ID：9446558
時(shí)間：2024-04-11 23:51:04
上傳者：MJ筆神7.優(yōu)秀作文的好處不僅僅在于得高分，更能夠提高自己的思維能力和表達能力。范文是一種寫(xiě)作的參考和借鑒，通過(guò)閱讀范文，我們可以學(xué)習到一些寫(xiě)作的技巧和方法。
親愛(ài)的張老師：
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤著(zhù)它成長(cháng)；雄鷹感恩天空，因為天空讓它飛翔。而我，要感謝很多很多人，但是，最要感謝的還是我的老師。
還記得，開(kāi)學(xué)第一天，媽媽牽著(zhù)我的'手，把我送到了學(xué)校里。我們班的班主任——張老師。張老師，多么溫柔，多么美好的稱(chēng)呼??！您是多么的親切啊，這讓我一下子就喜歡上了您的課。是您，讓我們暢游在奇妙的數學(xué)王國里，是那樣的美好，讓我不禁我深深陶醉其中。
隨著(zhù)年級的增高，隨著(zhù)知識的增長(cháng)，我和班上的一些同學(xué)一樣，試著(zhù)寫(xiě)起來(lái)數學(xué)日記，那時(shí)我才發(fā)現，哇——原來(lái)數學(xué)王國有這么多我們沒(méi)有學(xué)習過(guò)的知識，走進(jìn)中年級的數學(xué)王國的我，打量著(zhù)身邊的一切景象，小小的心里充滿(mǎn)了好奇。說(shuō)實(shí)話(huà)，張老師就像童話(huà)中的小魔女似的，輕輕一點(diǎn)這兒，這里的知識我們就了如指掌，背得滾瓜爛熟的。這便讓我們的數學(xué)日記中長(cháng)出了碧綠的小草，開(kāi)出了鮮嫩的花朵，小蜜蜂在辛勤的采蜂蜜，蝴蝶在空中跳著(zhù)一場(chǎng)場(chǎng)精彩的舞蹈似的。日記中有小鳥(niǎo)為我引出的一道道應用題，也有被這些事物陶醉其中后，而編出的童話(huà)故事。
任何事物都有回報之恩，我們怎能忘記您對我們的恩情呢？雖然現在我無(wú)法用事物來(lái)表達，但是，我可以用行動(dòng)來(lái)表達！
祝您天天健康！
敬愛(ài)的蔣老師：
您好!
光陰似箭，我已是六年級的學(xué)生了。在這小學(xué)的六年中來(lái)，我非常感激您對我的教導，關(guān)心和愛(ài)護。
感謝您，我敬愛(ài)的老師，是您讓我知道應該努力去學(xué)習。記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我的學(xué)習不夠好，但您總是不辭辛勞的輔導我，讓我的成績(jì)變得更加優(yōu)異。我獲得的一個(gè)個(gè)獎狀，一張張證書(shū)，里面都有著(zhù)您的付出和辛勤的汗水，是您，讓我知道了學(xué)習的快樂(lè )。
感謝您，我敬愛(ài)的老師，是您讓我知道了做事應該認真，仔細。我的鋼筆字一直都不太好，但是后來(lái)您讓我寫(xiě)“字如其人”這四個(gè)字，讓我知道了寫(xiě)出來(lái)的字可以表現出一個(gè)人的品質(zhì)。讓我更好的去學(xué)習鋼筆字，也讓我知道了要認真的去做好每一件事情。
感謝您，我敬愛(ài)的老師，是您讓我知道了應該自信。以前的我不夠自信，總是遇到挫折就想放棄。但后來(lái)您讓我參加一次次活動(dòng)，一次次演講，鍛煉了我的自信，鍛煉了我的勇敢。在我手捧一張張證書(shū)的.時(shí)候，我找到了自信，那時(shí)我對您感激不盡，因為是您，讓我鍛煉到了很多，讓我知道了擁有自信的快樂(lè )。
感謝您，我敬愛(ài)的老師，是您讓我知道了愛(ài)是什么。以前的我，是一個(gè)不懂事的孩子，不知道父母的辛苦，不知道你們對我的好。但是，您用您的語(yǔ)言，用您的行動(dòng)來(lái)感知我讓我知道應該學(xué)會(huì )去愛(ài)身邊關(guān)心我的每一個(gè)人，應該懂得感恩，懂得回報，這樣人生才會(huì )更加豐富充實(shí)。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。親愛(ài)的老師，您那赤誠的愛(ài)，喚醒了我，哺育了我們的自信，點(diǎn)燃了我們的青春，摧發(fā)了我們的征帆。我們從幼苗長(cháng)成大樹(shù)，卻永遠是您的學(xué)生;我雖然不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我最尊敬的老師。
感謝您，我敬愛(ài)的老師!您的教導我會(huì )時(shí)刻記在心中，以行動(dòng)來(lái)回報你對我的教導和關(guān)心，您永遠是我最好的老師!
祝您：
身體健康，萬(wàn)事如意!
xxx。
20xx年xx月xx日。
敬愛(ài)的傅老師：
您好!
