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3d復原應用于古生物的初探。
基于定量古生物學(xué)方法的錐管蟲(chóng)形態(tài)學(xué)研究。
魯西地塊與韓國taebaeksan盆地晚寒武紀沉積環(huán)境研究與對比。
基于java平臺的古生物復原工具的研究。
冀北豐寧熱河生物群古生物化石保護區的開(kāi)發(fā)與建設。
甘肅禮縣石炭系地層古生物研究。
黑龍江省寶清地區早泥盆世黑臺組腕足動(dòng)物群及其古生物地理。
松遼盆地白堊紀中期最大湖侵的古生物與古環(huán)境響應。
福建前湖灣海底古森林遺跡及其沉積物中微體古生物的環(huán)境意義。
生物古地理信息系統與古地理重建研究。
遼河油田灘海地區館陶組沉積特征。
陜南寧強地區前寒武系—寒武系界線(xiàn)附近微體骨骼化石及其沉積環(huán)境的研究。
3、二十世紀中國原子分子物理學(xué)的建立和發(fā)展。
4、普通高中物理課程內容與大學(xué)物理課程內容的適切性研究。
5、從現代物理學(xué)理論發(fā)展探討孫思邈修道養生觀(guān)。
6、地震巖石物理學(xué)及其應用研究。
7、碎屑巖地震巖石物理學(xué)特征研究。
8、信息技術(shù)支持下的物理學(xué)與教的研究。
9、物理學(xué)中對稱(chēng)現象的語(yǔ)境分析及其意義。
10、本質(zhì)直觀(guān)視域下的量子引力學(xué)困境。
11、復雜金融系統的相互作用結構與大波動(dòng)動(dòng)力學(xué)研究。
13、經(jīng)濟物理學(xué)中的金融數據分析：統計與建模。
14、農村高中物理學(xué)困生的差異教學(xué)研究。
15、基于pd控制的擬態(tài)物理學(xué)優(yōu)化算法的研究。
16、多目標擬態(tài)物理學(xué)優(yōu)化算法解集分布性研究。
17、利用物理學(xué)史教育資源優(yōu)化中學(xué)物理教學(xué)的研究。
18、中學(xué)生與物理學(xué)家共同體概念形成過(guò)程的對比研究。
20、物理學(xué)史融入高中物理教學(xué)的實(shí)踐研究。
21、萊布尼茨物理學(xué)哲學(xué)思想研究。
22、運用高中物理教材欄目開(kāi)展物理學(xué)史教育的實(shí)踐。
23、新課程下高一物理學(xué)困生轉化策略。
24、運用高中物理“學(xué)案教學(xué)”提高學(xué)生問(wèn)題意識的實(shí)踐。
25、基于書(shū)目記錄的《中圖法》物理學(xué)類(lèi)目調整方法。
26、物理學(xué)專(zhuān)業(yè)師范生教學(xué)技能訓練現狀調查與對策研究。
27、高中物理學(xué)困生成因及轉化策略研究。
28、從物理學(xué)家的研究方法看物理學(xué)的進(jìn)展。
29、高中物理學(xué)困生學(xué)習動(dòng)機的實(shí)證調查與影響因素分析。
30、食管癌調強放療物理學(xué)參數對放射性肺炎的評估價(jià)值。
31、近代物理學(xué)史在高中物理教學(xué)中的應用。
32、提升物理學(xué)困生自主學(xué)習能力的教學(xué)策略研究。
33、物理學(xué)史在高中物理教學(xué)中的應用研究。
34、關(guān)于培養學(xué)生物理學(xué)科素養的教學(xué)實(shí)踐研究。
35、高一物理學(xué)困生學(xué)習效率低下成因及轉化策略。
36、校本課程《生活中的物理學(xué)原理diy》的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐。
37、高中物理教學(xué)中物理學(xué)史教育現狀調查與研究。
38、高中物理學(xué)困生學(xué)業(yè)情緒現狀及影響因素的調查研究。
39、利用物理學(xué)史促進(jìn)高中生理解科學(xué)本質(zhì)的實(shí)踐研究。
40、物理學(xué)史融入中學(xué)課堂教學(xué)的實(shí)踐研究。
41、高中物理學(xué)史校本課程文本資源的開(kāi)發(fā)與應用。
42、物理學(xué)史與中學(xué)物理教學(xué)結合的理論與實(shí)踐研究。
43、中學(xué)物理教學(xué)中滲透物理學(xué)史教育的研究。
44、通過(guò)物理學(xué)史培養高中學(xué)生科學(xué)精神的實(shí)踐研究。
45、中學(xué)物理教學(xué)中滲透近代物理學(xué)思想的研究。
46、高中物理教學(xué)中物理學(xué)史教育的理論及實(shí)踐研究。
47、近代物理學(xué)在中國的本土化探索。
48、中學(xué)物理教學(xué)中引入物理學(xué)史的作用研究。
49、物理學(xué)方法教育的研究和教學(xué)實(shí)踐。
50、生物物理學(xué)的物理支撐與發(fā)展歷程。
以下是一篇關(guān)于20xx物理學(xué)專(zhuān)業(yè)求職信，歡迎瀏覽！
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
首先感謝您在百忙之中翻閱我的求職信。
我叫g(shù)dyjs,是xx省xxx大學(xué)物理與電子工程學(xué)院物理學(xué)應屆畢業(yè)生。作為一名物理學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我喜歡自己的專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)在即，欣聞貴單位向社會(huì )廣納賢才，特呈上自薦信一份，以期能與貴單位共同發(fā)展。
我深知我沒(méi)有知名大學(xué)的名牌效應，唯有靠自己的實(shí)力加入激烈的競爭中。大學(xué)期間，我嚴格要求自己，孜孜不倦，在取得學(xué)業(yè)優(yōu)秀的同時(shí)，注重人格的培養和知識的拓展，家庭和學(xué)校雙重熏陶，培養了我吃苦耐勞，腳踏實(shí)地，團結協(xié)作的精神。
在這里我學(xué)會(huì )了如何與人溝通，共處合作，養成了自信樂(lè )觀(guān)，沉著(zhù)冷靜，善于思考，積極進(jìn)取的個(gè)人品質(zhì)，這筆財富我終身受用不盡，我將靠自己的聰明才智與勤奮努力，永不放棄對理想的追求。
貴單位充滿(mǎn)著(zhù)機遇與挑戰，但我堅信憑著(zhù)我對生活和工作的熱愛(ài)，我一定能勝任這份工作，我希望貴單位能給我一次機會(huì )，讓我融入到你們發(fā)展的大熔爐中，我將會(huì )獻出我的全部才學(xué)為貴單位添磚加瓦?；蛟S我不是最好，但我會(huì )是最適合貴單位的人選。我將以謙遜務(wù)實(shí)的作風(fēng)和奮發(fā)進(jìn)取的精神為我們共同的明天努力。感謝您的惠覽，如蒙賜復，不勝感激！
此致
敬禮
求職人：gdyjs。
日期
：近年來(lái)，我國社會(huì )經(jīng)濟正在不斷發(fā)展，科學(xué)技術(shù)也在不斷進(jìn)步，我們的社會(huì )環(huán)境和生活工作當中，到處充斥著(zhù)信息化的氣息。而科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步，也對我國的經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步，以及人們生活水平和質(zhì)量的提高都有極大地促進(jìn)作用。處于信息多元化，科技不斷創(chuàng )新的大環(huán)境下，我國現代物流管理也在不斷優(yōu)化?？萍紕?chuàng )新對現代物流管理的發(fā)展具有積極影響，所以，如何將科技創(chuàng )新的最終成果運用于現代物流管理，值得探究。
：科技創(chuàng )新；現代物流管理；影響。
