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中學(xué)生讀書(shū)心得筆記(熱門(mén)19篇)

中學(xué)生讀書(shū)心得筆記(熱門(mén)19篇)

ID:8746317

時(shí)間:2024-01-09 00:10:29

上傳者:筆舞

讀書(shū)心得可以幫助我們更好地發(fā)現書(shū)中的亮點(diǎn)和隱含的含義。下面是一些精選的讀書(shū)心得范文,讓我們一起來(lái)欣賞和借鑒。

中學(xué)生盜墓筆記讀書(shū)心得體會(huì )

吳邪,其實(shí)是一個(gè)很普通的普通人??墒橇钗腋械綒g喜的是,在任何可以改變他人生的拐彎點(diǎn),他都保持了自己的良知,即使在最后他戴上了一張窮兇極惡的面具,他的內心仍是吳邪,仍是那個(gè)有點(diǎn)小奸詐卻希望所有人都好的“天真”吳邪。

悶油瓶,這是一個(gè)猶如神佛般的男人。有他在,吳邪無(wú)論何時(shí)都會(huì )感到心安。他沒(méi)有言語(yǔ),不會(huì )開(kāi)心,不懂悲痛,總是像一個(gè)瓷娃娃般淡淡的看著(zhù)這世界,然而,他總是在默默地關(guān)心著(zhù)吳邪和胖子,永遠沒(méi)有任何一個(gè)人可以像他一樣帶給他們兩個(gè)人那么多的安全感。

如果說(shuō)吳邪是那種逃避痛苦的人,小哥是那種無(wú)視痛苦的人,那么胖子就是最正常的那種可以化解痛苦的人。在所有人都選擇沉默的時(shí)候,只有胖子忍受住一波波的痛苦強裝笑臉送給身旁?xún)蓚€(gè)人。一個(gè)真正理解痛苦并且將它們一一化解而且還笑迎伙伴的人,我們可以將其稱(chēng)之為佛了。是的,胖子就是那個(gè)看穿一切的佛。

他們之間的情誼牢不可破,猶如鐵打的一般,盡管悶油瓶最后帶著(zhù)鬼璽進(jìn)入到青銅門(mén)后代替吳邪去守這個(gè)十年之約,盡管潘子最后以命相托護送吳邪逃離了張家古樓,自己卻永遠長(cháng)眠在了古樓內,盡管胖子最后因云彩的死去而承受不住打擊留在了巴乃村,但是他們之間的情誼從未破裂過(guò),他們告訴了我,友誼,可以將一切打擊它們的力量一個(gè)個(gè)粉碎。

“我愿用我一生,再換你十年天真無(wú)邪?!睆埰痨`的一句話(huà),足以使我動(dòng)容。

世界上最邪惡的,不是神鬼,是人心;世界上最值得我們淚下的,不是那些煽情的語(yǔ)言,也是人心。

高中學(xué)生讀書(shū)心得筆記

《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū),介紹了關(guān)于簡(jiǎn)愛(ài)的一生,而作為讀者的我,則是以第三人稱(chēng)的視角,看完了她的故事。

我喜歡她對愛(ài)情的態(tài)度,對于愛(ài)情的憧憬與敬仰。在現在的社會(huì )中,愛(ài)情和友情慢慢貶了值,顏值成了人立身行事之本,實(shí)屬悲哀。再來(lái)想想,又有多少人愿意像簡(jiǎn)愛(ài)一樣果斷地離開(kāi),果斷地歸來(lái)。勇敢無(wú)畏地追求精神的獨立,不斷找尋真正的愛(ài)情,從不為感情而牽強放下身段,也絕不因外在名利地位鄙夷真摯的情感,追求心中一直找尋的東西,果敢的她足夠擁有震撼的一生。

我認為簡(jiǎn)愛(ài)一直苦苦追尋的并不是外在的平等,而是精神上和靈魂上的平等,是能引起共鳴的那個(gè)人,而不是偶然的機會(huì )得以施舍愛(ài)給一個(gè)人。愛(ài)是不存在施舍的。如果愛(ài)可以被施舍,那就不是真正的愛(ài)。她是簡(jiǎn)愛(ài),是特立獨行、個(gè)性堅強的女孩?;蛟S很多人不解簡(jiǎn)愛(ài)最終的選擇,但我依舊認為,這樣的她,這樣的簡(jiǎn)愛(ài),才是率性而為的簡(jiǎn)愛(ài),她最終的選擇才是她的真愛(ài),是完美的愛(ài)。結局雖然讓人出乎意料,卻讓作為讀者的我真真切切感受到了簡(jiǎn)愛(ài)那顆躁動(dòng)炙熱的心,那勇敢堅定的眸,永遠閃爍著(zhù)對未來(lái)憧憬的光,對尊嚴捍衛的決心,以及愛(ài)憎分明的果敢與堅定。

人的價(jià)值=尊嚴+愛(ài)。這既是簡(jiǎn)愛(ài)所教給我的東西,也是人生追求的崇高境界和基本旋律。人生應該既富有激情與幻想,又要有反抗與堅持不懈的精神,要對人間自由幸福的渴望和對精神境界的追求有崇高的期待,而不是委曲求全,違背自己的意愿去生活。要活得高尚,活得精彩,活得真誠。

中學(xué)生的讀書(shū)心得筆記

是艱難的,也是值得驕傲的!老一輩人常說(shuō)過(guò)去人們住的都是土窯洞,吃的都是窩窩頭,出行靠走,通訊靠吼,誰(shuí)家買(mǎi)個(gè)電視機全村人都圍在一起看。而現在:到處高樓大廈,吃的好了,出行有車(chē)了,通訊工具幾乎人手一個(gè),家家戶(hù)戶(hù)都有電腦、電視了,我們也不用過(guò)那種路程很遠、車(chē)馬很慢的生活了。

我也一定、繼續前進(jìn),永遠保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風(fēng),要向上向善、敢拼敢闖,勇為人先、敢為人先,立足本崗,服務(wù)群眾,為甘泉的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

中學(xué)生盜墓筆記讀書(shū)心得體會(huì )

橘黃色的燈光寂寞地將長(cháng)街照亮,蒙布于車(chē)身烤漆上的塵埃沙土昭示著(zhù)它在白日里的奔馳來(lái)往。而現在,它們已與城里的萬(wàn)家燈火一起沉寂,輕薄皎潔的月光以孩童般無(wú)辜無(wú)邪的姿態(tài)擁吻著(zhù)夢(mèng)鄉深沉的,人與物。

可是,就在這座寂靜的城里,在某條不起眼的街道旁,一個(gè)小小的房間亮起長(cháng)久而微渺的燈火。那里,曾經(jīng)有人秉燭夜讀,曾經(jīng)有人伏案寫(xiě)作,曾經(jīng)有人為驚悚緊張的情節而提心吊膽驚心動(dòng)魄,曾經(jīng)有人為字里行間的感情而心生感慨落筆成文。而我,現在便坐在那個(gè)被一盞臺燈照亮的房間里,在做過(guò)“曾經(jīng)有人”做過(guò)的所有事情之后,在這個(gè)人們習慣回望舊時(shí)光的歲末,開(kāi)始輕輕叩響現實(shí)與虛構的任意門(mén),以文字為時(shí)光機,來(lái)到那個(gè)名叫“盜墓筆記”的平行世界。

南派三叔他真的很會(huì )寫(xiě)故事,人們常對自己的故事滔滔不絕,對于他人的故事欲言又止,但三叔則不然。他寫(xiě)吳邪、張起靈、胖子、潘子、小花、黑眼鏡……他創(chuàng )造了這所有的人物,后來(lái),他便不再是敘述上的侵略者,而成了一個(gè)旁觀(guān)者,看著(zhù)擁有著(zhù)鮮明靈魂的人物在那個(gè)叫盜墓筆記的空間里自生自滅。也如在后記中所說(shuō):“在后來(lái)極長(cháng)的寫(xiě)作過(guò)程中,我從一個(gè)作者,變成了一個(gè)旁觀(guān)者。我在上帝的角度,觀(guān)察每一個(gè)人的舉動(dòng),慢慢地,我甚至能看到他們很多輕微情緒和行為的來(lái)歷,是他們童年的某一次經(jīng)歷?!?/p>

我一直都認為,三叔筆下的那些密密麻麻的文字是世人與那個(gè)時(shí)空聯(lián)通的密道,在那個(gè)真實(shí)而熟悉的世界里,每一個(gè)人物都是一個(gè)鮮活的存在,每個(gè)人都在走向他們的征途、宿命和未來(lái),一切絢爛至極后又歸于平靜。無(wú)數人為其癡迷,然后沉醉不知歸路。

吳邪:“打敗我的不是天真,是吳邪?!?/p>

他生活在十里荷花風(fēng)簾翠幕的西湖,明月秋夜淡煙疏雨潤澤了他的天性良善胸無(wú)城府。

他是一家名為“西泠印社”的小古董店的老板,是老九門(mén)平三門(mén)吳家的長(cháng)孫,歲月給予他的惟有溫柔和安途。

他知道自己的祖上曾是盜墓世家,卻不知道這個(gè)漸漸衰亡的家族里的歷代人遭受過(guò)怎樣龐大隱秘的操縱,那些他以為的宿命因果不過(guò)是他人的一招棋步。