傅老師您對我們的付出，我們無(wú)以回報。假如我們是茂盛的樹(shù)木，您就是辛勤的園丁，有了園丁的培育，樹(shù)木才能高大挺秀。假如我們是一支還未點(diǎn)燃的蠟燭，您就是一根火柴，有了火柴的點(diǎn)燃，蠟燭才能光芒四射。老師您為了我們花了多少個(gè)四十分鐘，來(lái)辛辛苦苦地教同學(xué)們新知識，栽培著(zhù)祖國未來(lái)的花朵，讓我們綻放出光彩，成為國家的棟梁之才。
傅老師，我們和您已經(jīng)相處一年了。您對我們的學(xué)習非常嚴格，是我們的嚴師。俗話(huà)說(shuō)：“嚴師出高徒?！边@便是您的教學(xué)方法。在您的課堂上，所有的同學(xué)都會(huì )認認真真地聽(tīng)完您的講課。您為了我們的成績(jì)，費了不少心血，但您總沒(méi)有怨言，盡心盡力地教懂我們，讓我們更理解這些知識，更能掌握這些方法。您要求我們做到的，自己總會(huì )做的更好。
正因為有傅老師您的良好教育，才會(huì )有我們今天的才學(xué)。記得我們剛剛見(jiàn)面的時(shí)候，您教我們：“人生最主要的是要做到誠信與道德，一個(gè)人只有做到這些，才是一個(gè)優(yōu)秀的人?！痹谀f(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，是那樣認真，我會(huì )永遠記住您的教導。
每次上課，當我們回答問(wèn)題時(shí)，您的眼神透過(guò)那薄薄的鏡片流露出您對我們的信任，在這樣的信任和鼓勵中，我們的成績(jì)也逐漸提高，對學(xué)習語(yǔ)文的興趣也越來(lái)越濃。當您讀課文的時(shí)候，為我們分析課文意思時(shí)，您的神情總是那么專(zhuān)心致志，使我們很快就記下了您所說(shuō)的內容。
傅老師，謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們許多知識，也謝謝您對我們的無(wú)私奉獻。您對我們的恩情，我們今生永遠也不會(huì )忘記。
祝
桃李滿(mǎn)天下!身體健康!
您的學(xué)生。
鄭明林。
尊敬的新老師：
您好！您或許不認識我，但允許我先來(lái)想象一下您的樣貌吧。您必須是一位溫柔典雅的女士。留著(zhù)披肩的長(cháng)發(fā)，穿著(zhù)漂亮的裙子，走起路來(lái)裙擺隨風(fēng)飛揚，就像美麗的蝴蝶在翩翩起舞。
您必須很關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。不管是哪個(gè)學(xué)生病了，您都會(huì )親自到他的家里去探望他。您不會(huì )讓任何一個(gè)學(xué)生跟不上全班同學(xué)的步伐，不論是誰(shuí)的`學(xué)習下降了，您都會(huì )及時(shí)地找他談話(huà)、為他輔導，您的耐心負責使每一個(gè)孩子都變得熱愛(ài)學(xué)習和關(guān)心班級。
您必須是一位臉上永遠掛著(zhù)微笑的老師。當我有提高時(shí)，您會(huì )給我一個(gè)鼓勵的微笑；當我做錯事時(shí)，您會(huì )帶著(zhù)恬靜的微笑來(lái)教導我，您不會(huì )責罵更不會(huì )體罰我們。
您必須是一個(gè)幽默風(fēng)趣又童心未泯的老師。班會(huì )課上，您會(huì )一時(shí)興起，給大家唱幾首歌，還會(huì )繪聲繪色地給大家講幾個(gè)笑話(huà)。您的課幽默風(fēng)趣，像磁石一般吸引著(zhù)每一個(gè)人，呆板的課本因為您而變得妙趣橫生?！敖袢盏奶鞖庹婧冒?！”上著(zhù)上著(zhù)課，您會(huì )突然說(shuō)：“不如我們去踏青吧！”于是，您帶著(zhù)我們來(lái)到草地上，跑啊跳啊，仿佛又回到了水晶般的童年。
您必須十分理解我們，不會(huì )給我們布置太多的作業(yè)，因為您明白，好學(xué)生不是作業(yè)壓迫出來(lái)的。
讀到那里，您或許會(huì )笑話(huà)我那出奇的想象力，可是不論您是什么樣貌，您永遠都是我心目中最完美的老師！
祝工作順利、天天開(kāi)心！
此致
敬禮！
敬愛(ài)的高老師：
時(shí)光飛逝，日月如梭，一晃兩年過(guò)去了，在您的諄諄教導下，我由一個(gè)不懂事的小孩變成了一位開(kāi)朗自信的陽(yáng)光女孩。
記得我的第一次上臺演講。那是二年級的一次班干部競選。首先，高老師您說(shuō)：“做一名優(yōu)秀的班干部要德、智、體全面發(fā)展……下面競選開(kāi)始，請大家踴躍上臺?！蔽臆S躍欲試，但是又有些緊張，心砰砰直跳，像懷里揣了只活蹦亂跳的小兔子。我抬頭看看您，您那堅定又充滿(mǎn)鼓勵的目光讓我第一個(gè)走上講臺，開(kāi)始演講……在雷鳴般的掌聲中，我被選為宣傳委員，我成功了!