當今社會(huì )，科技創(chuàng )新能力直接影響著(zhù)國家經(jīng)濟發(fā)展水平，關(guān)系到國家的競爭力?？茖W(xué)技術(shù)的創(chuàng )新將會(huì )全面推動(dòng)社會(huì )生產(chǎn)力的發(fā)展，促進(jìn)社會(huì )經(jīng)濟的進(jìn)步，推動(dòng)精神文明的建設，改善人與自然的關(guān)系，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展?，F代物流管理作為當前發(fā)展極快的服務(wù)行業(yè)，仍存在一些問(wèn)題和不足之處，還需要改進(jìn)和完善。而作為第一生產(chǎn)力的科學(xué)技術(shù)，在社會(huì )各領(lǐng)域發(fā)展中具有積極的影響力。因此，科學(xué)技術(shù)的創(chuàng )新發(fā)展對現代物流管理影響深遠，改善和彌補現代物流管理的不足，需要科技創(chuàng )新的強大力量。
現代物流管理是將信息作為發(fā)展經(jīng)營(yíng)的中心，將顧客的滿(mǎn)意度作為發(fā)展目標，將企業(yè)整體最優(yōu)作為最終目的的一種新型企業(yè)管理模式?，F代物流管理有著(zhù)強大的供應鏈，為了更好的滿(mǎn)足客戶(hù)需求，提高企業(yè)經(jīng)濟效益，實(shí)現企業(yè)整體資源的優(yōu)化配置，先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)是必需品。
(一)全面促進(jìn)社會(huì )生產(chǎn)力不斷提高。
科學(xué)技術(shù)是促進(jìn)社會(huì )發(fā)展的第一生產(chǎn)力，在社會(huì )生產(chǎn)力發(fā)展過(guò)程中起到了變革性的作用?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展和創(chuàng )新對提高勞動(dòng)者素質(zhì)，充分發(fā)揮勞動(dòng)者的主觀(guān)能動(dòng)性，提高生產(chǎn)力工具，生產(chǎn)質(zhì)量具有積極的促進(jìn)作用?？萍紕?chuàng )新實(shí)現了經(jīng)濟發(fā)展和提高的同時(shí)，也創(chuàng )造了更多的新事物，促進(jìn)了社會(huì )的發(fā)展進(jìn)步和人們生活水平的提高。
(二)發(fā)展社會(huì )經(jīng)濟。
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和創(chuàng )新必將帶動(dòng)社會(huì )生產(chǎn)力的廣泛提高，充分發(fā)揮勞動(dòng)者的生產(chǎn)能力，提升勞動(dòng)工具的水平，進(jìn)而提高生產(chǎn)速度和質(zhì)量，對發(fā)展社會(huì )經(jīng)濟起到巨大的推動(dòng)作用。
(三)促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人與自然之間的關(guān)系也逐漸走向和諧，科學(xué)技術(shù)的創(chuàng )新促進(jìn)人們在生產(chǎn)建設過(guò)程中保護自然，與自然和諧發(fā)展。
(四)推動(dòng)精神文明的建設。
科學(xué)技術(shù)的創(chuàng )新不僅僅能夠為人們帶來(lái)物質(zhì)文明的不斷提高，更能夠推動(dòng)精神文明的建設和發(fā)展。
(一)基礎設施薄弱。
雖然當前我國經(jīng)濟發(fā)展水平正在不斷提高，但是在現代物流管理方面仍存在基礎設施薄弱的劣勢。交通的不便、物流配送設備的簡(jiǎn)陋、物流管理自動(dòng)化的薄弱，物流管理周轉效率低等都對我國現代物流的發(fā)展產(chǎn)生不利的影響。特別是在經(jīng)濟發(fā)展緩慢的農村地區，物流發(fā)展嚴重滯后。
(二)科技創(chuàng )新型人才的缺失。
目前現代物流管理中存在的極為嚴重的問(wèn)題就是科技創(chuàng )新型人才的缺失。人才是企業(yè)進(jìn)步和發(fā)展的動(dòng)力。但對科技創(chuàng )新型人才的重視度不夠，企業(yè)未給科技創(chuàng )新型人才足夠的發(fā)展平臺和空間，都是導致科技創(chuàng )新型人才缺失的重要原因。
(三)科技投入不足。
科技創(chuàng )新的影響力極為深遠和廣泛，其影響范圍大到社會(huì )經(jīng)濟的提高，小至人們生活質(zhì)量的改善。而現代物流管理這種具有強大供應鏈的服務(wù)行業(yè)，需要掌握的信息量以及各個(gè)環(huán)節配合度的嚴密性，都需要有強大的科學(xué)技術(shù)作支撐。目前，我國物流管理廣泛運用計算機整合資源，計算成本和效率，但在實(shí)際操作過(guò)程中遠遠不夠，還需要更深更廣的科技投入，促進(jìn)現代物流管理走向強大。
(四)政府政策傾斜力度不夠。
企業(yè)的發(fā)展需要政府的支持和幫助?，F代物流管理的發(fā)展和壯大離不開(kāi)政府政策的支持。當前在我國物流管理的發(fā)展方面，政府政策傾斜力度還不夠，仍有很大的空間。
(一)促進(jìn)基礎設施建設的不斷加強。
科技創(chuàng )新直接促進(jìn)了信息化水平的提高和發(fā)展，促使交通愈加便捷，更新了物流設備的不足，改善了物流配送設備的簡(jiǎn)陋、物流管理自動(dòng)化的薄弱，物流管理周轉效率低等制約現代物流發(fā)展的基礎設施建設，促進(jìn)了現代物流供應鏈更加緊密的結合。例如，目前各大中型企業(yè)不僅在城鎮建設大型的物流管理基地，在鄉村也設置了分支和網(wǎng)點(diǎn)，促進(jìn)全國物流管理資源的優(yōu)化配置。
(二)為企業(yè)輸送科技創(chuàng )新型人才。
科學(xué)技術(shù)的創(chuàng )新，也促進(jìn)了大批量科技創(chuàng )新型人才在現代物流管理方面得以重用。企業(yè)對科技創(chuàng )新重要性的認可度越高，越重視科技創(chuàng )新型人才的引入和培養，進(jìn)而有效地提高物流管理效率，促進(jìn)企業(yè)資源優(yōu)化配置，提高企業(yè)經(jīng)濟效益。
(三)促進(jìn)可持續發(fā)展水平不斷提高。
經(jīng)濟快速發(fā)展為我們帶來(lái)諸多好處的同時(shí)，也造成了一些不利影響。過(guò)度開(kāi)采，盲目追求經(jīng)濟發(fā)展的后果往往帶來(lái)的是大氣污染，環(huán)境破壞等一系列自然環(huán)境的問(wèn)題。長(cháng)此以往將會(huì )造成人與自然無(wú)法和諧相處的惡性循環(huán)。而科技創(chuàng )新，大大提升了能源利用效率，在節能環(huán)保方面有了較大進(jìn)步，對綠色化現代物流管理的發(fā)展，具有極大的促進(jìn)作用，更好的促進(jìn)了現代物流管理的可持續發(fā)展。例如，電動(dòng)車(chē)等節能環(huán)保的綠色交通工具的充分利用，對保護環(huán)境起到積極作用。
現代物流管理的現狀和當前存在的問(wèn)題，需要科技創(chuàng )新的力量加以改善?？萍紕?chuàng )新對現代物流管理的發(fā)展具有積極的促進(jìn)作用?？萍紕?chuàng )新促進(jìn)了現代物流管理基礎設施的完善，為企業(yè)輸送科技創(chuàng )新型的人才，促進(jìn)企業(yè)可持續發(fā)展水平的不斷提高，對現代物流管理的社會(huì )效益、經(jīng)濟效益起著(zhù)積極的影響。
[2]陳芳芳，陳輝?？萍歼M(jìn)步與創(chuàng )新對現代物流管理的影響研究[j].黑龍江科技信息，2015(24):283.