他是所有隊伍中最不適合經(jīng)歷危險的人。論功夫,他不及張起靈;論樂(lè )天,他不及胖子;論心計,他不及吳三省;論血性,他不及潘子。但無(wú)論如何,他就這么以一無(wú)所知天真無(wú)邪的姿態(tài)猝不及防地墮入了一個(gè)他在二十六歲之。

中學(xué)生讀書(shū)心得筆記

里夫人是一個(gè)大家熟悉的大科學(xué)家,她發(fā)現了一種新的物質(zhì),那就是鐳??戳诉@本書(shū)之后,這個(gè)名字深深地印在了我的心里,是一個(gè)令我敬仰、值得我學(xué)習的女科學(xué)家。

居里夫人生在波蘭,她的名字叫瑪麗·居里,小時(shí)候的家園被沙皇統治著(zhù)。居里夫人十歲的那年,母親就因病去世了。她去世前對孩子們和丈夫說(shuō)的最后一句話(huà):“我愛(ài)你們?!弊钪匾挠H人不在了,他們的生活立刻變成了灰色,對于小瑪麗來(lái)說(shuō),沒(méi)有比這更悲傷、更痛苦的了。不過(guò)她并沒(méi)有退縮,不斷地在學(xué)習和工作中努力。

有一次,在她讀書(shū)時(shí),幾個(gè)頑皮的孩子用椅子把她圍了起來(lái)——她身子的左面、右面、后面各放一張椅子。在這三張上面,又放了兩張,最后還在她的頭上放一張。在整個(gè)過(guò)程之中,她竟然沒(méi)有聽(tīng)到一丁點(diǎn)聲音。知道看完書(shū)。她一抬頭,整個(gè)用椅子搭成的“建筑物”轟然倒塌。緊接著(zhù)伴隨的就是孩子們的哄堂大笑。在1898年4月12日,居里夫人正是發(fā)表了這樣的科學(xué)報告:“瀝青鈾礦和銅鈾云母比鈾自身里的放射性還要強得多。這種事實(shí)值得我們關(guān)注,同時(shí)我們確信,這些礦石可能含有一種放射性強得多的化學(xué)元素……”雖然我不懂元素是什么,但通過(guò)閱讀這本書(shū),卻使我感到了它的份量。為了從9000千克瀝青、鈾礦渣中提煉出鐳,居里夫人要將礦渣一鍋一鍋地煮沸、一刻不停地攪拌;一瓶瓶地倒進(jìn)倒出、一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地結晶。她每天穿著(zhù)沾滿(mǎn)灰塵和酸液染漬的工作服,站在大鍋旁,煙熏火燎,眼睛流淚,喉嚨刺癢……就這樣,她整整奮斗了45個(gè)月,1300多天,這是多么繁重的勞動(dòng),需要何等堅韌不拔的毅力啊!在1920年,居里夫婦發(fā)現了一種人們還不知道的物質(zhì),那就是鐳共,他們同獲得了世界聞名的諾貝爾獎,在1920年,居里夫人又發(fā)現_射線(xiàn)對醫療工作上的作用,在戰爭年代,她到處進(jìn)行療傷,為人類(lèi)的醫療學(xué)做出了偉大的貢獻。由于居里夫人十分“親密”的接觸了鐳和_射線(xiàn),在1934的時(shí)候不幸去世。讀了《居里夫人》這本書(shū),使我悟出了一個(gè)道理:要取得好成績(jì),是不容易的;要有所成就,更不是輕而易舉的,必須付出艱苦的勞動(dòng)。古語(yǔ)說(shuō)的好:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。

因此,從平時(shí)開(kāi)始,就要要求自己養成良好的學(xué)習習慣,能獨立思考,認真鉆研,不怕困難。今后我一定要學(xué)習居里夫人的頑強進(jìn)取精神,刻苦學(xué)習,勇于實(shí)踐。

中學(xué)生讀書(shū)心得筆記

《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)有的人可能會(huì )知道,他是美國的斯賓塞.約翰遜寫(xiě)的一本關(guān)于生活中如何應對變化的書(shū)。

書(shū)中描繪了四個(gè)人物:老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧。通過(guò)四個(gè)小家伙在迷宮中尋找奶酪的故事給我們以應對生活中的變化的方法。

在一個(gè)迷宮中住著(zhù)4個(gè)小家伙,每天都在迷宮中尋找自己喜歡的奶酪。雖然方法不同,但都在“奶酪c站”找到了自己喜歡的奶酪并過(guò)著(zhù)快樂(lè )的日子。然而“奶酪c站”卻在發(fā)生著(zhù)一些不易察覺(jué)的極大變化——奶酪在一天天減少!小老鼠們每天都仔細地檢查這里的情況,而小矮人們卻愜意地生活在這里,因為他們認為他們已經(jīng)找到用不完的奶酪了。終于有一天,當小老鼠來(lái)到這里時(shí),這里已經(jīng)沒(méi)有奶酪了。這時(shí),小老鼠們立刻出發(fā)去尋找新的奶酪了,因為他們早就發(fā)現這里開(kāi)始變化了。當小矮人來(lái)到時(shí),眼前的情景嚇了他們一跳,小矮人們想出了各種方法,但奶酪還是沒(méi)有回來(lái)。小矮人開(kāi)始抱怨偷走奶酪的人多么地壞。漸漸的小矮人體力越來(lái)越弱。一天,小矮人唧唧發(fā)現自己多么的可笑,已經(jīng)回不來(lái)的奶酪自己還在等著(zhù)。于是唧唧穿上運動(dòng)服,在戰勝自己的恐懼心之后,出發(fā)向迷宮里,尋找新的奶酪。但哼哼已經(jīng)習慣了這里,不想隨唧唧一起去迷宮,于是唧唧一個(gè)人出發(fā)了。終于在不懈的尋找之后,唧唧發(fā)現了一個(gè)碩大的奶酪倉——“奶酪n站”并發(fā)現了兩位老鼠朋友和他們一起享受新的奶酪。

書(shū)中以“奶酪的變化”為線(xiàn)索,圍繞這個(gè)線(xiàn)索刻畫(huà)出了4個(gè)人物。其中,以唧唧的行動(dòng)為主,寫(xiě)出了各種人對待事情變化不同的態(tài)度和行動(dòng),并在唧唧有了一個(gè)新的轉變之時(shí),在墻上寫(xiě)出來(lái)了許多蘊含著(zhù)深刻意義的哲理。

年中學(xué)生讀書(shū)心得筆記

《八十天環(huán)游地球》采用了西方文學(xué)中常見(jiàn)的“游歷冒險”的敘事模式。游歷冒險小說(shuō)是18世紀之前歐洲小說(shuō)的主流題材,主要特征是以故事為中心建構小說(shuō),通過(guò)枝蔓橫生的游歷式結構,利用人物的穿線(xiàn)功能對故事情節進(jìn)行推動(dòng)。

本書(shū)的獨特之處就是具有主次兩條線(xiàn)索。主人公??藥е?zhù)仆人路路通用八十天時(shí)間完成環(huán)游地球,這是小說(shuō)的主要線(xiàn)索;偵探費克斯認為??耸怯y行五萬(wàn)五千英鎊失竊案的盜賊,一路沿途尾隨追捕,這是次要線(xiàn)索。

游歷歷險的重重波折和追捕逃犯的扣人心弦形成了小說(shuō)敘事的雙重動(dòng)力,同時(shí)形成了平行又交叉的敘事線(xiàn)索,為小說(shuō)的敘事和結構增添了一定的張力。兩條看似沒(méi)有關(guān)聯(lián)的線(xiàn)索,因為作者的巧妙設計,就互相交錯在一起,使得整個(gè)故事更加豐滿(mǎn)。

凡爾納借助??说沫h(huán)球游歷冒險,沿途描繪了歐洲、南亞、東南亞、北美各地的地形地貌、建筑特色和風(fēng)土人情,他將各地的風(fēng)情和書(shū)中人物跌宕起伏的命運緊密結合,從而推動(dòng)故事情節向前發(fā)展。

例如,如果沒(méi)有路路通因為不了解進(jìn)入印度寺廟要脫掉鞋襪而引發(fā)的沖突,費克斯也就沒(méi)有機會(huì )慫恿僧人在法庭上控告??酥髌投?,這導致他們險些被拘捕;如果沒(méi)有路路通在橫濱的雜技團表演“長(cháng)鼻子疊羅漢”,主仆也就難以重逢。因此,當我們發(fā)現凡爾納開(kāi)始精心描繪某一地的風(fēng)土人情時(shí),就可以預見(jiàn)到故事的矛盾沖突又將急速展開(kāi),高潮迭起。

