù)大地,大地火辣辣的。就在這時(shí),一群隊伍正緩緩走向操場(chǎng)——原來(lái)今天是一場(chǎng)拔河比賽!

我們走得很整齊,跟其他同學(xué)打了聲招呼,然后走到操場(chǎng)中央。與此同時(shí),我們遇到了另一支球隊——那就是我們的對手。

在兩支來(lái)勢洶洶的隊伍中間,有一根又粗又長(cháng)的麻繩,裁判吹哨,我們都轉身。我低下腰,雙手抓住繩子,狠狠地瞪著(zhù)對手,仿佛要用氣勢征服他們。我的神經(jīng)高度緊張,手心都在滴汗,只等裁判宣布開(kāi)始。

“嗶!”一聲清脆的汽笛劃破天際,我立刻向后靠了靠,用盡了畢生的力氣,竭力將重心往后甩?;仡^看隊友,有的臉紅了脖子粗,有的五官扭曲成一團,有的像是登山者,背著(zhù)沉重的包袱,掙扎著(zhù)往后拖著(zhù)繩子??删退阌羞@樣的力量,看著(zhù)繩索一點(diǎn)一點(diǎn)地向對方移動(dòng),再怎么努力也只能以無(wú)能收場(chǎng),而對方終究是贏(yíng)家。

但我們并沒(méi)有灰心喪氣,而是重新召開(kāi)了“緊急會(huì )議”,并決定了一套新的策略。

轉眼間,時(shí)間來(lái)到了第二輪。對方似乎被低估了。我們的“殺手锏”甚至沒(méi)有被使用。短短幾分鐘,輕松扳回一局!

我們隊的士氣頓時(shí)大漲,終于復習了口號,開(kāi)始準備最后一場(chǎng)比賽。

終于,萬(wàn)眾矚目的決勝局來(lái)了。在我的記憶中,從來(lái)沒(méi)有一場(chǎng)比賽如此激烈,火藥味如此濃烈:雙方都喘著(zhù)粗氣,但仍保持著(zhù)“挑釁”對方;都來(lái)圍觀(guān)。

戰斗即將爆發(fā)!

這場(chǎng)比賽才剛剛開(kāi)始,可以看出雙方的實(shí)力分不開(kāi),連繩子都沒(méi)有動(dòng)過(guò)。但雙方所使用的力量,只能自己體驗。

雖然累得快要崩潰了,但我還是用生命中最深的力量拉著(zhù)。這時(shí),耳邊響起了歇斯底里的怒吼:

“一、二、三,拉!”

這是生命的底音!這是陷入絕境的人們的最后一聲吶喊!我們的心似乎受到了鼓舞,我們拼命地把繩子拉了回來(lái)。繩索從對方手掌中滑出,就像一條破籠子里出來(lái)的巨蛇。

我們勝利了!一股強烈的興奮涌上心頭,疲倦融合,讓人頭暈目眩。

然而,捧著(zhù)獎杯的感覺(jué)卻是那么的真實(shí)。此時(shí)的大喜樂(lè )是任何事物都無(wú)法比擬的——因為它是由我們一點(diǎn)一滴的團結組成的!

那天我撿到了快樂(lè )的鑰匙

試卷發(fā)下來(lái)了,又是一個(gè)低得可憐的分數,這分數好像一道強烈的閃電,擊得我全身癱軟,心一陣緊似一陣的痛,只覺(jué)得有個(gè)猙獰的魔鬼正一步步吞噬著(zhù)我的思想,我的靈魂。淚無(wú)聲地流入心田。

初三了,我究竟會(huì )什么,究竟懂什么?我不禁暗自問(wèn)自己,但卻不知道答案是什么。一串串酸澀的淚珠沿著(zhù)面頰滴滴滾落到腳下。

總是覺(jué)得走過(guò)很多坎坷熬過(guò)很多寂寞卻無(wú)人理會(huì );總是覺(jué)得努力了拼搏了卻沒(méi)有多少收獲,聽(tīng)著(zhù)如潮的掌聲為勝利者響起,看著(zhù)艷麗的鮮花為成功者綻放,流淚便成了我唯一的發(fā)泄。