作者：曾惠敏周珊珊?jiǎn)挝唬航魇【暗骆偸芯暗骆倢W(xué)院。
摘要：物理作為高中課程中的重要學(xué)科，對于教學(xué)的質(zhì)量與效率具有著(zhù)較高的要求。隨著(zhù)高中學(xué)生對于物理這一學(xué)科的教學(xué)需求日益攀升，傳統的教學(xué)方式已經(jīng)逐漸難以對其進(jìn)行滿(mǎn)足。在這樣的情況下，多媒體藝術(shù)作為一種新興的教學(xué)輔助手段逐漸廣泛應用于各大高中物理課堂當中。本文特對將多媒體藝術(shù)與高中物理進(jìn)行有效結合的相關(guān)策略做出了探究，以期為后期教學(xué)工作提供借鑒依據。
關(guān)鍵詞：多媒體藝術(shù);高中物理;有效性。
鑒于物理教學(xué)的復雜性與抽象性，教師在教學(xué)的過(guò)程中，往往難以將某一知識點(diǎn)的概念對學(xué)生進(jìn)行直觀(guān)的表達，導致學(xué)生時(shí)常難以真正參與課堂、深入課堂。在科技發(fā)展的大力推動(dòng)之下，針對上述情況，教師可適當采用多媒體藝術(shù)作為課堂輔助手段，由此提高課堂教學(xué)的直觀(guān)性與清晰度，使學(xué)生更易消化教學(xué)知識點(diǎn)。本文特立足于高中學(xué)生的實(shí)際教學(xué)需求，對如何將多媒體藝術(shù)與物理教學(xué)進(jìn)行有效結合提出了幾點(diǎn)建議，總結如下。
一、以多媒體藝術(shù)引出教學(xué)內容，活躍課堂氛圍。
隨著(zhù)新課標的推廣，學(xué)生在課堂上的主體地位漸漸凸顯，大部分教師都認識到，要促進(jìn)教學(xué)有效性的根本提升，首先便需要學(xué)生在課堂中的高度參與[1-2]。然而要使學(xué)生在相對枯燥的物理課堂中高度參與卻并非易事，需適當借助必要的外界手段進(jìn)行輔助教學(xué)?；诙嗝襟w藝術(shù)在文字、聲音、圖像等因素方面的兼容性，教師在正式授課前，可利用其新穎、直觀(guān)的教學(xué)優(yōu)勢，以輕松愉悅的方式引出教學(xué)內容。例如，在進(jìn)行《摩擦力》這一章節的授課之前，教師首先可利用多媒體藝術(shù)向學(xué)生播放生活中有關(guān)摩擦力的相關(guān)片段，如車(chē)輛在陡峭不平的山路上行駛，或小孩在光滑的地面上溜冰等。通過(guò)播放這些相關(guān)片段，教師可由此作為切入點(diǎn)，引導學(xué)生深入思考：“路面的平整度可對車(chē)輛與地面產(chǎn)生的摩擦力造成怎樣的影響?”、“溜冰過(guò)程中，滑動(dòng)的摩擦力受什么因素的影響?”以這一方法將教學(xué)內容自然而然地引出，可在一定程度上消除學(xué)生對教學(xué)內容的抵觸感，對于活躍課堂氛圍、提高學(xué)生參與課堂的積極性具有重要意義。
二、以多媒體藝術(shù)創(chuàng )設教學(xué)情境，深入理解物理概念。
創(chuàng )設教學(xué)情境的目的在于引導學(xué)生進(jìn)行角色代入，并以直接參與者的身份投入到知識點(diǎn)概念的理解中來(lái)[3-4]。在教學(xué)情境創(chuàng )設的課堂中，多媒體藝術(shù)可有效發(fā)揮出防止情境抽象化的作用，對于幫助學(xué)生深入理解物理概念具有著(zhù)重要的教學(xué)意義。例如，在進(jìn)行《萬(wàn)有引力》這一章節的授課時(shí)，教師可首先向學(xué)生播放牛頓坐在蘋(píng)果樹(shù)下的畫(huà)面，畫(huà)面中牛頓望著(zhù)掉落的蘋(píng)果，對蘋(píng)果掉落的原理陷入了沉思。此時(shí)，教師可引導學(xué)生自主進(jìn)行設想，假如自己是牛頓，當看到蘋(píng)果掉落的場(chǎng)面時(shí)，可能會(huì )產(chǎn)生怎樣的疑問(wèn)，這些疑問(wèn)又該用怎樣的原理進(jìn)行解釋。最后，在教學(xué)情境的帶入作用下，教師可向學(xué)生進(jìn)行萬(wàn)有引力相關(guān)概念的講解，有了前期多媒體藝術(shù)的輔助作用，學(xué)生在進(jìn)行理解與消化時(shí)，難度便得以大大降低?？偠灾?，利用多媒體藝術(shù)來(lái)進(jìn)行教學(xué)情境的創(chuàng )設，一方面，可有效提高課堂教學(xué)的新穎性與趣味性，有利于促使學(xué)生深入課堂;另一方面，物理知識的理解需要一定的想象力與思維能力，而多媒體藝術(shù)正好具備了為學(xué)生提供想象空間的重要作用，因此對其進(jìn)行合理利用，便可實(shí)現教學(xué)價(jià)值的大幅提升。
三、以多媒體藝術(shù)開(kāi)展模擬實(shí)驗，提高授課直觀(guān)性。
實(shí)驗是高中物理教學(xué)中必不可少的一個(gè)環(huán)節，同時(shí)也是將理論知識與實(shí)踐操作進(jìn)行有機結合的關(guān)鍵階段。但在傳統物理課堂的實(shí)驗過(guò)程當中，演示過(guò)程的視覺(jué)效果往往存在一定的局限性，導致許多學(xué)生難以清晰、具體地觀(guān)看整個(gè)實(shí)驗過(guò)程，致使實(shí)驗的價(jià)值難以得到有效的發(fā)揮。針對上述問(wèn)題，可對多媒體藝術(shù)進(jìn)行適當利用，以多媒體藝術(shù)來(lái)實(shí)現實(shí)驗視覺(jué)效果的大幅提升，通過(guò)多媒體進(jìn)行模擬實(shí)驗，在保證了實(shí)驗效果的同時(shí)，也可大大提高實(shí)驗的觀(guān)賞性。以《彈簧力與彈簧伸長(cháng)的關(guān)系》這一章節的實(shí)驗為例，教師可通過(guò)投影儀播放的功能，將彈簧在無(wú)負重狀態(tài)下與負重狀態(tài)下的長(cháng)度變化向學(xué)生進(jìn)行展示。實(shí)驗過(guò)程中，教師將重量一致的鉤碼逐步疊加于彈簧下端，并要求學(xué)生仔細觀(guān)看，每疊加一個(gè)鉤碼時(shí)，彈簧長(cháng)度的變化?？偠灾?，通過(guò)利用多媒體藝術(shù)開(kāi)展模擬實(shí)驗，一方面，可有效提高知識點(diǎn)講授的直觀(guān)性，對于幫助學(xué)生加深理解具有著(zhù)重要的教學(xué)作用;另一方面，也可在一定程度上消除物理教學(xué)的枯燥性，給予學(xué)生新奇、生動(dòng)的課堂體驗，從根本上促進(jìn)教學(xué)效率與教學(xué)質(zhì)量的提升。
四、結束語(yǔ)。
綜上所述，在高中物理教學(xué)工作中，多媒體藝術(shù)具有重要的輔助意義。對其進(jìn)行應用的過(guò)程中，也要求著(zhù)教師時(shí)刻立足于教學(xué)的實(shí)際情況，與學(xué)生的根本教學(xué)需求相互結合，防止出現“教”與“學(xué)”的脫節現象，實(shí)現多媒體教學(xué)價(jià)值的最大化發(fā)揮。
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12正當防衛限度條件分析——以黃某故意傷害案為例。
14建設工程施工合同工程款的認定——以陳某等訴某人民政府案為例。
15受賄罪量刑規范化研究——以河北省為例。
16夫妻離婚股權分割法律問(wèn)題研究。
17套路貸之法律問(wèn)題研究。
18實(shí)際施工人對外融資的責任承擔研究——以綿陽(yáng)某建設公司系列案件為例。
19搶劫罪與敲詐勒索罪的界限辨析——以蔣某某、王某等人敲詐勒索案為視角。
20商標近似及不正當競爭的認定——以s省l市“黃雞肉商標侵權案”為例。
21拒絕交易行為的司法認定——以顧某某訴北京互聯(lián)網(wǎng)信息中心等拒絕交易糾紛案為例。
22科研自由的法律規制研究——基于當代科技發(fā)展的思考。
23我國商標侵權懲罰性賠償制度研究。
24民事裁判文書(shū)釋法說(shuō)理研究。
25典權立法問(wèn)題研究。
26清代服制定罪制度研究。
27附條件不起訴制度研究。
28交通犯罪刑法介入早期化研究。
29環(huán)境侵權民事救濟問(wèn)題研究。
30無(wú)人駕駛汽車(chē)侵權責任研究。
31反家庭暴力法中的人身安全保護令制度研究。
32“后發(fā)商譽(yù)”利益的保護與分配研究——基于“王老吉”商標糾紛案。
33網(wǎng)絡(luò )犯罪刑法介入早期化研究。
34論混合共同擔保中擔保人的內部追償權。
35我國法律援助值班律師制度研究。
36人工智能自動(dòng)駕駛法律問(wèn)題研究。
37白洋淀濕地生態(tài)修復法律問(wèn)題研究。
39土壤污染修復責任主體研究。
40我國老年人意定監護制度研究。
41盜竊罪司法定罪問(wèn)題實(shí)證研究——以河北省淶水縣近六年盜竊案為例。
42論我國繼承制度的完善——從傳統分家習慣角度。
43京津冀環(huán)境污染防治法律問(wèn)題研究。
44貪污罪與職務(wù)侵占罪的界限問(wèn)題研究——以汪某等職務(wù)侵占案為例。
45期貨商品交易模式下詐騙罪和非法經(jīng)營(yíng)罪的區分——以張某某等詐騙案為例。
46虛開(kāi)增值稅專(zhuān)用發(fā)票罪的司法認定——以范某某案為例。
47夫妻一方對外侵權之債認定規則研究——以“陳某某道路交通事故侵權糾紛”為例。
49食品銷(xiāo)售中欺詐行為的認定。
[1]何明珂.中國物流的發(fā)展前景與對策[j].市場(chǎng)與電腦,,(11)。