中學(xué)生《朝花夕拾》讀書(shū)心得筆記

“但在那時(shí)那地,我的意見(jiàn)卻變化了”,一次幻燈片事件,使他毅然決定棄醫從文,重拾兒時(shí)的記憶,講述求學(xué)之路。

他,是魯迅,這本聞名的書(shū),是《朝花夕拾》。

與別的文章不同,《朝花夕拾》沒(méi)有太多的修飾與夸張,讀作者的書(shū),就像面對面說(shuō)話(huà)一樣,直接抒發(fā)自己的感想,只是在字里行間難免有幾個(gè)耐人尋味的字眼,藏著(zhù)別樣的含義。

在《狗·貓·鼠》這篇散文中,魯迅先生描寫(xiě)了他清算貓的罪行,雖然后來(lái)證實(shí)并非貓所害,但魯迅對貓是不會(huì )產(chǎn)生好感的。

文中還時(shí)不時(shí)插入一些“雜文手法”,即對社會(huì )現實(shí)的議論,顯示了魯迅先生真實(shí)而豐富的內心世界,尖銳而形象地諷刺了生活中與貓相似的人。

讓魯迅先生印象最深的是他在日本留學(xué)的老師藤野先生――個(gè)子黑瘦,八字須,帶著(zhù)眼鏡。

他對學(xué)生的關(guān)懷無(wú)微不至,幫魯迅先生修訂講義,教學(xué)嚴謹,誨人不倦,一絲不茍,不允許有一點(diǎn)差錯。在作者的眼里和心里,藤野先生是偉大崇高的,在今后的道路上激勵著(zhù)作者前進(jìn)。

是的,回頭望去,我們的成長(cháng)道路中也有一位或幾位你印象深刻的老師,他(她)或許教你做人的道理,或許使你鼓起勇氣戰勝困難,在我們心里,他(她)一樣偉大。

從每篇作品中,我得到一種精神的激勵,這種精神不會(huì )泯滅,它隱藏在黑夜里,卻發(fā)射出溫暖的光,照在我們這些閱讀者的心里。我最佩服的是魯迅先生對于文學(xué)的熱愛(ài),這種精神讓我體會(huì )到了文學(xué)的魅力。

年高中學(xué)生讀書(shū)心得筆記【范文】

讀書(shū)之樂(lè ),樂(lè )在足不出戶(hù),便可遨游天下,悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手,千山萬(wàn)水皆在咫尺之遙。下面小編給大家帶來(lái)關(guān)于最新高中學(xué)生讀書(shū)心得筆記,希望會(huì )對大家的工作與學(xué)習有所幫助。

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《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國文學(xué)的一部經(jīng)典傳世之作,它成功地塑造了英國文學(xué)史中第一個(gè)對愛(ài)情、生活、社會(huì )以及宗教都采取了獨立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。

本書(shū)的作者夏洛蒂。勃朗特,和《呼嘯山莊》的作者艾米莉是姐妹,但是雖然她們生活在同一生活環(huán)境,和家庭環(huán)境中,性格卻大不相同。夏洛蒂的性格比較溫柔,很清純,更加喜歡追求一些美好的東西。盡管她家境貧窮,從小得不到父母太多的關(guān)愛(ài),再加上她容貌不美,身材也很矮小。但也許就是這樣一種靈魂深處的很深的自卑,反映在她的性格上就是一種非常敏感的自尊,以自尊作為她內心深處的自卑的補償。

她所描寫(xiě)的簡(jiǎn)。愛(ài)也是一個(gè)容貌不美,矮小的女人,但是她有著(zhù)極強的自尊心。她堅定不移的去追求美好的生活。

簡(jiǎn)愛(ài)生存在一個(gè)父母雙亡,寄人籬下的環(huán)境,從小就承受著(zhù)與同齡人不一樣的待遇,姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打。這是對一個(gè)孩子尊嚴的無(wú)情踐踏,但簡(jiǎn)。愛(ài)無(wú)限的信心和堅強不屈的精神,一種可戰勝的內在人格力量。

她從不因為自己的一個(gè)地位低賤的家庭教師而在羅切斯特面前感到自卑,相反的,她認為他們是平等的不應該因為她是仆人,而不能受到別人的尊重。使得羅切斯特為之震撼的是她的正直,高尚,純潔,心靈沒(méi)有受到世俗社會(huì )的污染。并把她看做了一個(gè)可以和自己在精神上平等交談的人,而慢慢地深深?lèi)?ài)上了她。他的真心,讓她感動(dòng),她接受了他。而當他們結婚的那一天,簡(jiǎn)。愛(ài)知道了羅切斯特已有妻子時(shí),她覺(jué)得自己必須要離開(kāi),她這樣講,“我要遵從上帝頒發(fā)世人認可的法律,我要堅守住我在清醒時(shí)而不是像現在這樣瘋狂時(shí)所接受的原則”,“我要牢牢守住這個(gè)立場(chǎng)”。這是簡(jiǎn)愛(ài)告訴羅切斯特她必須離開(kāi)的理由,但是從內心講,更深一層的東西是簡(jiǎn)愛(ài)意識到自己受到了欺騙,她的自尊心受到了戲弄。在這樣一種非常強大的愛(ài)情力量包圍之下,在美好,富裕的生活誘惑之下,她依然要堅持自己作為個(gè)人的尊嚴,這是簡(jiǎn)愛(ài)有精神魅力的地方。

“你以為因為我窮,低微,矮小,不美,我就沒(méi)有靈魂沒(méi)有心嗎?你想錯了!我的靈魂和你一樣,我的心也和你完全一樣。這是我的心靈在跟你的心靈說(shuō)話(huà),就好像我們兩人已經(jīng)穿越了墳墓,站在上帝的腳下,我們是平等的。因為我們是平等的!”這段話(huà)寫(xiě)出簡(jiǎn)愛(ài)對平等的追求,她雖然身份卑微,卻仍然保持純真平等的心,不因此而自卑。

《簡(jiǎn)愛(ài)》給人堅強的感覺(jué),但閱讀完后會(huì )使人更加堅強。

簡(jiǎn)愛(ài)是一本具有多年歷史的文學(xué)著(zhù)作,簡(jiǎn)愛(ài)讀后感作文。至今已152年的歷史了。它的成功在于它詳細的內容,精彩的片段。在譯序中,它還詳細地介紹了簡(jiǎn)愛(ài)的作者一些背景故事。

從中我了解到了作者夏洛蒂.勃郎特的許多事。她出生在一個(gè)年經(jīng)濟困頓、多災多難的家庭;居住在一個(gè)遠離塵器的窮鄉僻壤;生活在革命勢頭正健,國家由農民向工業(yè)國過(guò)渡,新興資產(chǎn)階級日益壯大的時(shí)代,這些都給她的小說(shuō)創(chuàng )作上打上了可見(jiàn)的烙印。

可惜,上帝似乎毫不吝嗇的塑造了這個(gè)天才們。有似乎急不可耐伸出了毀滅之手。這些才華橫溢的兒女,都無(wú)一例外的先于父親再生的黃金時(shí)間離開(kāi)了人間,惜乎,勃郎特姐妹!

《簡(jiǎn)愛(ài)》這本小說(shuō),主要通過(guò)簡(jiǎn).愛(ài)與羅切斯特之間一波三折的愛(ài)情故事,塑造了一個(gè)出生低微、生活道路曲折,卻始終堅持維護獨立人格、追求個(gè)性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅強女性。

簡(jiǎn).愛(ài)生存在一個(gè)父母雙亡,寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著(zhù)與同齡人不一樣的待遇:姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打……然而,她并沒(méi)有絕望,她并沒(méi)有自我摧毀,并沒(méi)有在侮辱中沉淪。所帶來(lái)的種種不幸的一切,相反,換回的卻是簡(jiǎn)愛(ài)的無(wú)限信心,卻是簡(jiǎn)愛(ài)的堅強不屈的精神,一種可戰勝的內在人格力量。

暑假,我看了一本世界名著(zhù)——《簡(jiǎn)愛(ài)》。

簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)孤兒,但她善良美好,勇于抗爭,能勇敢地追求自己的理想,并為之不懈努力,即使最后愛(ài)德華一無(wú)所有,但她仍無(wú)怨無(wú)悔地陪在他身邊,她的品質(zhì)深深打動(dòng)了我。

簡(jiǎn)愛(ài)的母親也是一名勇于追求自己愛(ài)情的人,身為富家小姐的她,不顧他人的反對,嫁給了一位窮牧師,而簡(jiǎn)愛(ài)一歲時(shí),父母去世,父親的親人也杳無(wú)音訊,簡(jiǎn)愛(ài)在舅媽家生活,受盡折磨,我還在傻傻的認為,她會(huì )找到父親的親人,從此無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但命運不愿就這樣放過(guò)她,她被送進(jìn)了學(xué)校,學(xué)校沒(méi)有好的食物,沒(méi)有好的環(huán)境,但即使這樣,她也學(xué)會(huì )了很多,在這所學(xué)校,待了八年,她終于離開(kāi)了,成為了家庭教師,對主人羅切斯特產(chǎn)生了愛(ài)慕之情,當羅切斯特向簡(jiǎn)愛(ài)求婚時(shí),我認為一切都要結束的時(shí)候,他們會(huì )一直幸福的時(shí)候,羅切斯特竟然已有妻室,簡(jiǎn)愛(ài)不愿做世人所唾棄的`小三,堅定地離開(kāi)了她深?lèi)?ài)的羅切斯特,但她怎么忘得了羅切斯特呢?她放棄了巨額財產(chǎn),回到了桑菲爾德,原來(lái)的豪宅變成了一片廢墟,原來(lái)的羅切斯特,雙目失明,腳也廢了,但她無(wú)怨無(wú)悔。