然而,一個(gè)聲音說(shuō):"眼中有淚,心中才有彩虹……"這個(gè)聲音不斷擴大,似乎要震破我的耳膜。真的是"眼中有淚,心中才有彩虹"么?我不斷地問(wèn)自己。我回憶著(zhù),思索著(zhù),試圖找到答案。有沒(méi)有一朵勝利的鮮花沒(méi)有經(jīng)過(guò)汗水的澆灌,有沒(méi)有一顆成功的果實(shí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,有沒(méi)有一個(gè)甜美的笑容沒(méi)有經(jīng)過(guò)苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案--因為心中的彩虹就是淚水的結晶。

我終于明白,眼淚不只是昭示你有著(zhù)迷惘的過(guò)去,滄桑的往日,不只是昭示你是一個(gè)弱者。它更讓我明白:冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?由此我更加堅信,日落還有日出,月缺總會(huì )月圓。只要夢(mèng)還在,只要我走得踏實(shí),走的穩健,一定會(huì )迎來(lái)陽(yáng)光明媚的明天。

初三,我終于知道該會(huì )什么、懂點(diǎn)什么的時(shí)候了,到了該擦干眼淚,拾起塵封已久的微笑和勇氣上路的時(shí)候了。

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那一天我撿到了快樂(lè )的鑰匙作文

六一放假,我和媽媽去鄉下大姨家玩,正趕上大姨家插秧。

插秧?什么叫插秧?聽(tīng)著(zhù)媽媽和大姨的對話(huà),我有些不明白。來(lái)到秧苗地,我看到田里長(cháng)著(zhù)一片綠油油的小草,而大姨夫正站在那片小草前一棵一棵地往外拔。我問(wèn)大姨:“為什么要拔這些草?并且還扎成,便好奇地捆一捆的呢?”大姨說(shuō):“那是秧苗,一會(huì )兒要拿到水田里去栽?!蔽腋苛?,問(wèn):“既然還要往地里栽,那為什么還要拔出來(lái),還不如不拔呢!”大家聽(tīng)了都笑起來(lái)。我納悶地說(shuō):“你們笑什么???難道我說(shuō)的不對嗎?”

經(jīng)過(guò)大姨的一番解釋?zhuān)也胖?,原?lái)秧苗是在育苗棚里長(cháng)大的,育苗棚里是沒(méi)有水的旱田,而秧苗的后期生長(cháng)離不開(kāi)水,所以必須栽到水田里。再說(shuō),育苗棚里的秧苗非常密集,生長(cháng)空間不夠大,所以必須拔出來(lái)重新插秧。

正說(shuō)著(zhù)話(huà),大姨開(kāi)始蹲下身拔秧苗了。我看了一會(huì )兒,覺(jué)得這活兒很簡(jiǎn)單,于是也蹲下來(lái)拔了起來(lái)。不料秧苗太嫩了,一拔就斷了,一連拔了幾次只有—棵是完整的。大姨告訴我,要捏著(zhù)秧苗的根部來(lái)拔,而且速度要快,力氣要勻。我學(xué)著(zhù)大姨的樣子,拔出來(lái)的秧苗開(kāi)始漸漸完整了。

我在秧苗地奮斗了一上午,都快被太陽(yáng)烤焦了。我揉揉酸痛的腰說(shuō):“累死了!”大姨笑笑說(shuō):“這就累死了?要想吃到香噴噴的米飯,這才剛剛開(kāi)始,接下來(lái)還要插秧、放水、除草、收割……”我這才明白,原來(lái)這些小草就是要結出大米的呀!我整天生活在城市里,真是太無(wú)知了。

通過(guò)這次下鄉,我終于明白了“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”這首詩(shī)的含義。長(cháng)這么大,這是我最累的一天,但是我感覺(jué)很快樂(lè )。

那天我撿到了快樂(lè )的鑰匙

試卷發(fā)下來(lái)了,又是一個(gè)低得可憐的分數,這分數好像一道強烈的閃電,擊得我全身癱軟,心一陣緊似一陣的痛,只覺(jué)得有個(gè)猙獰的魔鬼正一步步吞噬著(zhù)我的思想,我的靈魂。淚無(wú)聲地流入心田。

初三了,我究竟會(huì )什么,究竟懂什么?我不禁暗自問(wèn)自己,但卻不知道答案是什么。一串串酸澀的淚珠沿著(zhù)面頰滴滴滾落到腳下。

總是覺(jué)得走過(guò)很多坎坷熬過(guò)很多寂寞卻無(wú)人理會(huì );總是覺(jué)得努力了拼搏了卻沒(méi)有多少收獲,聽(tīng)著(zhù)如潮的掌聲為勝利者響起,看著(zhù)艷麗的鮮花為成功者綻放,流淚便成了我唯一的發(fā)泄。