[2]wto后的中國物流業(yè)[j].軟件世界,2002,(03)。
[3]唐友三.中國物流信息化回顧[j].電子商務(wù)世界,,(z1)。
[4]王之泰,趙楊,張涵.中國物流概覽[j].軟件世界,,(08)。
[5]余平.共同的使命[j].中國物流與采購,2002,(06)。
[6]余平.繼往開(kāi)來(lái)[j].中國物流與采購,2002,(01)[7]中國物流航母織就信息大網(wǎng)[j].互聯(lián)網(wǎng)周刊,2002,(35)。
[8]傳統物流面臨5大挑戰——聯(lián)邦快遞談中國物流[j].信息系統工程,2004,(08)。
[9]會(huì )展信息[j].中國電子商情(rfid技術(shù)與應用),2006,(02)。
[10]中國首屆物流與采購行業(yè)新聞大賽在京揭曉本刊榮獲中國物流與采購新聞宣傳貢獻獎[j].中國物流與采購,2003,(01)。
尊敬的xx領(lǐng)導：
您好!首先非常感謝你關(guān)注我的自薦信!我叫xxx，是廣東省xxx工藝美術(shù)學(xué)院影視動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)的應屆畢業(yè)生。在貴單位廣納賢才之際，我冒昧一試，誠盼與您共謀發(fā)展。我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)向上的男孩，幾年的大學(xué)生活，我經(jīng)歷頗多，收獲頗豐。作為一名學(xué)動(dòng)畫(huà)的學(xué)生，作為一名學(xué)生干部，我認真負責，工作出色，得到同學(xué)的贊賞和老師的認可;作為一名新時(shí)代的青年，我積極參加社會(huì )實(shí)踐，加強自身素質(zhì)修養。
現在，我以滿(mǎn)腔的熱情，準備投身到現實(shí)社會(huì )這個(gè)大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅信，大學(xué)生活給我的精神財富能夠使我戰勝它們。
在校期間，我勤奮學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，努力把理論知識運用到實(shí)踐中去，曾參加全國大學(xué)生電子設計競賽，并取得佳績(jì)。此外我很喜歡電腦，不僅熟練掌握基本應用軟件的使用，而且順利通過(guò)國家社會(huì )和勞動(dòng)保障部高新技術(shù)信息職業(yè)資格中級考試和微軟atc認證考試。在英語(yǔ)方面，通過(guò)國家英語(yǔ)四級，并且參加英語(yǔ)口語(yǔ)培訓。此外，我積極投身學(xué)生會(huì )和廣播站等學(xué)生組織為同學(xué)服務(wù)，表現出色，貢獻卓越，曾先后榮獲校級“優(yōu)秀三好學(xué)生兼優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“校廣播站系統”杰出工作者“等稱(chēng)號。
我叫xxx，是xxx大學(xué)物理學(xué)專(zhuān)業(yè)應屆本科畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際，我懷著(zhù)一顆赤誠的心和對教育工作的執著(zhù)追求，真誠地向您推薦自己，希望能加入貴校這片生機盎然的大地，用我所學(xué)，奉我所能。
大二暑假期間我到廣州市荔灣區交通管理總站實(shí)習，大三暑假到廣州市天河區棠下街廣棠社區居民委員會(huì )實(shí)習，兩次實(shí)習活動(dòng)讓我以一個(gè)在校生的身份早早的接觸社會(huì )，了解社會(huì )上為人處事與工作的概況，明白學(xué)校與社會(huì )的不同，收獲了一份難能可貴的經(jīng)驗。我性格開(kāi)朗，生性隨和，待人真誠，與人為善，和同學(xué)相處融洽。
大學(xué)四年里，我時(shí)刻按照“寬專(zhuān)業(yè)、厚基礎、強能力、高素質(zhì)”的標準去鍛煉及發(fā)展自我，被評為本專(zhuān)業(yè)唯一一個(gè)20xx屆xx省優(yōu)秀畢業(yè)生。學(xué)習上，我刻苦努力，圓滿(mǎn)完成了學(xué)校開(kāi)設的物理專(zhuān)業(yè)課、教育學(xué)等課程，平均成績(jì)在85分以上，學(xué)習成績(jì)連續四年居班里第一，專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí)，可以說(shuō)對從事教育工作所必須掌握的`相關(guān)知識有了相當程度的理解和掌握。大三下學(xué)期，通過(guò)培訓學(xué)習，我獲得了xx省基礎教育新課程師資培訓證書(shū)，并在咸陽(yáng)市最早開(kāi)展“杜郎口教學(xué)模式”的高新一中實(shí)習，在一個(gè)多月的教育實(shí)習中探討、學(xué)習、并演練了這種新型教學(xué)模式，取得了良好的課堂教學(xué)效果，實(shí)習成績(jì)?yōu)椤皟?yōu)秀”。此外，在業(yè)余時(shí)間我還擔任過(guò)初、高中物理家教，將所學(xué)應用于實(shí)踐，并熟悉中學(xué)教材教法。
“萬(wàn)丈高樓平地起”，所以我對于師范生的基本技能尤為重視。通過(guò)努力，我順利通過(guò)了全國普通話(huà)等級考試，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得一級乙等證書(shū);此外，我順利通過(guò)了國家英語(yǔ)四、六級考試，六級成績(jì)?yōu)?00，也通過(guò)了國家計算機二級考試，且能閑熟操作word等office辦公軟件，網(wǎng)絡(luò )檢索信息的能力也較強。此外，我還曾參與校內大學(xué)生科研訓練項目，提高動(dòng)手能力和團隊協(xié)作能力。課余，我還通過(guò)書(shū)刊網(wǎng)絡(luò )等媒介涉獵各方面的知識，不斷擴充知識面，全面提高自身素質(zhì)。
在大學(xué)期間，我一直擔任學(xué)生會(huì )團總支副書(shū)記、學(xué)生黨支部書(shū)記、校黨委宣傳部廣播站播音員、英語(yǔ)俱樂(lè )部主持人等工作，有較強的英語(yǔ)口語(yǔ)能力、語(yǔ)言表達能力、組織管理能力和人際交往能力。同時(shí)積極參加各種文體社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，多次在校園文化藝術(shù)節之英語(yǔ)風(fēng)采大賽、朗誦賽、演講賽獲一等獎，被評為“外語(yǔ)學(xué)習和文藝活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”。因品學(xué)兼優(yōu)，連續三年獲校一等獎學(xué)金和國家勵志獎學(xué)金，并獲校級“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部標兵”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等光榮稱(chēng)號。
我深知：是為人才，修德為先。感謝您dd希望您能給我一個(gè)機會(huì )，“投之以桃，報之以李”，我一定會(huì )踏踏實(shí)實(shí)的做好每一份工作，為貴單位事業(yè)獻上綿薄之力，再次感謝!
我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，并且熱愛(ài)教育事業(yè)，決心做一位優(yōu)秀的人民教師。我相信我能做到為人師表，我一定會(huì )無(wú)愧于“人類(lèi)靈魂的工程師”這一光榮稱(chēng)號。良禽擇木而棲，遞交這份自薦信是經(jīng)過(guò)了慎重考慮和充分準備的，如果貴校給我一次機會(huì )，我一定能努力拼搏、繼續開(kāi)拓進(jìn)取，我會(huì )用自己的努力證明您選擇是正確的。
最后祝貴校蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上!
此致
敬禮!
選題最好能建立在平日比較注意探索的問(wèn)題的基礎上，寫(xiě)論文主要是反映學(xué)生對問(wèn)題的思考，詳細內容請看下文。
基于仿生學(xué)原理新型腎型過(guò)濾機理的研究。
建筑設計中仿生學(xué)的應用研究。
仿生學(xué)視角的中小型科技企業(yè)成長(cháng)機制研究。
仿生學(xué)在舞蹈服飾中運用的研究。
基于仿生學(xué)原理機電模擬腎型過(guò)濾技術(shù)系統的研究。
從仿生學(xué)的角度探討企業(yè)如何健康發(fā)展。
基于仿生學(xué)研究的多跳藍牙散列網(wǎng)組網(wǎng)設計。
基于仿生學(xué)的針織面料結構開(kāi)發(fā)及其熱濕舒適性能研究。
從仿生學(xué)角度對中小科技型企業(yè)的內生成長(cháng)機制特征分析。
基于hbm的仿生學(xué)在游艇造型設計的研究與應用。
3、日本傳統美學(xué)觀(guān)與現代工業(yè)設計。
4、論建筑袍工企業(yè)測量設備的租貫管理。
5、淺析建筑施工安全成本。
6、淺談施工企業(yè)流程重組與信息化風(fēng)險研究。
7、論建設單位甲方在高層建筑施工階段的管理。
8、論加強建筑施工技術(shù)管理，提高企業(yè)效益。
9、探討建筑施工安全組織設計。
10、建筑工程項目成本管理略論。
11、關(guān)于土木工程施工項目的質(zhì)量管理。