原來(lái),她什么都沒(méi)有,之后,她有了羅切斯特,她本來(lái)可以不管不問(wèn),和羅切斯特在一起,但這樣做,簡(jiǎn)愛(ài)就不是簡(jiǎn)愛(ài)了,她無(wú)才無(wú)貌,自尊心極強,不會(huì )違背自己的良知和羅切斯特在一起,而羅切斯特恰恰愛(ài)她這一點(diǎn),如果簡(jiǎn)愛(ài)不走,他們也不會(huì )像這樣幸福。

我們要自強自立,自尊自愛(ài),不能因為一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就傷心,不能因為一點(diǎn)點(diǎn)小困難就放棄。

《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū),介紹了關(guān)于簡(jiǎn)愛(ài)的一生,而作為讀者的我,則是以第三人稱(chēng)的視角,看完了她的故事。

我喜歡她對愛(ài)情的態(tài)度,對于愛(ài)情的憧憬與敬仰。在現在的社會(huì )中,愛(ài)情和友情慢慢貶了值,顏值成了人立身行事之本,實(shí)屬悲哀。再來(lái)想想,又有多少人愿意像簡(jiǎn)愛(ài)一樣果斷地離開(kāi),果斷地歸來(lái)。勇敢無(wú)畏地追求精神的獨立,不斷找尋真正的愛(ài)情,從不為感情而牽強放下身段,也絕不因外在名利地位鄙夷真摯的情感,追求心中一直找尋的東西,果敢的她足夠擁有震撼的一生。

我認為簡(jiǎn)愛(ài)一直苦苦追尋的并不是外在的平等,而是精神上和靈魂上的平等,是能引起共鳴的那個(gè)人,而不是偶然的機會(huì )得以施舍愛(ài)給一個(gè)人。愛(ài)是不存在施舍的。如果愛(ài)可以被施舍,那就不是真正的愛(ài)。她是簡(jiǎn)愛(ài),是特立獨行、個(gè)性堅強的女孩?;蛟S很多人不解簡(jiǎn)愛(ài)最終的選擇,但我依舊認為,這樣的她,這樣的簡(jiǎn)愛(ài),才是率性而為的簡(jiǎn)愛(ài),她最終的選擇才是她的真愛(ài),是完美的愛(ài)。結局雖然讓人出乎意料,卻讓作為讀者的我真真切切感受到了簡(jiǎn)愛(ài)那顆躁動(dòng)炙熱的心,那勇敢堅定的眸,永遠閃爍著(zhù)對未來(lái)憧憬的光,對尊嚴捍衛的決心,以及愛(ài)憎分明的果敢與堅定。

人的價(jià)值=尊嚴+愛(ài)。這既是簡(jiǎn)愛(ài)所教給我的東西,也是人生追求的崇高境界和基本旋律。人生應該既富有激情與幻想,又要有反抗與堅持不懈的精神,要對人間自由幸福的渴望和對精神境界的追求有崇高的期待,而不是委曲求全,違背自己的意愿去生活。要活得高尚,活得精彩,活得真誠。

簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)極奇平凡的女孩,從小失去父母,被寄養在里德舅媽家,可是無(wú)論她怎樣做也討不了舅媽的歡心,于是她決定要上學(xué)。到了學(xué)校聽(tīng)她的好朋友海倫說(shuō)那里是一個(gè)相當于孤獨院的學(xué)校時(shí),她萬(wàn)分歡喜,因為那里的孩子都是孤兒,她們的想法是一致的。從此開(kāi)始了新的生活,她在那里又做了兩年教師,當她離開(kāi)了學(xué)校,開(kāi)始找工作,不久她就擁有了一個(gè)不錯的工作,在那里,她救了羅切斯特先生,并和羅切斯特先生生了一個(gè)十分可愛(ài)的小孩。

是的,這就是簡(jiǎn)愛(ài)的一生,從書(shū)中我看到了她的勇氣,看到了她的愛(ài)與尊嚴,我感到很慚愧,如果換作是我的話(huà),羅切斯特先生的房間著(zhù)了大火,我必須不敢沖進(jìn)去用水把火澆滅。

現實(shí)生活中爸爸媽媽他們做錯了,我卻不敢反駁,可是簡(jiǎn)愛(ài)卻立即糾正了大人說(shuō)的話(huà),我卻說(shuō)都不敢說(shuō),其實(shí)我心中的小人在大喊:不!你們錯了。簡(jiǎn)愛(ài)的勇氣我十分佩服。

簡(jiǎn)愛(ài)一個(gè)平凡的女孩,其實(shí)她并不平凡,她很偉大,因為她告訴我們了一個(gè)道理,即使是最平凡的女孩子,也要有自我的勇氣、愛(ài)與尊嚴。

在當今社會(huì ),人們都瘋狂地為了金錢(qián)和地位而淹沒(méi)感情。在窮與富之間選擇富,而在愛(ài)與不愛(ài)之間選擇不愛(ài)。很少有人會(huì )像簡(jiǎn)愛(ài)這樣為感情為人格拋棄所有,并且義無(wú)反顧?!逗?jiǎn)愛(ài)》所展現給我們的正是一種追求全心付出的感情,還有作為一個(gè)人應有的尊嚴。它猶如一杯冰水,凈化每一個(gè)人的心靈。

最新高中學(xué)生讀書(shū)心得筆記6坐在書(shū)桌前,我仔細端詳著(zhù)那本已經(jīng)有點(diǎn)破舊的書(shū),記得我曾不止一次的這書(shū)桌前,不停的,津津有味地閱讀那一頁(yè)一頁(yè)帶著(zhù)甘草味的情節。那發(fā)生的一切似乎仍歷歷在目.......我不停地往下讀,那吸引我的,是簡(jiǎn)的精神亦或是她的智慧,我只有試著(zhù)去理解,去。

體會(huì )。

簡(jiǎn)從小就父母雙亡,她被舅舅收養。他的舅舅死后,被一直討厭她的舅母送到了一所類(lèi)似于貧民窟的地方學(xué)習,生活。在學(xué)校里她認識了三個(gè)朋友,她們性格迥異,卻也同病相憐??墒遣痪?,她的一個(gè)朋友就死于疾病......而簡(jiǎn),眼睜睜的看著(zhù),卻無(wú)能為力。我每每這時(shí),總會(huì )覺(jué)得眼前模糊,掉下淚來(lái)。但是簡(jiǎn),卻因此而更加堅強!十八歲的她畢業(yè)后作了一名教師,她走出了兒時(shí)的不幸,也走入了人生的另一個(gè)站點(diǎn)。

之后,簡(jiǎn)遇到了那個(gè)足以改變她命運的男人,愛(ài)德華。隨之而來(lái)的,是命運的糾纏和她們坎坷的愛(ài)情......

我欣賞簡(jiǎn)的冷靜和天生的睿智。她的問(wèn)題,總是一語(yǔ)中的。她的回答,總是簡(jiǎn)單有力。她好學(xué)勤奮,毫無(wú)貧富偏見(jiàn)。簡(jiǎn)也就是憑著(zhù)她的這份熱情和努力,贏(yíng)得了愛(ài)德華的賞識的青睞,那位成熟,幽默的紳士,早就經(jīng)歷過(guò)人生最閃亮的年紀,卻偏偏愛(ài)上了正植花季的簡(jiǎn)。

她們的愛(ài)情無(wú)疑是坎坷的,而這對于簡(jiǎn)來(lái)說(shuō),無(wú)疑是不公平的。但是,每一次的困難都會(huì )令人成長(cháng);每一次的挫折都會(huì )使人堅強;簡(jiǎn),在苦難和磨練中,找到了屬于自己的棲息地,找到了快樂(lè ),愛(ài)。

史鐵生說(shuō):孩子,這是你的苦難,亦是你的福祉。

兩年前我就讀過(guò)這本書(shū),然而時(shí)光流逝,太多的情節已經(jīng)模糊不清。如今又靜靜的翻閱,像是故人重見(jiàn),無(wú)限的懷念。但這本書(shū)又給了我太多的新鮮感,每次品讀都有不一樣的感受。