高老師，我的第一次上臺演講，是您的鼓勵，才使我成為了一個(gè)勇敢的演講者。
還記得我的第一次表演。在我們班的音樂(lè )會(huì )上，我表演電子琴彈奏。我首先背彈了一首節奏明快的《步步高》，引人奮發(fā)向上，給人歡樂(lè )和憧憬。接下來(lái)我開(kāi)始彈奏中國名曲《茉莉花》，在優(yōu)美婉轉的旋律中，大家都沉浸在“好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿(mǎn)天涯”的意境中?！鞍パ?，《茉莉花》是我五級剛通過(guò)的新曲子，有幾個(gè)地方還不能背彈，誰(shuí)來(lái)幫我翻曲譜呢?”正當我著(zhù)急時(shí)，您仿佛看懂了我的心思，馬上幫我把曲譜翻到了下一頁(yè)……雖然這只是一個(gè)小小的動(dòng)作，但這里面卻蘊藏著(zhù)您對我的關(guān)懷和愛(ài)，我指尖彈出的每一個(gè)音符都流淌著(zhù)對您的'感謝!……我精彩的表演贏(yíng)得了滿(mǎn)堂喝彩。事后，爸爸還告訴我，我表演時(shí)，您一直在我身旁笑瞇瞇地看著(zhù)我，情不自禁地和同學(xué)們一起為我打拍子，還不時(shí)關(guān)心地問(wèn)爸爸：“婷婷的琴彈得這么好，在哪里學(xué)的?彈幾級了?”
高老師，有了那次班級音樂(lè )會(huì )上您對我的關(guān)懷和愛(ài)，讓我學(xué)會(huì )了充滿(mǎn)信心地秀出我自己。
寫(xiě)到這，我要對您說(shuō)一句，高老師，衷心地謝謝您!
同時(shí)祝福您：節日快樂(lè )，身體健康，永遠年輕，桃李滿(mǎn)天下!
您的學(xué)生陳燁婷。
親愛(ài)的的老師：
您好！感謝您牽著(zhù)我們的手，度過(guò)了漫長(cháng)而又短暫的六個(gè)春秋，感謝您把我們從無(wú)知的世界帶入知識的殿堂，變長(cháng)一個(gè)個(gè)懂事的小學(xué)生。
您就是春天的一絲春風(fēng)，把對我們的呵護化作了風(fēng)兒，在我們每個(gè)人的天空守護，如絲如縷，徐徐弗來(lái)。當我們悲傷的時(shí)候，總是您用鼓勵的目光看著(zhù)我們，仿佛要告訴些什么，望著(zhù)您的眼睛，我們的心里總是甜滋滋的，一切憂(yōu)愁一下子就煙消云散。
您就是夏天里的一縷陽(yáng)光，照耀著(zhù)我們的心靈。多少次我們在困難面前傷感徘徊，多少次我們在挫折面前束手無(wú)策，多少次我們在十字路口迷茫困惑，多少次我們又在黑暗里頹喪流淚。這時(shí)候，是您，總是您，來(lái)安慰我們，來(lái)驅散我們內心的孤獨和恐懼，給予我們勇氣、自信和決心。
您就是秋天里的一片楓葉，您臉上的皺紋記錄了我們每個(gè)人的喜怒哀樂(lè )，而當您嘴角微微一翹，露出燦爛的笑容時(shí)，我們也為您高興，因為笑容里蘊含著(zhù)全班的祝福。
??！老師，您就是冬天里的一朵晶瑩剔透的雪花，好像可以看透我們的心思一樣，所以，我們都養成了不撒謊的好習慣。
是啊，是您讓我們從懵懂的兒童成長(cháng)為羽毛漸豐的雛鷹，在知識的王國里遨游，是您讓我們領(lǐng)略了散文的優(yōu)美、古詩(shī)的韻律，您為我們打開(kāi)了作文這扇神奇的大門(mén)，讓我們在奇妙的想象空間成為一個(gè)快樂(lè )的精靈。
千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，想對您說(shuō)的太多太多，最后，只想對您說(shuō)，老師，我們永遠愛(ài)您！
祝：青春永駐，天天開(kāi)心！
您的學(xué)生：xxx。
2xxx年x月x日。
敬愛(ài)的老師：
您好!
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活即將結束了。這也意味著(zhù)我就要跨入初中的大門(mén)，開(kāi)始我的初中學(xué)習生涯了。
初中的校園生活對于現在的我來(lái)說(shuō)，是陌生的；您對于現在的我來(lái)說(shuō)，是陌生的；新的學(xué)習伙伴對于現在的`我來(lái)說(shuō)，更是陌生的。想必您現在對我也不太了解吧。那我就來(lái)自我介紹一下！
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。平時(shí)成績(jì)不錯，熱愛(ài)班集體，也是老師的左右手。一般有空閑時(shí)間我就聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )、畫(huà)畫(huà)什么的。我認為聽(tīng)音樂(lè )能放松心情。
在我心目中，初中的老師是一位教導有方、有耐心的好老師。在初中里，大部分的同學(xué)都會(huì )存在著(zhù)逆反性心理。這時(shí)，老師您會(huì )怎么處理呢？我是這樣想的：處于逆反性心理的同學(xué)，一般只喜歡和懂自己是怎么想的人在一起玩，這也縱使他們和父母、老師溝通的少。那做老師的就應該以溫和的語(yǔ)氣，他們所能接受的方式去和他們交談、溝通。
我在此，也希望老師在上課時(shí)，能把一些抽象的問(wèn)題或道理形象的表達出來(lái)。好使我們明白得快，記得牢。
以上的建議，望老師能思考思考！
祝老師：
身體健康！萬(wàn)事如意！
您未來(lái)學(xué)生：xx。
王宏偉老師：
您好!