12、化工工藝類(lèi)課程改革之我見(jiàn)。
13、淺論減低工程造價(jià)的途徑。
14、略論國際工程材料供應。
15、論高層剪力墻建筑施工中的技術(shù)管理要點(diǎn)。
16、論對建筑施工企業(yè)工程項目成本核算的研究。
17、談大型建筑施工設備防碰撞預警系統的開(kāi)發(fā)研。
18、淺析我國公路軟土路基特征及處理措施。
19、論有效提高建筑工程管理技術(shù)的措施。
20、關(guān)于建筑裝飾施工技術(shù)管理重點(diǎn)。
21、論“建筑施工技術(shù)”課程教學(xué)改革與實(shí)踐。
22、論我國建筑工程招標投標管理問(wèn)題研究。
23、談縣級建筑工程質(zhì)量監管存在的問(wèn)題及對策研。
24、有關(guān)建筑工程外墻防滲技術(shù)。
25、論建筑工程施工安全問(wèn)題及控制措施。
26、試論小型水利工程管理現狀及發(fā)展趨勢。
27、有關(guān)設計階段降低民用建筑工程造價(jià)的措施。
28、談如何做好建筑工程施工測量工作。
29、又寸節水灌溉技術(shù)和技術(shù)模式的探討。
30、生活污水濕地處理技術(shù)應用。
31、生態(tài)政區規劃與建設的冷思考。
32、濕地保護，任重道遠。
33、人與自然和諧的內在機制。
34、建設性人居環(huán)境與自然生態(tài)審美化。
35、環(huán)境歷史和生態(tài)危機的起源。
36、期待中國環(huán)保產(chǎn)業(yè)的財富。
37、對于生態(tài)農業(yè)發(fā)展的障礙探討。
38、環(huán)境行政處罰種類(lèi)界定及其矯正。
39、著(zhù)眼生態(tài)建設和經(jīng)濟發(fā)展搞好林業(yè)結構調整。
40、淺論發(fā)展我國的知識農業(yè)。
41、淺談構建有中國特色的信息農業(yè)發(fā)展體系。
42、農戶(hù)專(zhuān)業(yè)化：農業(yè)產(chǎn)業(yè)化過(guò)程中的首要問(wèn)題。
43、關(guān)于農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的兩點(diǎn)思考。
44、淺論中國農業(yè)生態(tài)環(huán)境的法治保障。
45、農業(yè)適度規模經(jīng)營(yíng)的理論依據。
46、我國西部退化土地綜合生態(tài)系統管理。
47、農業(yè)政策與農業(yè)現代化。
48、淺談基因工程在農業(yè)生產(chǎn)中的應用。
49、農業(yè)生產(chǎn)環(huán)境成本的核算與控制。
50、黃瓜生理性病害的防治技術(shù)。
51、如何編制好林地經(jīng)濟發(fā)展規劃。
52、淺析園林的水景設計。
53、城鎮園林綠化的生態(tài)效應初論。
54、關(guān)于林業(yè)信息化在防災減災中預警作用的思考。
55、談屋面防水工程質(zhì)量問(wèn)題及預防措施。
56、談建筑施工企業(yè)風(fēng)險管理之對策。
57、土木工程隨機風(fēng)場(chǎng)數值模擬研究的進(jìn)展。
58、土木工程材料與結構試驗室的建設與運營(yíng)模式。
59、國外流域綜合管理八條經(jīng)驗值得借鑒。
60、水利信息化及工程管理信息系統應用的探討。
文檔為doc格式。
1、公共部門(mén)人力資源發(fā)展戰略規劃的制定與實(shí)施。
2、基于企業(yè)戰略的人力資源規劃研究。
3、企業(yè)人力資源動(dòng)態(tài)戰略規劃研究。
4、民營(yíng)企業(yè)發(fā)展戰略與核心人才培養。
5、不同行業(yè)人力資源管理模式比較研究。
6、傳統文化對人力資源管理的影響。
7、基于文化差異的跨國公司人力資源管理模式研究。
8、我國家族企業(yè)人力資源管理問(wèn)題研究。
9、關(guān)于中國民營(yíng)科技企業(yè)人力資源問(wèn)題的對策研究。
10、中國西部人力資源管理模式及發(fā)展方向研究。
11、國有企業(yè)人力資本投資的研究。
12、我國銀行實(shí)施客戶(hù)關(guān)系管理的研究。
13、人力資源管理的人本理念。
14、人力資源管理發(fā)展新趨勢及其啟示。
15、試論信息時(shí)代人力資源開(kāi)發(fā)與管理模式的研究。
16、中小企業(yè)人力資源問(wèn)題研究。
17、中國老齡人才資源開(kāi)發(fā)戰略。
18、人力資源咨詢(xún)業(yè)現狀分析。
21、人力資源與可持續發(fā)展研究。
22、人力資本與教育發(fā)展。
23、中國人事管理制度的演進(jìn)。
24、現代人力資源管理中的信息保障。
25、人力資源會(huì )計研究。
26、論企業(yè)人才流失的原因與應對策略。
27、人力資源戰略與規劃影響因素分析。
28、企業(yè)人力資源戰略規劃的現狀分析。
29、企業(yè)人力資源規劃研究30、某公司員工滿(mǎn)意度調查。
31、提高人力資源管理人員素質(zhì)的途徑分析。
32、如何提高知識型員工的忠誠度。
33、中美企業(yè)人力資源管理模式比較分析。
34、企業(yè)人事部改名為人力資源部的思考。
35、對“海歸”變“海帶”現象的分析。
36、企業(yè)戰略與人力資源戰略的關(guān)系-一家企業(yè)的調研報告。
37、新新人類(lèi)給人力資源管理帶來(lái)的挑戰。
38、政府職能在人才中介發(fā)展中的角色轉換。
39、招聘廣告中存在的問(wèn)題及改進(jìn)方法40、淺談人力資源管理就業(yè)前景的就業(yè)展望。
41、儒家/道家思想對企業(yè)人力資源管理的影響。
42、我國民營(yíng)企業(yè)人力資源管理的不足與對策。
43、外資企業(yè)與國內企業(yè)人力資源管理比較。
44、政府/公共部門(mén)/非營(yíng)利組織人力資源管理的特點(diǎn)、問(wèn)題與對策。
45、論人力資源管理活動(dòng)的外包。
46、怎樣利用職工中的非正式群體。
47、企業(yè)人力資源危機的預警管理。
48、團隊精神在企業(yè)人力資源管理中的運用。
49、淺析工作分享的運作及其對當今中國的價(jià)值。
50、美、日等國人力資源管理模式及其對我國的啟示。
51、民企人力資源管理現狀個(gè)案研究。
二、招聘問(wèn)題研究。
1、招聘中的信息不對稱(chēng)研究。
2、企業(yè)人力資源招聘的風(fēng)險分析及防范。
3、企業(yè)招聘中人力資源的評估模型的建立。
4、企業(yè)招聘過(guò)程中存在的問(wèn)題及其規避。
5、“人才租賃”政策分析。
6、人才素質(zhì)測評研究。
7、企業(yè)內部招聘和外部招聘的對比研究。
8、校園招聘的現狀分析與對策研究。
9、招聘面試方案的設計與應用研究。
10、招聘會(huì )中采用的招聘技術(shù)現狀調查。
11、“無(wú)領(lǐng)導小組討論”在企業(yè)招聘中的應用。
12、關(guān)于某企業(yè)人才招聘體系方案設計的思考。
13、如何招聘到好人才。
14、試析中國就業(yè)制度中的歧視因素。
三、績(jì)效問(wèn)題研究。
1、戰略與績(jì)效考核的橋梁——平衡計分卡實(shí)施研究。
2、平衡記分卡在團隊績(jì)效考核中的應用。
3、基于工作績(jì)效的雇員流動(dòng)機制研究。
4、國有企業(yè)績(jì)效考評問(wèn)題研究。
5、股票期權在業(yè)績(jì)評價(jià)中的作用。
6、工作績(jì)效評估中的信度問(wèn)題研究。
7、公共事業(yè)部門(mén)的激勵和工作效率。
8、中層行政管理人員評價(jià)體系的建立9、360度考核在中國企業(yè)的運用。
10、淺析信任對高績(jì)效團隊建設的影響。
11、平衡記分卡在我國的應用現狀與發(fā)展對策。
12、溝通在績(jì)效管理中的作用分析。
13、kpi的應用于分析研究——以某企業(yè)為例。
14、企業(yè)知識型員工績(jì)效考核模式研究。
15、企業(yè)績(jì)效考核系統研究。
16、知識型員工績(jì)效考核指標構建。
17、關(guān)于企業(yè)管理人員績(jì)效考評研究。
18、企業(yè)管理人員績(jì)效考核體系研究。
19、幾種績(jì)效考評方法比較分析20、某行業(yè)績(jì)效管理中的問(wèn)題與對策。
21淺析勝任素質(zhì)模型在績(jì)效管理中的作用。
四、培訓與職業(yè)生涯問(wèn)題研究。
1、企業(yè)員工培訓風(fēng)險管理研究。
2、企業(yè)職工培訓激勵機制研究。
3、企業(yè)人力資源培訓流程分析。
4、員工培訓在提升企業(yè)人力資本中的作用分析。
5、民營(yíng)企業(yè)員工職業(yè)生涯設計問(wèn)題研究。
6、大學(xué)生如何做好職業(yè)規劃。
7、企業(yè)培訓資源研究。
8、公共就業(yè)與人力資源管理。
9、崗位責任制與人員聘任制研究。
10、勞動(dòng)力轉移與城市化發(fā)展。
11、勞動(dòng)資源開(kāi)發(fā)與我國現代化建設。
12、獵頭公司與人才流動(dòng)分析。
13、擴招后高校如何創(chuàng )新就業(yè)指導工作。
14、戰略性員工培訓體系的設計研究。
15、中小企業(yè)培訓體系研究。
16、大學(xué)生彈性就業(yè)與靈活就業(yè)問(wèn)題的研究。
17、在職培訓——企業(yè)人力資本投資行為分析。
18、如何進(jìn)行有效的培訓需求評估。
19、企業(yè)培訓體系的設計與應用分析。