簡(jiǎn),這個(gè)倔強的姑娘用她嬌弱的身軀直撞我的心間,用她堅強的性格震撼我的心靈。兩年前的一次閱讀就讓我記住了她的自尊自愛(ài)和叛逆反抗,艱苦的生活和寄人籬下的環(huán)境并沒(méi)有使她向命運低頭,反而讓她更加頑強并敢于反抗。而這次閱讀,又讓我更深刻的見(jiàn)證了舅媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱及毆打和勢利傭人們的為虎作張。她在洛伍德的八年生活也讓我記憶猶新。這次閱讀又讓我回憶起她是那么的渴望平等與自由,她的感情是那樣熾熱,在當時(shí)社會(huì )等級如此森嚴的情況下,她敢于發(fā)出“你以為,因為我窮、低微、不美、矮小,我就沒(méi)有靈魂,沒(méi)有感情嗎?”她敢于說(shuō)“是我的心靈在跟你的心靈講話(huà),就好像我們都已經(jīng)離開(kāi)人世,一同站在上帝面前,彼此平等—因為我們本來(lái)就是平等的?!币舱且驗樗矣诎l(fā)出這樣的吶喊,她最終獲得了真正意義上完整的愛(ài)情。而得到叔叔的遺產(chǎn)后,她又迫不及待的把她所得到的一切與隨之而來(lái)的親人共享。她對親情的渴望和對家庭的奉獻又一次洗滌我的心靈,提醒著(zhù)我珍惜身邊的親人。

關(guān)于羅切特先生,我記憶中他是一個(gè)溫柔而又高冷,是一個(gè)肯在大火中救瘋妻,是一個(gè)肯在仆人安全離開(kāi)才想到自己的紳士。要不是這次閱讀我幾乎忘了他年輕時(shí)因無(wú)知而陷于世俗社會(huì )的泥潭,不惜毀壞自己作為懲罰,他曾放縱墮落,他還有著(zhù)難以置信的高傲、冰冷和不可一世。這些我都幾乎忘記了,我認為同樣的它也不是作者想強調的地方,重點(diǎn)是簡(jiǎn)的到來(lái)改變了他,他的心靈像鳳凰涅槃般燒盡污濁,獲得重生。

《簡(jiǎn)愛(ài)》的作者亦是一個(gè)經(jīng)歷過(guò)苦難的姑娘,她的經(jīng)歷大都能在《簡(jiǎn)愛(ài)》中找到相應的敘述,她能在當時(shí)的社會(huì )寫(xiě)下這樣的文筆,以全新的視角鼓舞了廣大女性,這也是這本書(shū)獲得成功的重要原因。

書(shū)是一個(gè)時(shí)代文化的載體,一本好書(shū),讓人受益終生,而閱讀是最直接最有效的學(xué)習途徑,別吝嗇時(shí)間,別吝嗇精力,讓我們一起在書(shū)海泛舟。

簡(jiǎn)愛(ài)的一生悲歡離合;他遭遇了許多挫折和坎坷,可以說(shuō)是不幸的,但是他卻從不同命運低頭,任何困難在他面前都會(huì )感到恐懼。

簡(jiǎn)愛(ài)從小被他的舅媽收養,受盡了他的虐待,而且他舅舅的兒子約翰里德還是一個(gè)又胖又大,蠻橫無(wú)理,豬狗不如的禽獸,他經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地打罵簡(jiǎn)愛(ài),但他的舅媽不但不去制止,反而支持他野蠻的兒子,然而,簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)頑強,決不向惡勢力低頭的人,她再也忍受不了了,他對約翰的恨壓倒了他對他的畏懼,不顧一切地跟他對打起來(lái),當然,結果可想而知,簡(jiǎn)愛(ài)收到了他舅媽的懲罰。

但是海倫彭斯,他的觀(guān)點(diǎn)與簡(jiǎn)愛(ài)是截然不同的,海倫主張凡事能忍就忍,但是他的寬容,忍讓以及他那博大的胸懷,是令人敬佩的,我們無(wú)需去評價(jià)他的話(huà),至少我們應從中悟出些什么,我很喜歡海倫的一句話(huà)“我覺(jué)得生命太短促的,不值得把它花費在懷恨和記仇上?!敝晃覀兠咳硕寄苡涀∷?,多多去理解別人,體諒別人,關(guān)心別人,多看到一些美好的景物,樂(lè )觀(guān)地對待生活,我們的生活中一定會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。

我讀完以后知道了,腳下的路不會(huì )一直平坦,人的一生不會(huì )一帆風(fēng)順,只有勇敢面對困難和挫折,才能克服它,戰勝它,最終達到成功的彼岸。

看完《簡(jiǎn)愛(ài)》,我的第一感觸是簡(jiǎn)是一個(gè)很平凡同時(shí)又是很偉大的人,最先聽(tīng)說(shuō)簡(jiǎn)愛(ài)是在初中時(shí)候吧,以為簡(jiǎn)愛(ài)是簡(jiǎn)單的愛(ài)單純的愛(ài)的意思,現在明白簡(jiǎn)愛(ài)是這本書(shū)中主人公的名字,書(shū)中的主人公名為簡(jiǎn),姓為愛(ài)。聽(tīng)到周杰倫的那首簡(jiǎn)單愛(ài)我還是回想起這本書(shū),我想就這樣牽著(zhù)你的手不放開(kāi),想這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的沒(méi)有悲哀,歌詞當然也寫(xiě)得很棒。這本書(shū)吸引人人的地方有一部分也歸功于它的書(shū)名吧,正是由于一個(gè)巧妙的歧義,讀者會(huì )關(guān)注這本書(shū),然后再知道簡(jiǎn)愛(ài)是主人公的名字。

《簡(jiǎn)愛(ài)》是勃朗特的作品,寫(xiě)了簡(jiǎn)從8、9歲被舅媽收養,到18歲遇到羅伯斯特先生,在到與羅伯斯特先生的相知相愛(ài),最終有情人終成眷屬,最終相守。我挺佩服簡(jiǎn)的,看到書(shū),我仿佛會(huì )看到一個(gè)擁有不屈靈魂的一個(gè)女性。

在舅媽家的那段日子確實(shí)難熬,舅媽與自己沒(méi)有一點(diǎn)血緣關(guān)系,舅媽收養她完全是因為她舅舅的遺囑,我看過(guò)一點(diǎn)電影,但是電影表達的不如作品好,因為電影中的簡(jiǎn)眼神傳達不出書(shū)中表達的那種倔強。簡(jiǎn)終于忍受不住表弟的傷害了,她決定反抗,但她收到的懲罰是被關(guān)進(jìn)紅屋子,害病,當她反抗時(shí),我暗暗為她加油,(我發(fā)現好像我也有點(diǎn)小小的叛逆)。在哪個(gè)收養院里,間的生活確實(shí)是很艱苦,與其說(shuō)是艱苦不如說(shuō)是貧苦,但我們不能否認,在那里簡(jiǎn)確實(shí)學(xué)到很多東西,從他好朋友身上學(xué)到的,從她的老師身上也學(xué)到了很多,不光是知識,還有品德,這也為她以后從事家庭教師打下了基礎,雖然家庭教師很卑微,但是沒(méi)有相關(guān)的知識是不行的,簡(jiǎn)就是這樣一步一步走向成熟。

再說(shuō)她和羅伯斯特的愛(ài)情,其實(shí)從一開(kāi)始,簡(jiǎn)就深深地愛(ài)上了羅伯斯特這個(gè)"怪人",只是簡(jiǎn)隱藏的較好,所以很長(cháng)時(shí)間內未被發(fā)覺(jué)。羅伯斯特從在向簡(jiǎn)傾訴自己的內心時(shí)其實(shí)已經(jīng)喜歡上簡(jiǎn),只是他自己也沒(méi)覺(jué)察出。但簡(jiǎn)選擇離開(kāi)他是因為他的欺騙,這也表現出簡(jiǎn)的倔強和堅強,我更佩服就簡(jiǎn)了。再后來(lái),見(jiàn)碰到了一個(gè)牧師,牧師并不愛(ài)他,就想娶她完陳一個(gè)形式,僅僅她的內心的幾點(diǎn)符合他的標準,僅僅如此,雖然羅伯斯特的眼睛失明了。但簡(jiǎn)依然愛(ài)著(zhù)他,于是簡(jiǎn)又回到他的身邊。一個(gè)完美的結局。

作為女性,必須強大起來(lái)。雖然可能做不到像簡(jiǎn)那樣去追求愛(ài)情,但至少應把自己武裝起來(lái),用知識,用才能,是自己走的更遠,飛的更高!