今天才聽(tīng)說(shuō)您昨天到新疆烏魯木齊八樓的人民大會(huì )堂演出了，沒(méi)有看到您演出非常遺憾。我是一名剛剛畢業(yè)的研究生，家就在新疆，畢業(yè)后作為烏魯木齊緊缺人才引進(jìn)，我回到了烏魯木齊。
碩士畢業(yè)照。
我要說(shuō)的重點(diǎn)不是我，而是我男朋友，他是學(xué)聲樂(lè )的，他的家在陜西，因為我，他來(lái)到了新疆，因為他，我也愛(ài)上了民族音樂(lè )。他是一個(gè)有夢(mèng)想的人，他想站在大舞臺唱歌，他想見(jiàn)到他的偶像。為此，他一直在努力。
雖然家境貧寒，他卻有著(zhù)自己的天賦，在他上高中的時(shí)候，一次偶然的機會(huì )，他被陜西師范大學(xué)的姚青老師選中，開(kāi)始了音樂(lè )之旅。姚老師是他的啟蒙恩師，一直以來(lái)都免費為他授課，他也不負眾望，在參加的多次比賽中都獲得了較好的成績(jì)。在畢業(yè)后，姚老師又給他推薦了田立，說(shuō)到田立，我想您應該有印象，他今天去北京參加大師班了，看見(jiàn)了你們的合影，我男朋友看到后羨慕不已。
本來(lái)他也要去參加大師班的，可是由于他想要幫助別人，在上大學(xué)時(shí)，他就常常去敬老院和福利院，畢業(yè)后，更是從事大學(xué)生西部志愿者，雖然幫助了別人，但是現實(shí)卻是骨感的，畢業(yè)三年了，他并沒(méi)有積蓄······最后他放棄了，但是他總是念叨，下一屆一定要參加，一定要見(jiàn)到王宏偉老師，晁浩建老師，從他的語(yǔ)氣里，我聽(tīng)到的都是遺憾和憧憬。
我不知道您能不能看到，我多希望您能看到，因為他最?lèi)?ài)唱的就是您的歌，他多想有機會(huì )能見(jiàn)到您，讓您聽(tīng)一聽(tīng)他唱歌，和您合一張影，再有一個(gè)簽名，如果有您的鼓勵，我相信他在音樂(lè )的道路上，一定走得更加堅定。
最后，附上我們的合影，也祝福您在音樂(lè )道路上越走越遠，祝福您和珊珊姐永遠幸福。
尊敬陳主任：
您好！
陳主任，您給我們當了三年的語(yǔ)文老師了。在所有教過(guò)我的老師中，我最尊敬的就是您了。
陳主任，我最喜歡聽(tīng)您的講課，因為您在講課時(shí)，不論多么枯燥的課文都能被您講活，被您講得栩栩如生，課文的情境仿佛展現在我們的眼前。雖然您時(shí)常在語(yǔ)文課后占用我們一點(diǎn)課余時(shí)間，但我們都被你那活潑的語(yǔ)氣感染，不愿離開(kāi)課堂。甚至有一次，隔壁班的一位女學(xué)生問(wèn)我：“你們的語(yǔ)文老師整天拖堂，為什么你們還這么開(kāi)心呀？”我立刻回答：“因為陳主任講得很好，所以我們都不怕她拖堂！”在您的教育下，三年的時(shí)間里，我的語(yǔ)文成績(jì)了，作文水平提升了，使我的語(yǔ)文在您的諄諄教誨下成了強項，特別是在上學(xué)期的考試中取得了進(jìn)步，這些與您的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的！
陳主任，我最喜歡你的教育方法了。直到現在，我還清楚地記得您給我們上課時(shí)的情景。課上遇到好玩的事兒您就和我們一起放聲地笑。有一次讀《竊讀記》時(shí)，您讀得出神入化，令我們好像身臨其境；還有一次，我們在體育課上與隔壁班同學(xué)比賽拔河得了第一而驕傲自大時(shí)您批評我們的場(chǎng)面、在課上您引得我們哈哈笑的場(chǎng)面一直深深印在我的腦海中?！愔魅?，你講課講得可好啦！我希望每一天都能聽(tīng)您講生動(dòng)活潑的語(yǔ)文課！
陳主任，您為了您的學(xué)生可以說(shuō)是嘔心瀝血，把全部的心思都集中在了我們班同學(xué)的身上。我清楚得記得有一次差不多期末考試的時(shí)候，您的講課突然中斷了，讓我們先自己看著(zhù)課文，便立刻捂住嘴巴，咳嗽得很厲害，您那個(gè)時(shí)候喉嚨一定很疼吧！我知道您是為了我們這些即將考試的學(xué)生，您對自己的身體‘視而不理’，毅然用沙啞的聲音給我們認真地講課、備課！我們是多么地心疼和不安??！陳主任，我想您為了我們的學(xué)習付出的一切，我們一定會(huì )終生難忘的！您的敬業(yè)精神一定會(huì )激勵我們以后的學(xué)習！
在教師節，我寫(xiě)這封信給您是想表達我對您的謝意，希望您能陪伴、呵護著(zhù)我走過(guò)小學(xué)最后一站，在這里我要衷心向您說(shuō)一聲：尊敬的陳主任，謝謝您！
陳主任，我的信就先寫(xiě)到這里了，不過(guò)還有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō)，只好在以后的校園生活里與您傾訴了！