20、國有、民營(yíng)、外資企業(yè)培訓模式比較分析。
21、國有、民營(yíng)、外資企業(yè)培訓現狀比較分析。
22、員工職業(yè)發(fā)展路徑分析。
23、拓展訓練模式對企業(yè)人力資源管理的應用分析。
24、職業(yè)生涯管理分析。
25、論員工和組織在員工職業(yè)生涯管理中的責任。
26、某企業(yè)人力資源培訓模式的探析。
27、論當前中國經(jīng)理人員市場(chǎng)化的困難與障礙。
28、經(jīng)濟全球化下的員工素質(zhì)要求。
29、論勞動(dòng)力市場(chǎng)中的弱勢群體30、企業(yè)如何走出“培訓困境”
31、應屆畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題分析。
32、論人力資源管理視角下的勞動(dòng)爭議。
33、企業(yè)培訓中存在的問(wèn)題、原因、對策。
34、大學(xué)生工作尋訪(fǎng)的心態(tài)與行為研究。
五、員工關(guān)系管理。
1、我國社會(huì )保障制度的現狀與立法建議。
2、對我國勞動(dòng)合同制度的若干思考。
3、我國現行勞動(dòng)爭議處理制度的不足與完善。
4、主觀(guān)幸福感與工作行為的關(guān)系探討。
5、人格與工作滿(mǎn)意度的關(guān)系探討。
6、現代工資理論與企業(yè)薪酬體系設計。
7、我國社會(huì )保障制度探析。
8、現代企業(yè)管理中的勞資關(guān)系與工會(huì )作用。
9、現代企業(yè)管理中的人力資本投入與產(chǎn)出問(wèn)題。
10、轉型經(jīng)濟條件下雇傭關(guān)系的變化研究。
11、人力資本與社會(huì )資本關(guān)系研究。
12、員工社會(huì )保障問(wèn)題研究。
13、我國社會(huì )保障體系的完善。
14、勞動(dòng)合同短期化相關(guān)問(wèn)題的研究。
15、我國勞動(dòng)關(guān)系的歷史與現狀。
16、我國勞動(dòng)力市場(chǎng)發(fā)展分析。
17、我國民營(yíng)企業(yè)人力資源的開(kāi)發(fā)與管理。
18、我國農村人力資源狀況調查分析。
21、我國人力資本投資現狀分析。
22、我國人力資本投資與人力資本收益比較分析。
23、我國增加就業(yè)和再就業(yè)的對策。
26、下崗職工再就業(yè)心理狀況分析及對策。
27、我國剩余勞動(dòng)力現狀分析。
28、我國失業(yè)問(wèn)題的現狀及對策。
31、勞動(dòng)需求方視角的可雇用性與可雇用技能的研究。
六、員工流動(dòng)。
1、跨國公司人力資源本地化的環(huán)境分析和模式選擇。
2、中國農村勞動(dòng)力轉移與城市化問(wèn)題研究。
3、中國勞動(dòng)力流動(dòng)及戶(hù)籍問(wèn)題研究。
4、中西部地區如何吸引人才。
5、彈性就業(yè)與靈活就業(yè)問(wèn)題的研究。
6、基于工作績(jì)效的雇員流動(dòng)機制研究。
7、如何處理員工的“職位壟斷”就業(yè)和勞動(dòng)力市場(chǎng)。
8、中國人口流動(dòng)與控制的研究。
9、職業(yè)聲望研究理論與實(shí)踐。
10、服務(wù)企業(yè)人力資源管理模式選擇研究。
11、中小型制造業(yè)企業(yè)吸引和留住核心員工的對策研究。
12、中國家族企業(yè)人力資源管理創(chuàng )新與組織效能研究。
13、人才資源國際流動(dòng)的問(wèn)題研究。
14、國有企業(yè)/高科技產(chǎn)業(yè)/it企業(yè)/民企如何應對員工流失。
15、緣何中國止不住“外流的水”——中國國企人才外流的原因分析。
16、福利與員工流動(dòng)關(guān)系。
17、國內民工流動(dòng)遷移的心理成本分析。
18、試論政府對勞動(dòng)力市場(chǎng)中介組織的監督。
19、我國現行勞動(dòng)爭議處理制度的不足與完善20、論我國靈活多樣的就業(yè)方式。
21、略論企業(yè)人才流失的原因與應對政策。
22、基于職業(yè)聲望視角的大學(xué)生就業(yè)行為實(shí)證研究。
23、國有企業(yè)過(guò)剩就業(yè)錢(qián)析。
24、中國制造業(yè)企業(yè)多元化經(jīng)營(yíng)與人力資源策略研究。
25、論我國勞動(dòng)力市場(chǎng)/人才中介市場(chǎng)的培育和完善。
26、精神獎勵在激勵中的作用分析。
七、薪酬激勵問(wèn)題研究。
1、淺談知識型員工及其有效激勵制度的構建。
2、淺析激勵理論在人力資源管理中的作用。
3、國有企業(yè)經(jīng)營(yíng)者年薪制的思考。
4、淺析目前我國國有企業(yè)薪酬的特點(diǎn)及存在問(wèn)題。
5、企業(yè)薪酬管理公平性對員工工作績(jì)效的影響。
6、國企雇員福利的需求與設計。
7、工資報酬的性別差異。
8、優(yōu)秀員工的人力資本價(jià)值分析和激勵設計。
9、激勵理論新發(fā)展的研究。
10、績(jì)效考核方法研究。
11、中小企業(yè)績(jì)效考核與薪酬管理。
12、中外薪酬制度比較研究。
13、薪酬制度設計方法研究。
14、股份制企業(yè)中的薪酬管理問(wèn)題研究。
15、薪酬構成及其功能研究。
16、關(guān)于企業(yè)職工持股若干問(wèn)題的研究。
17、公司如何平衡各部門(mén)員工的績(jì)效工資。
18、it企業(yè)如何進(jìn)行有效的薪酬制度設計。
21、企業(yè)報酬與福利制度研究。
22、企業(yè)薪酬制度選擇研究。
23、上市公司薪酬問(wèn)題研究。
24、如何進(jìn)行有效的外部勞動(dòng)力市場(chǎng)薪酬調查。
25、對人力資源經(jīng)理崗位人員的市場(chǎng)薪酬調查報告。
26、以具體崗位為例，比較海氏評估法和ipe評估法。
27、電腦公司的銷(xiāo)售人員的獎金設計。
28、淺析寬帶薪酬的設計與應用。
29、寬帶薪酬在薪酬管理中的應用30、不同類(lèi)型企業(yè)薪酬模式的對比研究。
31、企業(yè)薪酬制度的現狀與對策研究。
32、企業(yè)薪酬管理模式探析。
33、高科技企業(yè)知識型員工薪酬設計研究。
34、企業(yè)素質(zhì)模型與能力工資制設計。
35、淺析股票期權激勵機制在公司治理中的作用。
36、員工持股計劃在我國國有企業(yè)中的應用。
37、論中國中小企業(yè)如何吸引和保留核心員工。
38、搭建企業(yè)與員工共同發(fā)展的平臺——莫讓彼此“薪事”重重。
39、從“委托—代理”關(guān)系看現代公司激勵40、從隱性契約看員工激勵。
41、企業(yè)家族激勵機制的個(gè)案分析研究。
42、職工持股計劃在高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的探索與實(shí)踐。
43、高科技產(chǎn)業(yè)人才流失率的成因分析與對策研究。
44、基于xx高科技企業(yè)的薪酬戰略設計。
45、基于xx國有企業(yè)內部工資分配制度的選擇與創(chuàng )新。
46、國有企業(yè)推行“經(jīng)理股票期權”薪酬制的思考。
八、職業(yè)經(jīng)理人與政府公務(wù)員職業(yè)化研究。
1、職業(yè)經(jīng)理人與政府公務(wù)員職業(yè)化內涵。
2、職業(yè)經(jīng)理人與政府公務(wù)員職業(yè)化路徑和對策。
3、職業(yè)經(jīng)理人與政府公務(wù)員職業(yè)化實(shí)證研究。
4、職業(yè)經(jīng)理人與政府公務(wù)員職業(yè)化發(fā)展路徑調查。
5、完善國家公務(wù)員的考核制度。
6、健全國家公務(wù)員的監督制度。
7、中國公務(wù)員薪酬制度研究。
9、政府公務(wù)員素質(zhì)狀況調查。
10、政府公務(wù)員選拔機制研究。
11、政府公務(wù)員職業(yè)特征研究。
12、政府公務(wù)員體系及崗位設置研究。
13、政府公務(wù)員工作內容研究。
14、政府公務(wù)員考核管理機制研究。
15、政府公務(wù)員激勵機制研究。
16、政府公務(wù)員保障機制研究。
17、政府公務(wù)員職業(yè)通道研究。
18、論公務(wù)員制度的發(fā)展與改革。
19、我國公務(wù)員隊伍建設的現狀和趨勢20、職業(yè)經(jīng)理人信用問(wèn)題研究。
21、職業(yè)經(jīng)理人激勵與約束機制研究。
22、職業(yè)經(jīng)理人的選擇機制研究。
23、職業(yè)經(jīng)理人成長(cháng)路徑及對策研究。
24、職業(yè)經(jīng)理人治理機制研究。
25、職業(yè)經(jīng)理人效用模型研究。
26、職業(yè)經(jīng)理人的市場(chǎng)薪酬水準研究。
27、職業(yè)經(jīng)理人的績(jì)效評估體系研究。
28、職業(yè)經(jīng)理人的道德建設研究。
29、關(guān)于我國職業(yè)經(jīng)理人制度的現狀及思考。
九、女性人力資源開(kāi)發(fā)。
1、性別差異與職位升遷問(wèn)題研究。
2、女性高層管理人員的人力資源管理。
3、女性管理層的激烈問(wèn)題。
4、女企業(yè)家人力資源開(kāi)發(fā)障礙分析。
5、女性競爭的市場(chǎng)制度障礙分析。
6、玻璃天花板問(wèn)題研究。
7、女大學(xué)生的就業(yè)分析。
8、分析已婚婦女的工作——家庭沖突。