假期,我讀了一本書(shū),名叫《昆蟲(chóng)記》。書(shū)的作者是法國的昆蟲(chóng)家法布爾,他這個(gè)花費了將近20年時(shí)間寫(xiě)成的一本書(shū)。

道松毛蟲(chóng)會(huì )一面探測,一面悄悄地挖一下泥土,似乎在測探土的性質(zhì)。

生活在樹(shù)上的蟬兒,要在地下"潛伏"四年才能鉆出地面,在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期,它是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奮者,螞蟻竟然是兇悍的掠者,將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。我不應該討厭蟬始終在喋喋不休的唱歌,而應該慶祝蟬在經(jīng)過(guò)四年黑暗的苦工,終于穿起漂亮的衣服,長(cháng)起美麗的翅膀,能在溫暖的旭日光中沐浴,歌頌它的快樂(lè )如此難得,又如此短暫。蟋蟀善于建造巢穴,管理家務(wù)。蜘蛛會(huì )在捕獲食物,編織羅王放慢方面具有才能。種.種其妙的現象都展現在我眼前,讓我足不出戶(hù)也能感到昆蟲(chóng)世界的奇妙。上一遇到困難,就會(huì )打退堂鼓的念頭,對自己沒(méi)有細心。有句名言說(shuō)的非常棒,"天下無(wú)難事,只怕有心人"只要肯鉆肯學(xué),哪有闖不過(guò)去的江河。法布爾之所以令人佩服,就是他能透過(guò)困難看到勝利,透過(guò)失敗看到成功。因此他遇到再大的困難也不會(huì )逃避,碰到失敗也不會(huì )灰心。相反,我做事情只有三分鐘熱情,但做起來(lái)卻馬馬虎虎,草草了事,很少做完再撿查,特別是這次期末考試由于我的粗心,馬虎在數學(xué)計算題上錯了好多題,丟了不少分,是我懊悔不已。今后在日常生活中,學(xué)習中,我一定要像法布爾學(xué)習更要與認真嚴謹的學(xué)習態(tài)度,要有法布爾探索大自然的學(xué)習精神。

《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)給了我無(wú)窮的樂(lè )趣和無(wú)數的啟發(fā),我認為這是一本值得閱讀的好書(shū),只要認真閱讀,就能讀出滋味,讀出感想,一定可以知道更多。

讀書(shū)筆記中學(xué)生心得體會(huì )

《老人與?!肥敲绹骷液C魍?951年寫(xiě)的一篇中篇小說(shuō)。里面主要寫(xiě)了:老漁夫圣地亞哥在海上已經(jīng)連續84天沒(méi)有捕到一只魚(yú)了。起初有一個(gè)男孩叫曼若林的男孩跟他一起出海,可是過(guò)了40天還是沒(méi)有釣到一只魚(yú),孩子就被父母安排到另一條船上去了,因為他們認為孩子跟著(zhù)老頭不會(huì )有好運的。第85天,老頭一清早就劃船出去捕魚(yú)了,他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚(yú)。老頭和這條魚(yú)周旋了兩天,終于叉中了它。但受傷的魚(yú)留下了一道血腥引來(lái)了許多鯊魚(yú)然后又跟鯊魚(yú)搏斗但最后馬林魚(yú)只剩下了骨頭。

老頭具有了一種不可被征服的精神力量。他一次又一次地用他那雙傷累累的手與鯊魚(yú)搏斗,雖然最后只剩下了骨架但是如果他堅持他一定會(huì )在捕到一條馬林魚(yú)的。

《昆蟲(chóng)記》是一部描述昆蟲(chóng)的生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū),平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事啊!

法布爾的《昆蟲(chóng)記》,讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細的文字,不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲(chóng)子氣味的存在,仿佛置身于現場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過(guò)來(lái),我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們人類(lèi)在生與死,勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著(zhù)驚人的相似?!独ハx(chóng)記》不是作家創(chuàng )造出來(lái)的世界,它不同于小說(shuō),它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。

在《昆蟲(chóng)記》中,沒(méi)有了所謂的蟬跑到螞蟻家去乞討,反而是螞蟻在饑渴難耐的時(shí)候去求我們的歌唱家,并對其進(jìn)行剝削甚至搶劫。

這本書(shū)不僅寫(xiě)了當時(shí)法國南部的生態(tài)環(huán)境條件和那兒的各類(lèi)昆蟲(chóng)的生活習性,還指出了當時(shí)人們對昆蟲(chóng)的,錯誤認識,同時(shí)對那些不勞而獲的人予以側面的疾風(fēng),對那些做好人卻最后倒霉的人予以深切的同情。在一篇名為《蟬和螞蟻》的寓言詩(shī)中,法布爾就從側面譏諷了那些在現實(shí)中好吃懶做的強盜行為,并對做好事卻沒(méi)有好結果的蟬給予同情和憐惜。

在法布爾的《昆蟲(chóng)記》里,人們總能讀出他對這些小生命的勃勃興致。因此有人認為,法布爾能過(guò)這樣的度過(guò)一生是因為他對昆蟲(chóng)的濃厚興趣。其實(shí),事實(shí)并不完全是這樣。因為如果沒(méi)有堅強的意志做支柱,任何興趣終將漂移,化為恍惚。說(shuō)到興趣,我們能夠真實(shí)地感受到,法布爾一生的最大興趣盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現自然界蘊含著(zhù)的科學(xué)真理。因為他愛(ài)科學(xué)真理,所以他畢生恪守“事實(shí)第一”的首要原則。

我終于讀完了《密室日記》這篇文章。文章共寫(xiě)了七則日記,主要內容是:十五歲的安妮一家因戰爭爆發(fā)而到父親的公司后的一間房子中居住。就在這里,安尼寫(xiě)下了一本幾十萬(wàn)字的日記。日記內容主要描述了安妮對戰爭的痛恨、對戰后的憧憬、對小伙伴的思念和對自由的向往。讀完這篇文章我為安妮和其他猶太人感到不公,他們也是人呀,并且還十分欽佩安妮能在這樣的困境下,還能夠保持樂(lè )觀(guān)向上的精神。

聯(lián)想到我們,爸爸、媽媽總是的過(guò)分溺愛(ài)。面對困難時(shí),我們怎么能夠度過(guò);面對挫折,我們怎么能夠不畏懼。所以,只有從挫折中,我們才能明白幸福的生活來(lái)之不易,才會(huì )懂得珍重。

今后,我們應該好好珍惜。遇到挫折,只要相信了自己,才會(huì )有勇氣去迎接挑戰,才不會(huì )在困難和挫折面前妥協(xié)。

中學(xué)生的讀書(shū)心得筆記

讀了《魯濱遜漂流記》這篇小說(shuō)后,深深被故事中的主人公魯濱遜感動(dòng),他遭遇海難漂流到荒島上以后,不是悲嘆命運對自己的不公,而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建房子、種植莊稼、養殖動(dòng)物、制造工具、在絕望和無(wú)助中用自己的頑強和毅力與饑餓、疾病等作斗爭,最后終于勝利的獲救。

一開(kāi)始,魯濱遜瞞著(zhù)自己的父母跟著(zhù)一只船出海了,但是在一次雨中船遇難了,他在茫茫的大海里漂流了好長(cháng)時(shí)間,最后被海水帶到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上,這個(gè)島上沒(méi)有人,只有他沉船上活著(zhù)的一只狗和兩只貓,他企圖向來(lái)往的船只求救,可是,都沒(méi)有成功。他用身邊僅有的一些物品建了一坐“房子”,后來(lái)又在遇難的船上找到了一些面包、酒、衣服、槍彈等等……就這樣開(kāi)始了他長(cháng)達二十八年兩個(gè)月零十九天的孤島漂流。在這么長(cháng)久的時(shí)間里,他不僅要戰勝寂寞和孤獨,還要戰勝饑餓和疾病,更不能讓海上的強盜發(fā)現他,他總是樂(lè )觀(guān)的面對眼前的一切,珍惜身邊每一個(gè)可以讓他求生的機會(huì ),在困難面前他也害怕過(guò),逃避過(guò)但最后總是戰勝了自己而獲得了生的希望。

記得我在學(xué)習的過(guò)程中,經(jīng)常遇到一些困難。我不是想辦法克服它,而是和困難玩起了躲貓貓。有一次,我對一道英語(yǔ)題特別感興趣,但是始終沒(méi)有把這個(gè)問(wèn)題弄明白。如果我要搞清楚這件事,需要花很多的時(shí)間和精力,我沒(méi)有許多耐心,就放棄了??墒?,老天懲罰了我的心急,讓我再后來(lái)的考試中又與這個(gè)問(wèn)題“狹路相逢了”。我還是沒(méi)有解決它,我好后悔,我雖然暫時(shí)的“躲”開(kāi)了這個(gè)困難,但困難最終又纏上我了。

我們今天在生活中,學(xué)習上的困難和魯濱遜比起來(lái),還是困難嗎?我一定要改掉我的壞毛病,遇到困難不再著(zhù)“躲”著(zhù)它,而是要像魯濱遜一樣,勇敢的和困難作斗爭!

中學(xué)生讀書(shū)筆記

我在幾年前,曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)這樣一段。話(huà):“我在四年前始得此書(shū)的日譯本,記得曾流了淚三日夜讀畢,就是后來(lái)在翻譯或隨便閱讀時(shí),還深深地感到刺激,不覺(jué)眼睛潤濕。這不是悲哀的眼淚,乃是慚愧和感激的眼淚。除了人的資格以外,我在家中早已是二子二女的父親,在教育界是執過(guò)十余年的教鞭的教師。平日為人為父為師的態(tài)度,讀了這書(shū)好像丑女見(jiàn)了美人,自己難堪起來(lái),不覺(jué)慚愧了流淚?!蔽乙恢毕氚葑x這本讓人如此感動(dòng)的書(shū)《愛(ài)的教育》,這個(gè)暑假終于如愿以?xún)斄?