然而,一個(gè)聲音說(shuō):“眼中有淚,心中才有彩虹……”這個(gè)聲音不斷擴大,似乎要震破我的耳膜。真的是“眼中有淚,心中才有彩虹”么?我不斷地問(wèn)自己。我回憶著(zhù),思索著(zhù),試圖找到答案。有沒(méi)有一朵勝利的鮮花沒(méi)有經(jīng)過(guò)汗水的澆灌,有沒(méi)有一顆成功的果實(shí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,有沒(méi)有一個(gè)甜美的笑容沒(méi)有經(jīng)過(guò)苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案——因為心中的彩虹就是淚水的結晶。

我終于明白,眼淚不只是昭示你有著(zhù)迷惘的過(guò)去,滄桑的往日,不只是昭示你是一個(gè)弱者。它更讓我明白:冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?由此我更加堅信,日落還有日出,月缺總會(huì )月圓。只要夢(mèng)還在,只要我走得踏實(shí),走的穩健,一定會(huì )迎來(lái)陽(yáng)光明媚的明天。

初三,我終于知道該會(huì )什么、懂點(diǎn)什么的時(shí)候了,到了該擦干眼淚,拾起塵封已久的.微笑和勇氣上路的時(shí)候了。

那一天我撿到了快樂(lè )的鑰匙作文

九月的一天,我跟爸爸去杭州旅游,那一天我們玩得真快樂(lè )!

那天早晨,我們五點(diǎn)鐘乘車(chē)出發(fā),大約十點(diǎn)鐘到了杭州。我們早早地吃過(guò)午飯,來(lái)到了瑤林仙境。

其實(shí),瑤林仙境是一個(gè)很大的山洞,能容納幾千人。走進(jìn)山洞一看,這里仿佛仙境一般。里面有許多石鐘乳、石筍、石柱,形態(tài)各異、千姿百態(tài)。有的.像威風(fēng)凜凜的獅子;有的像憨態(tài)可掬的大象;有的像小巧玲瓏的金魚(yú);更多的像悠然自得的神仙,他們或坐、或立、或躺、或低頭沉思、或全神聽(tīng)講……好像正在開(kāi)一個(gè)會(huì )議。我和爸爸興致勃勃地觀(guān)看了好久,還在里面拍照留念呢!

走出山洞,我們又乘車(chē)來(lái)到西湖。站在柳絲輕佛的西湖邊放眼遠眺。平靜的湖面猶如一面碩大的銀鏡。湖心的三個(gè)小島,小贏(yíng)州、湖心亭、阮公墩,掩映在綠樹(shù)叢中。我們還乘小船上了湖心亭,看到了許多可愛(ài)的鯉魚(yú);看到了許多曲折的小橋……風(fēng)景如畫(huà),使人心曠神怡。

最后,我們來(lái)到了靈隱寺,它是有一千五百多年的古廟。在高大雄偉的寶殿內,有慈眉善目的菩薩;有神態(tài)嚴肅的金剛;有栩栩如生的五百羅漢……讓人百看不厭,留連忘返!

杭州之旅,令我難忘。長(cháng)大了,我還要到祖國各地去旅游!

那一天我撿到了快樂(lè )的鑰匙作文

突然停電了,我欣喜地推開(kāi)滿(mǎn)桌子的作業(yè)本,往外一看,整幢大樓死氣沉沉的。我趕忙在大廳里點(diǎn)上了一支備用的蠟燭。這時(shí),“爬格子”的爸爸從屋里摸索出來(lái),嘟囔著(zhù):“靈感來(lái)了,線(xiàn)路斷了?!眿寢寚Z叨著(zhù):“這么精彩的電視劇,才進(jìn)入高潮,居然停電了?!蔽腋吲d地說(shuō):“爸爸,媽媽?zhuān)覀儊?lái)個(gè)‘燭光會(huì )’吧!”