9、hrm與擇偶的經(jīng)濟分析——博弈分析。
10、當前經(jīng)濟形勢下城鎮女性就業(yè)現狀分析。
11、人力資源管理當前面臨的問(wèn)題之一——性騷擾。
十、溝通與人際交流。
1、信任對企業(yè)人力資源管理的價(jià)值。
2、危機管理中的溝通技巧研究。
3、溝通對實(shí)現績(jì)效目標的影響。
4、人際關(guān)系的溝通技巧。
5、人際交往的藝術(shù)。
6、當代領(lǐng)導者素質(zhì)研究。
7、e時(shí)代下現代領(lǐng)導應具備的素質(zhì)探討。
8、情感激勵與企業(yè)文化建設。
9、民營(yíng)企業(yè)管理者領(lǐng)導行為與員工歸屬感分析。
10、民營(yíng)企業(yè)人力資源管理模式及其效用分析。
11、民營(yíng)企業(yè)公司創(chuàng )業(yè)戰略與人力資源管理。
12、管理者領(lǐng)導行為與工作場(chǎng)所氣氛的關(guān)系研究。
13、策略分析論企業(yè)風(fēng)險溝通的困境與障礙。
14、談企業(yè)領(lǐng)導的誠信。
15、論人際關(guān)系的協(xié)調與溝通。
3、5r管理在鋼鐵物流中的實(shí)踐。
4、b2c電子商務(wù)企業(yè)物流配送質(zhì)量研究。
5、b2c電子商務(wù)物流企業(yè)顧客體驗評價(jià)研究。
6、dh公司應急物流系統的優(yōu)化研究。
7、sc公司物流服務(wù)模式創(chuàng )新的研究。
8、北京市廢舊汽車(chē)逆向物流系統優(yōu)化分析。
9、北京市物流需求預測研究。
10、菜鳥(niǎo)物流模式對現代物流發(fā)展啟示。
11、超高頻射識別在物流中的應用研究。
12、大連港第三方物流的發(fā)展。
13、當當網(wǎng)物流服務(wù)質(zhì)量評價(jià)研究。
14、德邦物流企業(yè)物流服務(wù)質(zhì)量評價(jià)研究。
15、第三方物流的倉儲管理。
16、第三方物流的利與弊。
17、第三方物流供應商選擇問(wèn)題研究。
18、第三方物流企業(yè)倉單質(zhì)押風(fēng)險評價(jià)研究。
19、第三方物流企業(yè)倉單質(zhì)押服務(wù)現狀問(wèn)題的探討。
20、第三方物流企業(yè)發(fā)展的現狀與前景。
21、第三方物流企業(yè)客戶(hù)關(guān)系管理。
22、第三方物流企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)研究述評。
23、第三方物流企業(yè)盈利模式與成本管理分析。
24、第三方物流實(shí)施vmi配送優(yōu)化的研究。
25、第三方物流信息系統設計探討。
26、第三方物流與供應鏈的融合研究。
27、第三方物流運輸云計算應用。
28、對比分析農產(chǎn)品的冷鏈物流模式。
29、對我國物流成本的再認識。
30、多車(chē)場(chǎng)物流協(xié)同運輸調度的方法研究。
31、改革中小制造業(yè)物流成本控制的策略。
32、高職物流英語(yǔ)的特點(diǎn)及翻譯探討。
33、公路低碳物流發(fā)展影響因素分析。
34、公路煤炭物流網(wǎng)絡(luò )優(yōu)化研究。
35、關(guān)聯(lián)物流運輸調度問(wèn)題研究。
36、關(guān)于鐵路物流能力提升路徑的探討。
37、廣西農村電子商務(wù)物流網(wǎng)點(diǎn)布局方案研究。
38、廣西物流產(chǎn)業(yè)空間集聚水平分析。
39、杭州地區第三方物流發(fā)展對策。
40、合肥農產(chǎn)品物流管理模式創(chuàng )新研究。
41、河北煙草物流增值服務(wù)研究。
42、基于rfid技術(shù)的生產(chǎn)物流管理系統改進(jìn)研究。
43、基于第四方物流平臺的快遞末端網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)化整合。
44、基于電子商務(wù)的現代物流業(yè)新型發(fā)展模式分析。
45、基于供應鏈系統下的企業(yè)物流管理研究。
46、基于供應鏈下上海通用汽車(chē)整車(chē)分銷(xiāo)物流的方案實(shí)施。
47、基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的甩掛物流信息平臺建設探討。
48、基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的鐵路物流運作模式研究。
49、集寧現代物流園區發(fā)展戰略研究。
50、計算機之大數據對智慧物流的影響。
51、荊州港口物流發(fā)展對策研究。
52、精益思想應用于企業(yè)物流管理探討--供應鏈環(huán)境下。
53、軍地物流深度融合發(fā)展研究。
54、考慮供應不足的應急物流車(chē)輛路徑優(yōu)化模型及算法。
55、跨境電子商務(wù)物流發(fā)展問(wèn)題的研究。
56、蘭州鐵路局物流基地布局規劃方案的探討。
57、零售商主導下物流外包的三級供應鏈決策。
58、綠色物流園區評價(jià)方法初探。
59、寧波電商與物流產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展對策探討。
60、企業(yè)物流管理績(jì)效評價(jià)體系的構建。
以下論文題目只作為自學(xué)考試畢業(yè)論文答辯題目選題的參考，學(xué)生可結合本專(zhuān)業(yè)學(xué)習（工作）實(shí)際，自擬論文題目，最好不要選擇以下論文題目，以防考生論文選題雷同，但論文一律按我基地制定的格式要求完成排版，否則不接受答辯。
農業(yè)經(jīng)濟管理。
1.統籌城鄉發(fā)展，解決“三農”問(wèn)題研究。
2.***鎮農村勞動(dòng)力轉移問(wèn)題研究。
3.農業(yè)產(chǎn)業(yè)化問(wèn)題研究。
4.農村稅費改革問(wèn)題研究。
5.糧食主產(chǎn)區農民增收問(wèn)題研究。
6.退耕還林工程的農戶(hù)利益保障與增收問(wèn)題研究。
7.***地農村養老保險改革模式研究。
8.***地糧食安全問(wèn)題研究。
9.農村信用社改革模式研究。
10.農村中介組織發(fā)展研究。
11.***地土地流轉問(wèn)題研究。
12.農業(yè)產(chǎn)業(yè)化問(wèn)題研究。
法律。
1.依法治國與以德治國的關(guān)系。
2.的建設與反腐敗問(wèn)題。
3.交通事故損害賠償問(wèn)題探析。
4.關(guān)于死刑制度的思考幾點(diǎn)已經(jīng)。
5.神損害的物質(zhì)賠償。
6.關(guān)于合同糾紛產(chǎn)生的原因及對策分析。
7.作權侵權賠償。
8.制度改革論。
9.犯罪的動(dòng)因分析。
10.***地方農民合法權益的保障。
11.締約過(guò)失責任的特點(diǎn)。
12.干部職務(wù)犯罪問(wèn)題的思考。
13.論公立學(xué)校與學(xué)生之間的法律關(guān)系。
14.試論醫療事故的舉證責任。
15.安樂(lè )死的法律思考。
16.人權與公民權關(guān)系論。
行政管理。
1.行政系統與行政環(huán)境研究。
2.行政生態(tài)環(huán)境與公共政策的方向研究。
3.行政管理中的民主化理論研究。
4.行政組織中非正式組織的作用研究。
5.行政機關(guān)的組織氣候研究。
6.人力資源開(kāi)發(fā)研究。
7.當前人才流動(dòng)中的問(wèn)題與對策研究。
8.社會(huì )主義行政領(lǐng)導的角色研究。
9.行政領(lǐng)導者的素質(zhì)與影響力的關(guān)系研究。
10.試論行政決策沖突的表現、原因和解決方式研究。
11.改革過(guò)程中的漸進(jìn)決策研究。
12.行政溝通中的障礙與對策研究。
13.論地方政府的政策執行行為研究。
14.行政授權理論與實(shí)踐研究。
15.行政決策的民主化、科學(xué)化研究。
16.行政訴訟法對加強行政管理的作用研究。
17.行政文化研究。
18.論人力資源開(kāi)發(fā)的意義。
會(huì )計。
1.手工會(huì )計與會(huì )計信息系統之比較。
2.制約會(huì )計電算化發(fā)展的原因及對策。
3.會(huì )計電算化對行業(yè)財務(wù)管理的影響研究。
4.上市公司盈余管理模型比較。
5.淺析納稅籌劃。
6.企業(yè)集團財務(wù)集中控制探索。
7.淺析上市公司的財務(wù)欺詐。
8.論電子商務(wù)時(shí)代的財務(wù)管理。
9.淺議會(huì )計報表附注對于財務(wù)分析的影響。
10.企業(yè)負債籌資風(fēng)險的分析與防范。
11.企業(yè)賒銷(xiāo)活動(dòng)財務(wù)管理對策。
12.淺議資產(chǎn)減值會(huì )計。
13.試論謹慎性原則的運用。
廣告。
1.數字媒介時(shí)代的廣告受眾觀(guān)。
2.數字媒介時(shí)代的廣告創(chuàng )意思維。
3.數字報業(yè)廣告經(jīng)營(yíng)模式的探索。
4.內容傳播：web2.0時(shí)代的廣告策略。
5.互動(dòng)廣告創(chuàng )意探析。
6.網(wǎng)絡(luò )廣告互動(dòng)性的批判與重建。
7.戶(hù)外廣告與西安城市的和諧發(fā)展。
8.新傳播環(huán)境下的消費者溝通。
9.消費者洞察與廣告策略。
10.傳播習俗中視覺(jué)元素對現代廣告設計的影響。