我永遠愛(ài)著(zhù)您，尊敬的陳主任！
祝您：
青春常駐，工作順利！
您的學(xué)生：羅穎怡。
尊敬的新老師：
您好！您或許不認識我，但允許我先來(lái)想象一下您的樣貌吧。您必須是一位溫柔典雅的女士。留著(zhù)披肩的長(cháng)發(fā)，穿著(zhù)漂亮的裙子，走起路來(lái)裙擺隨風(fēng)飛揚，就像美麗的蝴蝶在翩翩起舞。
您必須很關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。不管是哪個(gè)學(xué)生病了，您都會(huì )親自到他的家里去探望他。您不會(huì )讓任何一個(gè)學(xué)生跟不上全班同學(xué)的步伐，不論是誰(shuí)的學(xué)習下降了，您都會(huì )及時(shí)地找他談話(huà)、為他輔導，您的耐心負責使每一個(gè)孩子都變得熱愛(ài)學(xué)習和關(guān)心班級。
您必須是一位臉上永遠掛著(zhù)微笑的老師。當我有提高時(shí)，您會(huì )給我一個(gè)鼓勵的微笑；當我做錯事時(shí)，您會(huì )帶著(zhù)恬靜的微笑來(lái)教導我，您不會(huì )責罵更不會(huì )體罰我們。
您必須是一個(gè)幽默風(fēng)趣又童心未泯的老師。班會(huì )課上，您會(huì )一時(shí)興起，給大家唱幾首歌，還會(huì )繪聲繪色地給大家講幾個(gè)笑話(huà)。您的課幽默風(fēng)趣，像磁石一般吸引著(zhù)每一個(gè)人，呆板的課本因為您而變得妙趣橫生?！敖袢盏奶鞖庹婧冒?！”上著(zhù)上著(zhù)課，您會(huì )突然說(shuō)：“不如我們去踏青吧！”于是，您帶著(zhù)我們來(lái)到草地上，跑啊跳啊，仿佛又回到了水晶般的童年。
您必須十分理解我們，不會(huì )給我們布置太多的作業(yè)，因為您明白，好學(xué)生不是作業(yè)壓迫出來(lái)的。
讀到那里，您或許會(huì )笑話(huà)我那出奇的想象力，可是不論您是什么樣貌，您永遠都是我心目中最完美的老師！
祝工作順利、天天開(kāi)心！
xxx。
xx年xx月xx日。
親愛(ài)的老師：
您此刻身體還好么？帶新一屆初三會(huì )不會(huì )太累了？從前您總自嘲工作太累，容易顯老。但在我心中，您是永遠年輕的。
離開(kāi)二實(shí)驗有一段時(shí)間了，我無(wú)數次懷念起八班的三年。時(shí)光太窄，指縫太寬，三年無(wú)聲從指縫溜走，留下滿(mǎn)滿(mǎn)一手心的回憶。連您笑起來(lái)時(shí)眼睛的輪廓，瞳孔細微的變化，都像昨日剛剛見(jiàn)過(guò)。
三年，您如一只嬌小的老鷹，我們是您翼側的雛鳥(niǎo)，從您身上汲取溫暖，借著(zhù)您的風(fēng)力飛翔。還記得距中考兩個(gè)月時(shí)您發(fā)著(zhù)燒給我們講。
作文。
我們開(kāi)始動(dòng)筆時(shí)您已疲憊不堪的趴在講臺上令我們心酸不已。
還記得您帶著(zhù)我們進(jìn)行讀書(shū)報告會(huì )，鼓勵我們參加校內外比賽，課前二分鐘演講，鍛煉我們的演講本事；中考前最終一次回校，您對忐忑的我說(shuō)：“張溫欣，你沒(méi)問(wèn)題！”那時(shí)候，我真的心潮澎湃，不僅僅是鼓舞，三年來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我曾不知好歹地惹您生氣，也曾看您展露笑顏，而就要分別時(shí)，您仍刮起一陣風(fēng)，將我，我們，送到更高的天際。多謝老師。
畢業(yè)典禮上八班扔出了寫(xiě)著(zhù)夢(mèng)想的紙飛機，卻又撿了回來(lái)，那紙飛機其實(shí)就是每一個(gè)八班同學(xué)，即使我在最遙遠的地方奮斗夢(mèng)想，也不會(huì )忘記最初的母校，最初的老梁，再遠的落葉終要歸根。我，以及八班所有考上五十八的同學(xué)，都將竭盡全力，沖刺名校，期望我們能成為您的驕傲。這是我們對您有限而有深沉的回報。
有一種謝意千百字也說(shuō)不完，有一種感情一生也忘不了。在老師節來(lái)臨之際，祝梁老師老師節歡樂(lè )。
xxx。
20xx年xx月xx日。
您好！
雖不明白將要教授我豐富知識的您，姓什么，長(cháng)什么樣，但我覺(jué)得作為一名學(xué)生，對未來(lái)老師的要求并不高，而這些要求，我也期望您能夠很好地理解并為了您將來(lái)的學(xué)生而去彌補一下自我不足的地方。