《愛(ài)的教育》這一本書(shū),我是一口氣讀完的,雖然我沒(méi)有流淚,可是我的心已經(jīng)承認這是一本洗滌心靈的書(shū)籍。吸引我的,似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高,而在于那平凡而細膩的筆觸中體現出來(lái)的近乎完美的親子之愛(ài),師生之情,朋友之誼,鄉國之戀……這部處處洋溢著(zhù)愛(ài)的小說(shuō)所蘊涵散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大?!稅?ài)的教育》在訴說(shuō)崇高純真的人性之愛(ài)就是一種最為真誠的教育,而教育使愛(ài)在升華。雖然,每個(gè)人的人生閱歷不同,但是你會(huì )從《愛(ài)的教育》中,體會(huì )到曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那些類(lèi)似的情感,可我們對此的態(tài)度行為可能不同。它讓我感動(dòng)的同時(shí)也引發(fā)了我對于愛(ài)的一些思索。

通過(guò)安利柯的描述,我了解到什么樣的師愛(ài)才最讓學(xué)生感到溫暖:把學(xué)生當親人的老師!

在這美麗的世間“愛(ài)”究竟是什么?在這本書(shū)里愛(ài)又是怎樣去體現的呢?它又帶給了我們什么教育的結晶呢?當我第一次聽(tīng)到這個(gè)書(shū)名時(shí),這些問(wèn)題便如潮水般向我涌來(lái)。帶著(zhù)這些未知的疑問(wèn)我走進(jìn)了《愛(ài)的教育》去探求我想要的答案。

這是一本以。

日記。

形式撰寫(xiě)的小說(shuō),書(shū)里的每一個(gè)故事雖然比較短小,但是每一個(gè)個(gè)小故事都講述著(zhù)那父母與孩子間美好的愛(ài)、那老師與學(xué)生的情感、那朋友之間的純真友誼……這一切的一切永遠都離不開(kāi)一個(gè)字-----愛(ài)。

我把這本書(shū)捧在手上,在陽(yáng)光溫暖的陪伴下打開(kāi)了這本書(shū),一頁(yè)一頁(yè)的仔細閱讀起來(lái)。剛剛開(kāi)始讀它的時(shí)候,沒(méi)有什么感覺(jué),書(shū)里的每一個(gè)字每一個(gè)句子都是那么的頻繁,才讀了幾篇我就有些厭倦了,也許因為它是名著(zhù)我才肯繼續讀下去。誰(shuí)知我越讀越著(zhù)迷,越讀越感動(dòng),也許這就是“愛(ài)”的魔力吧,這一篇篇雖然語(yǔ)句普通,但是內涵深刻的故事,是讓我從心底說(shuō)出的贊嘆,贊嘆故事中人與人之間那美好的“愛(ài)”,贊嘆作者能寫(xiě)出一本這樣棒的一本的書(shū),真是讓我刻骨銘心。

在這所有的故事中讓我記憶最深的是一個(gè)名叫“棲身”的故事。它講述的是小說(shuō)的主人安利柯和他的姐姐無(wú)意中得知他們的爸爸媽媽最近沒(méi)錢(qián)了,我本以為他們只會(huì )用要父母一些錢(qián),沒(méi)有想到他們竟然什么都不要了,衣服,零花錢(qián),文具,日用品……能不要的不要,能少要少要。這還不夠,他們盡量找出東西來(lái)?yè)Q錢(qián),給家長(cháng)盡量減輕家庭負擔。讀到這,我心里便很不是滋味,同樣是學(xué)生,同樣有著(zhù)一顆愛(ài)父母的心,我為何就很少想過(guò)錢(qián)這個(gè)問(wèn)題?,F在的孩子家家都有錢(qián),可是卻很少有想一想假設家里沒(méi)錢(qián)了時(shí)怎么辦,也許想也會(huì )想,可是也不會(huì )像他們一樣這樣的省吃?xún)€用去得錢(qián)。我真佩服他們啊!這只是父母與孩子間美好的愛(ài)而已。還有很多故事是講述朋友與師生間的愛(ài)和人與人之間的愛(ài)的故事。讓我受益匪淺!

讀完這本書(shū),我花費了很多時(shí)間,但是我卻一點(diǎn)也不后悔,因為它使我懂得了許多道理,愛(ài)就像花蜜,蜜蜂不能缺少它,正如我們不能缺少愛(ài)一樣。只要我們熱愛(ài)生活,關(guān)愛(ài)他人,世界就將因為愛(ài)而變得更美好!

中學(xué)生讀書(shū)筆記

相信您看完這本書(shū),也會(huì )跟我一樣,迫不及待的想要到那個(gè)“神秘島”去大飽眼福。

作者當然,還是那位了不起的儒勒·凡爾納。那位法國科幻小說(shuō)的奠基人,被公認為現代科幻小說(shuō)之父。他生于1828年,死于1905年?!渡衩貚u》和《海底兩萬(wàn)里》、《格蘭特船長(cháng)和他的兒女》并稱(chēng)為凡爾納的“海洋三部曲”。

他們靠著(zhù)“活字典”史密斯的'知識,發(fā)明了一個(gè)個(gè)工具,鋤頭、鐵鍬、炸彈、蠟燭、糖、啤酒、面包等等,他們用炸彈把石洞炸穿,用磚頭隔成房間,有了一個(gè)自然的豪華公寓,他們稱(chēng)它為“花崗石宮”。他們還找到了艾爾通,他原本是鄧肯號上的水手(關(guān)于艾爾通的身世與鄧肯號的奧秘,詳見(jiàn)《格蘭特船長(cháng)和他的兒女》),被流放到塔波島,被五個(gè)人救了回來(lái)。一天,一群海盜登上了島,六個(gè)人便和他們展開(kāi)了殊死搏斗,最后,他們終于搭乘格里那凡爵士的鄧肯號,回到了自己的祖國。

聰明的史密斯、大膽的潘克洛夫、神射手史佩萊、兇惡野蠻的海盜以及善良的尼摩船長(cháng),都會(huì )讓您記憶深刻。我最喜歡的當然還是史密斯,他在故事開(kāi)頭就奄奄一息,但他又從死人堆里爬了出來(lái),創(chuàng )造了一個(gè)奇跡。他靠著(zhù)自己聰明的頭腦,把大家的生活變得更加美好,他還制造了火藥、炸彈,在與海盜的作戰中他也十分英勇,所以我十分的佩服他,佩服他的智慧,佩服他的頑強,佩服他的勇氣。

還在猶豫嗎,趕緊買(mǎi)來(lái)看看吧!

中學(xué)生讀書(shū)筆記

《童趣》這篇文章是美麗又奇特的,本文給人第一個(gè)印象便是充滿(mǎn)童趣,特別是那顆鮮活生動(dòng)、充滿(mǎn)奇異思想的童心,使這篇文章洋溢著(zhù)新奇爛漫的童趣。

在我度過(guò)十二個(gè)春秋的時(shí)間里,我也做過(guò)很多有趣的事情,回想起來(lái),不禁會(huì )為之前做的趣事忍俊不禁,至今都仿佛近在眼前。

那是我五歲的一天,我和媽媽一起去動(dòng)物游玩,在這過(guò)程中,我看到一位叔叔手里牽著(zhù)的一匹馬,在展示著(zhù)它那健壯的身體,濃密的鬢毛,我情不自禁的的打量開(kāi)來(lái)——這是一匹棗紅色的馬,擁有高大的身軀,長(cháng)長(cháng)的脖頸,柔順,濃密的鬢毛,飄逸的尾巴。對于剛剛五歲的我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是一個(gè)龐然大物。

這時(shí),那位叔叔見(jiàn)我目不轉睛的盯著(zhù)那匹馬,笑著(zhù)對我說(shuō):“小朋友,要不要過(guò)來(lái)騎這匹馬啊?”聽(tīng)到這句話(huà),我當然是十分高興的了,我充滿(mǎn)希望的看向媽媽?zhuān)赡苁俏已壑械哪欠輵┣蟾袆?dòng)了媽媽?zhuān)瑡寢尳z毫沒(méi)有猶豫,便答應了。

當我騎到那匹馬上的時(shí)候,心里的快樂(lè )高興立即被害怕恐懼給包圍了,我當時(shí)的感覺(jué),絕不亞于上刀山下火海。而就在這個(gè)時(shí)候,這匹馬在那位叔叔的命令下開(kāi)始慢慢地走了起來(lái),我也開(kāi)始越來(lái)越害怕,生怕一個(gè)不小心摔了下去。

這匹馬的速度越來(lái)越快,我也緊張到了極點(diǎn),我連忙驚恐地說(shuō):“慢點(diǎn)!慢點(diǎn)!”但是馬根本不聽(tīng)我的命令,居然慢慢跑了起來(lái),我驚恐的大叫起來(lái),顯然那位叔叔并沒(méi)有放慢速度的意圖,而媽媽也只是在那里讓我別害怕,身下的馬也開(kāi)始從小跑變成飛奔,突然間,我的眼淚像決堤的大壩流了出來(lái),那位叔叔也趕快喝住了那匹馬,我才得以相救。

雖然我當時(shí)十分害怕,但這是我童年的一次趣事,我的童年是最快樂(lè )的!