燭光雖然微小、暗淡,在我眼里卻如同萬(wàn)丈光芒,讓我可以如此近距離的看著(zhù)爸爸媽媽親切的臉。

媽媽從冰箱取出一些水果,我把自己私藏的糖果貢獻出來(lái),喜滋滋地擠在爸爸、媽媽中間,左瞧瞧爸爸,右瞅瞅媽媽?zhuān)话褤ё“职?、媽媽?zhuān)莺萦H了他們兩口,笑聲回蕩在整個(gè)屋子里。

我們一邊吃著(zhù)一邊說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)。我滔滔不絕地講著(zhù)發(fā)生在學(xué)校里的、班級里的、同學(xué)們之間的新鮮事。爸爸媽媽笑瞇瞇地望著(zhù)我不住的點(diǎn)頭。他們仿佛才知道:兒子長(cháng)大了,他懂得很多很多,也想得很多很多了。燭光跳躍著(zhù),爸爸給我講了他家鄉的故事,媽媽也給我講了她和外婆的故事。

“唰”,電來(lái)了。爸爸說(shuō):“終于解脫了?!比缓箫w快的跑回去,爬他的格子去了。媽媽說(shuō):“把蠟燭吹了,快做作業(yè)?!闭f(shuō)完轉身又進(jìn)屋看電視劇了。我呆呆地獨自坐著(zhù),望著(zhù)滿(mǎn)桌子的作業(yè)本,望著(zhù)如豆的燭光,真不忍心吹滅它,是它帶來(lái)那份溫馨,那份親切。我抬頭望著(zhù)天花板上的吸頂燈,真讓人討厭!

晚上,睡覺(jué)時(shí)我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)又停電了,我們聚在一起,說(shuō)著(zhù)心里話(huà)、新鮮事,做著(zhù)好玩的游戲。然而,當我睜開(kāi)眼睛,眼前的景象大不一樣,各干各的事情,仿佛誰(shuí)也不認識誰(shuí),少了份溫馨,少了那份親切。也許明天就會(huì )停電了呢!雖然不能馬上實(shí)現這個(gè)愿望,但是我仍然盼望著(zhù)這一天的到來(lái)。

我撿到了快樂(lè )的鑰匙作文

剛搬進(jìn)新家那會(huì )兒,整幢樓房是一片死氣沉沉之景。防盜門(mén)一閉,就與世界隔絕了。就算是出了門(mén),也只能看見(jiàn)別人家緊閉著(zhù)的防盜門(mén)。清冷的樓道,冷冷的鐵門(mén),這便是我每天所面對的生活。我想過(guò)改變,一次,我踏出家門(mén),想要見(jiàn)見(jiàn)我的鄰居們。我扶著(zhù)欄桿,一步步向樓上走去。正巧一位“鄰居”正要進(jìn)入他的家門(mén)。我一喜,剛要出聲問(wèn)好,卻聽(tīng)得“呯”,一聲清脆的聲響在空氣中回蕩,眼前又是緊閉的防盜門(mén)。那層隔膜似科加厚了。我苦澀一笑,失落之感布滿(mǎn)心頭。扶著(zhù)欄桿,往下走去。乎心傳來(lái)的冰涼使我心寒。自此以后,我的生活又恢復到了原來(lái)的樣子。每來(lái)依舊面對那鐵門(mén)。直到那一天……父母去工作了,我獨自一人在書(shū)房中寫(xiě)著(zhù)作業(yè)?!岸_恕币魂嚽宕嗟拈T(mén)鈴聲打破了沉靜的氛圍。透過(guò)貓眼,我看見(jiàn)一個(gè)四十歲的左右的中年婦女,陌生的面容,我確定我不認識她。對于陌生人,我沒(méi)打算開(kāi)門(mén),正想回書(shū)房,那門(mén)鈴又適時(shí)響起,并且不知疲倦地一次次反復鳴奏。無(wú)奈之下,我開(kāi)了門(mén)。還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口,那位陌生阿姨就搶先開(kāi)口了。

“丫頭,就你一人在家???”我沒(méi)有回答。她見(jiàn)我有點(diǎn)戒備,便解釋道:“我是住在你樓下的,我姓李,你可以叫我李阿姨?!蔽疫@才仔細地打量著(zhù)她。她有著(zhù)一張瓜子臉,皮膚略黑,漆黑的眼眸閃現出真誠與樸實(shí),使人忍不住回答道:“李阿姨好!”“你好!我是來(lái)給你們家送楊梅來(lái)了,你們住進(jìn)來(lái)這么久了,都還沒(méi)來(lái)得及拜訪(fǎng),這就算見(jiàn)面禮了……”聽(tīng)著(zhù)李阿姨那不太標準的普通話(huà),一股暖意在我的心中流淌。那一籃子紫瑩瑩的楊梅,如剛出生的嬰孩,靜靜地躺著(zhù)。那抹紫紅勾起了我的食欲。