首先，我期望您是一個(gè)很有品德以及道德的人，當然，我想作為一個(gè)老師這個(gè)提議并不難做到。我并不要求您長(cháng)得漂亮或是英俊，作為以后幾乎每一天都要見(jiàn)面的老師來(lái)說(shuō)，更重要的是一種內在美，純凈的心靈會(huì )讓我以及其余同學(xué)更加欣賞您，會(huì )從心里覺(jué)得您是一位值得我們學(xué)習的老師，我也會(huì )為您感到由衷地敬佩。所以，我期望您能夠用心去對待您的每一位學(xué)生。
其次是學(xué)習與氣質(zhì)，這兩點(diǎn)是互相的，我期望你知識面廣且有一種從每一個(gè)舉動(dòng)都能散發(fā)出來(lái)的那種威嚴，那種來(lái)自教學(xué)者的自豪感，我相信這個(gè)要求并可是分，作為我的初中老師，我堅信您能夠做到。
然后是要風(fēng)趣。也許，這并不是每一位老師都能夠做到，但我期望您是以為有幽默感的老師，能把彼此不是很熟悉的同學(xué)給聚起來(lái)，把這個(gè)班團體的氣氛炒熱。我相信您學(xué)生時(shí)代時(shí)也不喜歡您每一天應對的是一張沒(méi)有任何笑容的老師吧。這一點(diǎn)，我期望你能夠帶給我們驚喜。
最終，也是最重要的一點(diǎn)那邊是體諒學(xué)生。有時(shí)候我們這些開(kāi)始有點(diǎn)叛逆的學(xué)生也許會(huì )給您惹一些不必要的麻煩，到時(shí)候，我期望您能夠包容我們的不是，原諒我們的無(wú)知，并加以耐心的勸導。當然，這并不是單方面的要求，我們作為學(xué)生，也會(huì )體諒您的那一份辛苦與疲勞的。
我的要求就這四點(diǎn)，您放心好了，既然您努力去做到了，那我們也會(huì )盡到自我作為學(xué)生所要盡到的義務(wù)。作為一名您未來(lái)的學(xué)生，我先向您致以敬意。
至此。
敬禮！
xxx。
xx年xx月xx日。
敬愛(ài)的珊珊老師：
您好！
記得三個(gè)星期前，您第一次踏進(jìn)我們學(xué)校的校門(mén)，在教師辦公室里，為我們全班五十多名同學(xué)改。
作文。
可是我們全班同學(xué)都寫(xiě)得非常差，您感到十分生氣畢竟您是第一次來(lái)到我們學(xué)校嘛，因此您沒(méi)有發(fā)脾氣，而是耐心地給我們講解方法。
您第一次上講臺為我們講課，看到全班那么多個(gè)陌生的面孔，一定感到很不自然吧。我們看見(jiàn)新老師來(lái)了，也想拿出最好的一面給您看?？刹涣稀奥斆鞣幢宦斆髡`”：我們都在課堂上嘻嘻哈哈的，希望能引起您的注意?？墒怯悬c(diǎn)過(guò)火了，結果擾亂了課堂秩序，使您非常不高興，忍不住批評了我們。
在您臨走的前一天，您為我們上了《鄧稼先》這一課。我清清楚楚地記得，我們還不知道您上完課就得收拾行李回三亞了，而且抱著(zhù)有點(diǎn)“新老師好欺負”的想法，讓您生了第三次氣。然后，當您回去的時(shí)候，我們頓時(shí)恍然大悟，才意識到犯了錯誤。
在李彤昕念著(zhù)那封飽含淚水寫(xiě)下的的離別信時(shí)，我和全班同學(xué)一樣，感到太對不起您了，有些同學(xué)還哭了。而此時(shí)，您已經(jīng)漂洋過(guò)海，回到了那個(gè)熟悉而又陌生的地方。再向您認錯也來(lái)不及了。
在此，我想向您道歉，我不應該不好好聽(tīng)課，導致您生氣。在以后的日子里，我一定會(huì )認真學(xué)習，好好聽(tīng)湯老師講課，以此來(lái)彌補我的過(guò)錯。希望您能原諒我們，給我們一個(gè)機會(huì )。
祝：
身體健康。
工作順利。
您的學(xué)生xxx。
20xx年3月31日。
親愛(ài)的老師：
您現在身體還好么？帶新一屆初三會(huì )不會(huì )太累了？從前您總自嘲工作太累，容易顯老。但在我心中，您是永遠年輕的。
離開(kāi)二實(shí)驗有一段時(shí)間了，我無(wú)數次懷念起八班的三年。時(shí)光太窄，指縫太寬，三年無(wú)聲從指縫溜走，留下滿(mǎn)滿(mǎn)一手心的回憶。連您笑起來(lái)時(shí)眼睛的輪廓，瞳孔細微的變化，都像昨天剛剛見(jiàn)過(guò)。
三年，您如一只嬌小的老鷹，我們是您翼側的雛鳥(niǎo)，從您身上汲取溫暖，借著(zhù)您的風(fēng)力飛翔。還記得距中考兩個(gè)月時(shí)您發(fā)著(zhù)燒給我們講作文，我們開(kāi)始動(dòng)筆時(shí)，您已疲憊不堪的趴在講臺上，令我們心酸不已。
還記得您帶著(zhù)我們進(jìn)行讀書(shū)報告會(huì )，鼓勵我們參加校內外比賽，課前二分鐘演講，鍛煉我們的演講能力；中考前最后一次回校，您對忐忑的我說(shuō)：“張溫欣，你沒(méi)問(wèn)題！”那時(shí)候，我真的心潮澎湃，不僅僅是鼓舞，三年來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我曾不知好歹地惹您生氣，也曾看您展露笑顏，而就要分別時(shí)，您仍刮起一陣風(fēng)，將我，我們，送到更高的天際。謝謝老師。