11.語(yǔ)言藝術(shù)在廣告中的發(fā)展現狀與展望。
12.本土化視覺(jué)傳播發(fā)展之宗論。
13.廣告視覺(jué)傳播領(lǐng)域的演變與歷史。
14.從全球化傳播文化研究趨勢看中國廣告（教育）發(fā)展的局限與契機。
15.廣告從語(yǔ)音轉向到視覺(jué)的審美分析。
16.新媒體時(shí)代的廣告實(shí)務(wù)與展望。
17.廣告教育發(fā)展的流變。
18.現代廣告意識——本土思維，全球實(shí)踐。
19.城市習俗文化對視覺(jué)形象傳播創(chuàng )新的影響。
旅游管理。
1.論旅行社對散客的服務(wù)方式。
2.淺談導游講解對旅游景區形象的影響。
3.導游服務(wù)中的常見(jiàn)問(wèn)題及對策分析。
4.論民俗特色旅游的開(kāi)發(fā)。
5.旅游網(wǎng)絡(luò )預定系統的戰略研究。
6.文化旅游與文化市場(chǎng)建設。
7.談挖掘旅游資源的文化內涵。
8.主題公園高效益的成因探究。
9.淺談旅游信息在經(jīng)濟決策中的地位及其開(kāi)發(fā)利用。
10.論城市在旅游事業(yè)中的地位與作用。
英語(yǔ)。
1.從中式英語(yǔ)的現狀看其發(fā)展趨勢。
2.中式英語(yǔ)之爭：希望與現實(shí)。
3.英語(yǔ)與國際交流。
4.商務(wù)合同英漢互譯技巧。
5.英文品牌漢譯。
6.知識對于翻譯的重要性。
7.語(yǔ)言測試在英語(yǔ)學(xué)習中的重要性。
8.比較中西課堂教學(xué)及其對學(xué)生能力培養的影響。
9.游戲在兒童英語(yǔ)教學(xué)中的運用。
10.小學(xué)英語(yǔ)情趣教學(xué)漫談。
11.措詞與語(yǔ)境。
人力資源。
1.新世紀人力資源管理的發(fā)展趨勢。
2.人力資源管理模式比較研究。
3.員工培訓與開(kāi)發(fā)的理論,實(shí)踐和創(chuàng )新研究。
4.企業(yè)人力資源的合理配置與使用研究。
5.知識經(jīng)濟時(shí)代人才管理與企業(yè)家激勵機制研究。
6.社會(huì )保障制度改革研究。
7.某市各種成分企業(yè)人力資源管理現狀分析。
8.論人力資源管理公正性意義。
9.人力資源會(huì )計研究。
10.人力資源投資與提高人力資源的質(zhì)量。
11.勞動(dòng)力市場(chǎng)的發(fā)育現狀及完善對策分析。
12.工資理論——企業(yè)新酬管理。
13.對“民工潮”現象的理性思考——農村勞動(dòng)力就業(yè)問(wèn)題分析。
14.中小企業(yè)發(fā)展與管理研究。
15.家族企業(yè)管理研究。
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。
1.供企業(yè)物流管理信息化問(wèn)題及對策研究。
2.略論供應鏈戰略聯(lián)盟的內涵,類(lèi)型與管理。
3.淺析企業(yè)如何獲取分銷(xiāo)渠道競爭優(yōu)勢。
4.供應鏈企業(yè)間的委托代理問(wèn)題及道德風(fēng)險的防范。
5.企業(yè)價(jià)格戰的原因探析與對策研究。
6.略論中國傳統文化的現代營(yíng)銷(xiāo)意義。
7.關(guān)于企業(yè)物流管理績(jì)效評價(jià)體系的探討。
8.文化營(yíng)銷(xiāo)――企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)能力構建的戰略選擇。
9.顧客忠誠的價(jià)值驅動(dòng)模式。
10.新經(jīng)濟下的企業(yè)網(wǎng)絡(luò )與超市場(chǎng)契約。
11.網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟下整合營(yíng)銷(xiāo)的新趨勢。
12.企業(yè)品牌網(wǎng)絡(luò )推廣的途徑。
說(shuō)明：上述論文題目為研究方向，選題可從上述研究方向中進(jìn)一步細化，作為論文研究題目，在撰寫(xiě)論文過(guò)程中，切忌大而空，要注重理論聯(lián)系實(shí)際，如論文撰寫(xiě)過(guò)程中有引用他人成果部分要在論文中標注。
3、淺談音樂(lè )表演課程改革與實(shí)踐——評《音樂(lè )表演藝術(shù)論稿》。
4、從音樂(lè )表演美學(xué)的角度分析《二泉映月》的演奏版本。
5、音樂(lè )表演與服裝設計——評《演藝服裝設計》。
6、高職院校音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)復合型鋼琴教育模式釋論。
7、高校音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力校內外合作培養模式研究。
8、現代音樂(lè )美學(xué)對音樂(lè )表演藝術(shù)的促進(jìn)。
9、現代音樂(lè )美學(xué)對音樂(lè )表演藝術(shù)的啟示探析。
10、音樂(lè )表演中的音樂(lè )表現力及其提升途徑。
11、小班音樂(lè )表演區材料投放案例探析。
12、高校音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)聲樂(lè )課的整體教學(xué)研究討論。
13、培養音樂(lè )教師教育人才“雙導師制”教學(xué)模式研究——以黃淮學(xué)院音樂(lè )表演系為例。
14、歌唱心理與音樂(lè )表演探究——以歌曲《我心永愛(ài)》為例。
16、新中國初期音樂(lè )表演藝術(shù)濫觴——“中西融合”觀(guān)念下“”獨唱獨奏概觀(guān)。
17、地方高校卓越音樂(lè )表演人才培養模式的構建。
18、簡(jiǎn)論中國傳統音樂(lè )表演美學(xué)理論話(huà)語(yǔ)體系構建。
19、音樂(lè )表演同一性與差異性的聲學(xué)表現——《今年梅花開(kāi)》三種演唱版本的比較分析。
20、音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)學(xué)生想象力的培養。
21、音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)雷劇人才培養模式研究與實(shí)踐——以嶺南師范學(xué)院為例。
22、現代音樂(lè )美學(xué)對音樂(lè )表演藝術(shù)的啟示。
23、音樂(lè )表演中的審美心理和文化闡釋。
24、高校音樂(lè )教育中音樂(lè )表演人才的培養探究。
25、關(guān)于演學(xué)結合模式下的音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)課程改革探索。
26、高等院校音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)人才培養模式的實(shí)踐與探索。
27、創(chuàng )新型音樂(lè )表演藝術(shù)碩士人才培養研究。
28、鋼琴教學(xué)中如何培養學(xué)生的音樂(lè )表演能力。
29、音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)研究生教學(xué)中的聲樂(lè )課程和鋼琴伴奏合作型課程教學(xué)研究。
30、音樂(lè )美學(xué)在音樂(lè )表演中的作用。
31、地方高校音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)轉型發(fā)展的探索與實(shí)踐。
32、高職院校音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)藝術(shù)實(shí)踐課程改革研究。
33、音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)“演、學(xué)、創(chuàng )”一體化實(shí)踐教學(xué)模式研究。
34、談音樂(lè )表演藝術(shù)的創(chuàng )造性思維及培養。
35、普通高等學(xué)校音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)課程體系重構的研究。
36、應用型人才實(shí)踐教學(xué)培養模式研究——以音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)為例。
37、胡琴音樂(lè )表演藝術(shù)中如何做到“氣韻生動(dòng)”
38、藝術(shù)類(lèi)五年制高職學(xué)生自主管理能力提升研究——以音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)為例。
40、當代電子媒介傳播下的大眾娛樂(lè )音樂(lè )表演初探。
41、現代音樂(lè )美學(xué)對音樂(lè )表演藝術(shù)的啟示。
42、關(guān)于音樂(lè )表演的教學(xué)技巧探討。
43、現代音樂(lè )美學(xué)研究對音樂(lè )表演藝術(shù)的啟示初探。
44、綜合類(lèi)大學(xué)音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)創(chuàng )新實(shí)踐教學(xué)研究。
45、淺析音樂(lè )表演心理在爵士鼓演奏中的啟示作用。