我從中挑取一顆綴著(zhù)露水的楊梅,放入嘴中,輕含著(zhù),一絲絲甜蜜順著(zhù)咽喉直達心窩。我的心頓時(shí)豁然開(kāi)朗。我又順著(zhù)那階梯由下而上,在門(mén)鈴聲消散之后,門(mén)開(kāi)了。我仰起笑臉,甜甜地叫道:“叔叔好!我是您的新鄰居!”“你好!”我也收到一個(gè)來(lái)自陌生人的友善的笑。我似乎撿到了一把鑰匙,這把鑰匙打開(kāi)了那一扇扇防盜門(mén),也打開(kāi)了我的心門(mén)。隔膜不見(jiàn)。人與人之間的不會(huì )長(cháng)久,只要你主動(dòng)伸出手,先向他人敞開(kāi)心扉,以熱情去感動(dòng)他人,隔膜就會(huì )消融。呵!那一天,我撿到了快樂(lè )的鑰匙。

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那一天我撿到了快樂(lè )的鑰匙作文

六年前的那個(gè)兒童節,也就是我讀一年級的兒童節的那天,我真快樂(lè )。

兒童節的前一天,老師布置完教室后,便對我們說(shuō):“明天是一年一度的兒童節了,你們都不用背書(shū)包上學(xué),只帶一個(gè)袋子回來(lái)吧?!狈艑W(xué)后,我為明天的事高興得不得了,連睡覺(jué)也睡不著(zhù)。

第二天早上,我洗漱完畢后,便纏著(zhù)媽媽幫我穿上嶄新的衣服,送我上學(xué)?;氐綄W(xué)校,靜靜的,我左看右看,一個(gè)人也沒(méi)有。我看了看手表,噢,原來(lái)才6點(diǎn)20分。十分鐘過(guò)了,同學(xué)們陸續地回了教室。同學(xué)們都穿著(zhù)新衣服。不久,我期盼的8點(diǎn)30分已到了,廣播說(shuō):“各班回到教室把凳子搬到操場(chǎng)并有秩序排隊到操場(chǎng)”。

主持人宣布:“出隊旗?!背鐾觋犉炀驼堃荒昙壍男∨笥殉錾炫_前排好隊,六年級的大哥哥大姐姐幫我們戴紅領(lǐng)巾,有一位大姐姐幫我戴紅領(lǐng)巾,我望著(zhù)鮮紅的紅領(lǐng)巾,便想:有一天,我也會(huì )為一年級的小朋友們戴紅領(lǐng)巾的。此時(shí),我為我加入了少先隊員的行列而感到無(wú)比的自豪,無(wú)比的高興。接著(zhù),我們唱了隊歌便退隊了。主持人又宣布:“下面有請我們欣賞一下各班帶來(lái)的文藝節目?!?/p>

中午,回到家后,媽媽竟買(mǎi)了一個(gè)兒童蛋糕給我,我大口大口地吃著(zhù)蛋糕起來(lái),媽媽看著(zhù)我那狼狽的樣子,不禁笑了起來(lái)。

下午,回到學(xué)校后,大約2點(diǎn)種左右,學(xué)校的廣播就說(shuō):“現在各班開(kāi)始開(kāi)展活動(dòng)了,同學(xué)們可以到處玩,我最喜歡玩就是畫(huà)豬鼻了。每一個(gè)人都畫(huà)得不準確,有的畫(huà)在了豬尾巴后面,有的畫(huà)在頭頂了……我們都笑得攏不上嘴了了,心想:他們真笨啊,這么簡(jiǎn)單都畫(huà)不了。等等看我的吧。還沒(méi)輪到我時(shí),我看清楚了豬的模樣,可輪到我了。老師給我帶上眼罩。我一畫(huà),同學(xué)們都笑起來(lái)了。我脫下眼罩,發(fā)現我把鼻子畫(huà)在外面了,這下我終于體會(huì )到了原來(lái)畫(huà)豬鼻不是那么容易的事情。

游戲結束后,各個(gè)同學(xué)都回到班上,老師給我們派發(fā)零食了。我們每個(gè)同學(xué)都高興得跳起來(lái)了。

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