畢業(yè)典禮上八班扔出了寫(xiě)著(zhù)夢(mèng)想的`紙飛機，卻又撿了回來(lái)，那紙飛機其實(shí)就是每一個(gè)八班同學(xué)，即使我在最遙遠的地方奮斗夢(mèng)想，也不會(huì )忘記最初的母校，最初的老梁，再遠的落葉終要歸根。我，以及八班所有考上五十八的同學(xué)，都將竭盡全力，沖刺名校，希望我們能成為您的驕傲。這是我們對您有限而有深沉的回報。
此致
敬禮！
您未來(lái)的學(xué)生：xx。
20xx年x月x日。
親愛(ài)的姍姍姐姐：
您好！我是您曾經(jīng)指導過(guò)的學(xué)生。您會(huì )見(jiàn)到更多的學(xué)生，或許在將來(lái)的某一天會(huì )忘掉我，可是，能和您相處這三周是我們彼此的緣分，我希望您別忘記我。
現在是晚上，我在一個(gè)晚風(fēng)拂過(guò)的地方給您寫(xiě)著(zhù)這封信，可是只有我一個(gè)人在這兒，涼絲絲的晚風(fēng)輕撫著(zhù)我寫(xiě)滿(mǎn)寂寞的臉龐，當我仰望夜空中的群星時(shí)，仿佛看見(jiàn)了昔日您給我們大家上課，恍惚間，往事浮現在眼前：
第一次見(jiàn)到您，您給我的感覺(jué)就是靦腆、緊張、缺乏教學(xué)經(jīng)驗，您時(shí)而神態(tài)慌張，您面容清秀、五官端莊以及有著(zhù)“s”形的身材，絲毫不輸給湯姐姐；看到這些，我不禁臉紅、心跳加速，我想：這個(gè)老師會(huì )怎樣教大家呢，我得盡快跟這個(gè)新老師“混熟”。我懷著(zhù)忐忑不安心情進(jìn)入您和大家的課堂。沒(méi)想到，您是多么的從容不迫、不緊不慢，根本不像一個(gè)實(shí)習老師，倒是像一個(gè)經(jīng)驗豐富的老師。您熱情地分享自我，盡情地把自己的畢生所學(xué)傳授給我們這些學(xué)生，您就是一位人類(lèi)靈魂工程師。有一次，您點(diǎn)我的名，讓我聽(tīng)您分析。
作文。
我也萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到您也重視我——一個(gè)終日碌碌無(wú)為的黃毛小子也把一個(gè)教師的愛(ài)獻給了我。那一刻我心中如同藍天白云般明朗。
雖然，您是一個(gè)好老師，但還是湯姐姐好，畢竟“姜還是老的辣”嘛。
可是，在最后一節課，我們竟不知道這是最后一節課，沒(méi)跟您告別，讓您帶著(zhù)遺憾離開(kāi)了我們學(xué)校。
那是一個(gè)陰雨連綿的一個(gè)下午，湯老師給我們宣布您的離開(kāi)，她給我們播放了張學(xué)友的《祝?！?，當聽(tīng)到“失去過(guò)，才能真正懂得去珍惜和擁有”班上有的同學(xué)流淚了，我咬著(zhù)牙強忍著(zhù)離別的悲傷，唱著(zhù)這歌。也許，我們再也不會(huì )見(jiàn)到您了，可這三周里，我們所建立的情誼已永遠烙印在我腦海中。
我從未想叫您回來(lái)，因為您的人生由您決定，您走哪條路也都是您自己的決定。聽(tīng)說(shuō)您要考公務(wù)員，我在這為您加油，希望您考上。有空?；貋?lái)看看！
您的學(xué)生xxx。
20xx—3—31。
您好！
我們立刻就要相見(jiàn)了，首先，我為咱們能成為師生而感到開(kāi)心，感到自豪，感到驕傲。
我要先自我介紹一下，我叫李曉萍，此刻幾乎不搗亂，比較努力，可是需要再細心，我家在水洞鎮，我是個(gè)農村的孩子，家里不算富于也不算窮，老師每年幾乎都會(huì )選我做為愛(ài)心好少年，這不，六年級上冊我就有兩次了，我很重視大考試，所以，每回大考沒(méi)有下過(guò)前23名，并且，我還很孝敬父母，明白關(guān)心奶奶，關(guān)心家人了，并且每周回家都會(huì )給我的弟弟妹妹帶我們學(xué)校發(fā)的家餐，每回看到他們臉上的笑容，我心里比吃那些帶回來(lái)的家餐還要甜蜜。
好了，介紹完我了，也就該看看您了。我感覺(jué)您在學(xué)習上很?chē)烂C，在生活上不是那么嚴謹，并且但我們十分的友好，向教我們的小學(xué)語(yǔ)文老師一樣，在生活中很和藹，愿意和我們溝通，談話(huà)，可是，在學(xué)習上絕對不是那么隨心所欲，十分的嚴謹。我期望您也能像劉老師一樣，對我很負責，不放棄每一個(gè)學(xué)生，不放棄每一個(gè)考好的機會(huì )。我期望您帶的班級也能夠文武雙全，學(xué)習天天前3名，武術(shù)也是前3名，那您帶的班就對是響當當的好，那您臉上不就有光了嗎！
我期望我在您手中能夠學(xué)習更上一層樓，能在班里站住前20名，可是，要為咱們能成為師生而高興，自豪，驕傲，幸福，歡樂(lè )。
祝:身體健康，工作順利！
xxx。
xx年xx月xx日。
尊敬的老師：
您好！我是一名即將步入中學(xué)大門(mén)的學(xué)生，此刻我的內心激動(dòng)萬(wàn)分，我懷著(zhù)對初中生活的憧憬，寫(xiě)下了這封信。
不僅如此，我還希望您能在教育學(xué)生方面做到言傳身教。因為學(xué)生是祖國的花朵，是未來(lái)社會(huì )的棟梁之才，當然在我們犯錯的時(shí)候，您有必要給我們作出正確的指教，同時(shí)，指教的方式必須科學(xué)得當。您應在我們失敗的時(shí)候，鼓勵我們，跌倒了要自己爬起來(lái)，世上沒(méi)有平坦的大道可走，天空沒(méi)有一成不變的彩虹；陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，成功總在失敗后。
尊敬的老師，教育好學(xué)生是您的責任，希望您能夠，認真考慮這兩點(diǎn)建議。
此致
敬禮
xxx。
20xx年xx月xx日。
尊敬的老師：
“嗒、嗒、嗒……?！贬t院里，一樓的走廊里響起了熟悉的腳步聲?！爸▎选?，我住的病房門(mén)開(kāi)了，宋冰走了進(jìn)來(lái)，告訴我說(shuō)：“我們這次期末考試成績(jì)不理想?！蔽铱蘖?，哭的很傷心……此刻，我想起了我的老師。
老師，您現在肯定在伏案。
總結。
經(jīng)驗吧，那就讓我敞開(kāi)心扉，真切地對您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。
老師，您教導我們說(shuō)，寫(xiě)理想一類(lèi)。
作文。
的要點(diǎn)是“理想高，志向大”，像華羅庚、錢(qián)學(xué)森、愛(ài)因斯坦……。結果，同學(xué)們都寫(xiě)成了將來(lái)要當科學(xué)家，千。
篇
一律，空洞無(wú)物。老師，如果您的。
思想。
是放框框的話(huà)，那現實(shí)生活就是圓圈圈，放框框是套不住圓圈圈的。
不僅如此，您還把作業(yè)布置的多如牛毛，晚上十點(diǎn)多都寫(xiě)不完，星期六、星期天還有補課，本來(lái)我們這個(gè)年齡段是用來(lái)度過(guò)美好童年的，卻將時(shí)光全用在了毫無(wú)用處的疲勞戰上，因此讓我們的童年之花枯萎了。就在考試的前一天晚上，由于我做作業(yè)太困了，趴在桌子上睡著(zhù)了。我夢(mèng)見(jiàn)我成了一只鴨子，您抓住我的嘴巴硬往嘴里塞東西，我就成了大肚八戒。一會(huì )兒，我又成了一臺電腦，您往硬盤(pán)里一輸答案，到時(shí)候我得了滿(mǎn)分……。結果第二天我著(zhù)了涼，得了重感冒，勉強考完試就住進(jìn)了醫院。老師，請讓我們用自己的眼睛去看，用自己的大腦去想，用自己的心靈去感受一吧！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx。
20xx年xx月xx日。
尊敬的高老師：
您好！我是高老師。在這六年里，給我印象最深的，還是那一次。
剛開(kāi)始，每次寫(xiě)信，我的心情都是十分激動(dòng)，因為第一次寫(xiě)信的時(shí)候，我是這么認為的，可是，我的心里還是有些緊張的。
您是個(gè)很?chē)栏竦娜?，您總是不停得批評我，而且還經(jīng)常鼓勵我，讓我改正。我知道您是為了我好，可是，這次寫(xiě)信讓我改變了這一個(gè)看法。
您是很疼我的。記得那一次，您給我們布置。
作文。
的時(shí)候，我寫(xiě)的。
作文。
很簡(jiǎn)單，可是我寫(xiě)的時(shí)候卻怎么也寫(xiě)不好。我心里十分著(zhù)急，但是，我知道，您是在安慰我，可是，我不敢。我知道，您怕我寫(xiě)不好。
作文。
會(huì )影響我的學(xué)習的。
還有一次，您給我們上第一節課，我的心砰砰地跳著(zhù)，您不停地催我們。我看著(zhù)您，心想：您真是一個(gè)關(guān)心我們的人??！您真是太疼我了！我一定要聽(tīng)您的話(huà)，不讓您失望！
最后一節課，您叫我們準備好文言文，開(kāi)始了自己的演講。我一邊聽(tīng)，一邊不停地點(diǎn)頭，我知道，您是希望我們的語(yǔ)文能夠好，而且，您還希望我們的學(xué)習能夠好，這次，我的心情是十分激動(dòng)的。
我想對您說(shuō)：“我們班的同學(xué)是不是有很多同學(xué)喜歡你的文言文呢，希望你們能夠更加努力，為我的這一個(gè)好習慣而努力?！?/p>
最后，我祝您身體健康，萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生：李俊。
20xx年1月9日。