中學(xué)生讀書(shū)筆記

《月牙兒》以月牙兒為線(xiàn)索,被稱(chēng)為“人民藝術(shù)家”的老舍以一個(gè)小女孩的視角來(lái)反映生活?!拔摇钡母赣H去世了,而母親一個(gè)人要養我長(cháng)大,“我”就這樣不知不覺(jué)地慢慢長(cháng)大,甚至連自己父親的墳墓都不知道在哪,“我”討厭失去親人的痛苦,也討厭底層人民沒(méi)出路,沒(méi)錢(qián)賺的社會(huì )現象。孤獨的“我”只能忍著(zhù)饑餓,一直傻乎乎的望著(zhù)月牙兒,直到落下。

母親給別人洗臭襪子賺錢(qián),常常臭的吃不下飯,還總是一個(gè)人自言自語(yǔ)。

“我”的童年是痛苦的,老舍通過(guò)“我”折射出了當時(shí)一些兒童的生活現狀,明明這些孩子沒(méi)有犯錯,卻受到痛苦的待遇,這會(huì )使他們留下一個(gè)巨大的陰影。

“我”去讀書(shū)了,“我”對讀書(shū)的渴望,對讀書(shū)才有出路的向往,“我”一直住在校長(cháng)給的地方,成天劃水摸魚(yú)。校長(cháng)換了,住的地方也跟著(zhù)沒(méi)了,“我”只能重新尋找出路,這些年,我卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)月牙兒。

后來(lái)“我”去一家餐館當服務(wù)生,才明白了“我”一類(lèi)人要看別人的眼色活著(zhù),這樣才能轉到錢(qián),這樣“我”成了飯館的第二號女招待。

“我”不做了,“我”去干“浪漫”的買(mǎi)賣(mài),最后越陷越深,被抓到監獄里去,“我”還朝巡警吐口水,唾了他一臉唾沫。在獄里“我”見(jiàn)到了“我”的好朋友——月牙兒。

從一個(gè)可憐的女孩子,到走投無(wú)路變的自甘墮落,以“月牙兒”為線(xiàn)索,月牙兒每次出現都是“我”人生中的一個(gè)轉折點(diǎn),用月牙兒表達了“我”自己的懺悔。多次出現月牙兒,用它照射出了作者心中的想法,側面體現出作者對社會(huì )腐敗的痛恨,對世態(tài)炎涼的無(wú)奈,也說(shuō)明了,當時(shí)社會(huì )低層人民無(wú)法通過(guò)自己的努力,取得巨大的成功。

中學(xué)生讀書(shū)筆記

這個(gè)寒假,我在閑暇時(shí)間讀了英國著(zhù)名女作家夏洛蒂·勃朗特的作品《簡(jiǎn)愛(ài)》,文章的內容使我印象非常深刻。

這篇小說(shuō)主要寫(xiě)了主人公簡(jiǎn)愛(ài)的從小到大的悲慘遭遇和與羅切斯特的愛(ài)情經(jīng)歷。簡(jiǎn)愛(ài)出生于一個(gè)窮牧師家庭,父母由于染上了傷寒,在一個(gè)月之中相繼去世。于是簡(jiǎn)愛(ài)就寄養在舅父母家里,但是舅父卻去世了,她受了10多年的殘忍傷害生活,她舅母不喜歡她,把她還自己的孩子分隔開(kāi)來(lái),表哥經(jīng)常殘忍傷害他。

最后,簡(jiǎn)愛(ài)被送進(jìn)了孤兒院,她本以為這是一個(gè)解放,但是卻只是進(jìn)入了另一個(gè)慘景之中,她在孤兒院受到了精神和肉體上的摧殘,院長(cháng)是個(gè)冷酷的人,因此孤兒院的生活條件非常惡劣,因為一次簡(jiǎn)愛(ài)的好朋友海倫在一次傷寒中去世才使得條件有所改善,從而受到了六年的教育。就在簡(jiǎn)愛(ài)從孤兒院出來(lái)的時(shí)候,她去到了男主人公羅切斯特的家庭中當教師,從此與羅切斯特開(kāi)始了一段艱難的愛(ài)情。最后,簡(jiǎn)愛(ài)終于還是如愿以?xún)數睾土_切斯特結婚了。

這篇小說(shuō)是一本具有浪漫色彩的現實(shí)主義。帶有自傳色彩的小說(shuō)。這篇小說(shuō)為我們展現了一個(gè)敢于抗爭、不甘受辱、勇于追求愛(ài)情、不安于現狀的女性形象。為我們展現了一場(chǎng)有尊嚴的愛(ài)情。簡(jiǎn)愛(ài)從小就生活坎坷不平,時(shí)常受到殘忍傷害,但她卻依然倔強,勇于追求平等和幸福,她反抗強權,她敢于反抗她的舅母。敢于反抗摧殘她們的教師和校長(cháng)。呈現出了一個(gè)勇敢的女性偉大形象。而最終她成功了,獲得了幸福。她那無(wú)辜的生活遭遇,更反映出了大多數英國下層人民的生活寫(xiě)照。

讀完這篇小說(shuō),我覺(jué)得簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)敢愛(ài)敢恨的女強人,她擁有尊嚴,她擁有自己的立場(chǎng)。當她知道羅切斯特有妻子的時(shí)候,她毅然離開(kāi)了,毅然維護了自己的尊嚴。盡管她身份地位。但她卻從沒(méi)有感到自卑。反而認為人人都是平等的。她雖然經(jīng)歷不幸,但是卻熱愛(ài)生活,敢于追求。她離開(kāi)羅切斯特后遇到了一位金發(fā)碧眼,個(gè)子高高的美男子圣約翰——傳教士。

這位傳教士是位很狂熱的信徒。他請求簡(jiǎn)愛(ài)能嫁給他并和他去印度傳教的時(shí)候,簡(jiǎn)愛(ài)拒絕了。因為圣約翰只是為了找一個(gè)適合做傳教士的妻子的女人。而當她回去再看看羅切斯特的時(shí)候,她發(fā)現羅切斯特已經(jīng)受傷致殘,莊園已經(jīng)成為了廢墟。但是她卻毅然還是決定和他結婚對他不離不棄。簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)追求真愛(ài)的人。她放棄了圣約翰,放棄了這段夢(mèng)想的婚姻。毅然選擇了羅切斯特。

這是一場(chǎng)有尊嚴的愛(ài)情。我覺(jué)得,簡(jiǎn)愛(ài)最后成為了一個(gè)幸福的人,因為她終于能和她深?lèi)?ài)的人在一起。我覺(jué)得,這種淳樸單純只有深深的愛(ài)不摻雜絲毫的愛(ài)情,才是最完美的愛(ài)情。

讀完簡(jiǎn)愛(ài)這一篇小說(shuō),作者的心理描寫(xiě)和簡(jiǎn)愛(ài)勇于追求真愛(ài)的形象刻畫(huà),都使我印象非常深刻。

中學(xué)生讀書(shū)筆記

讀書(shū)筆記是指讀書(shū)時(shí)為了把自己的讀書(shū)心得記錄下來(lái)或為了把文中的精彩部分整理出來(lái)而做的筆記。在讀書(shū)時(shí),寫(xiě)讀書(shū)筆記是訓練閱讀的好方法。下面是小編為您帶來(lái)的是林肯傳中學(xué)生讀書(shū)筆記相關(guān)內容,希望對您有所幫助。

馬克思曾經(jīng)這樣評價(jià)一個(gè)人:“他是一位達到了偉大境界而仍然保持自己優(yōu)良品質(zhì)的罕有的人物。這位出類(lèi)拔萃和道德高尚的人竟是那樣謙虛,以致只有在他成為殉道者倒下去之后,全世界才發(fā)現他是一位英雄?!闭l(shuí)會(huì )獲得如此高的評價(jià),這個(gè)人就是——亞伯拉罕·林肯。

也許有人會(huì )說(shuō),這樣的評價(jià)太高了,世上怎么會(huì )有如此完美的人呢。剛開(kāi)始看到馬克思這段話(huà)的時(shí)候,我也是這樣想的??墒钱斘易x完《林肯傳》后,才發(fā)現這段評價(jià)是那么的真實(shí)和自然,完全沒(méi)有虛構的成分,同時(shí),我被林肯深深的折服了,一個(gè)人竟然如此完美,完美到似乎讓我們這些普通人難以觸及。林肯是多么偉大的一個(gè)形象啊。

亞伯拉罕·林肯是美國第16任總統,是世界歷史中最偉大的人物之一,他領(lǐng)導了拯救聯(lián)邦和結束奴隸制度的偉大斗爭。盡管他僅受過(guò)一點(diǎn)初級教育,擔任公職的經(jīng)驗也很少,然而,他那敏銳的洞察力和深厚的人道主義意識,使他成了美國歷史上最偉大的總統??墒?,這樣光輝的巨人不是生來(lái)就存在的。林肯,作為美國最偉大的總統,也是由一個(gè)普通的公民成長(cháng)起來(lái)的。

美國公民。同樣,林肯也承受過(guò)喪親之痛,在他9歲的時(shí)候,母親去世,這對小林肯來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)殘酷的打擊。然而也許是上天賜給他的福分吧,他的繼母對他視如己出,常常督促他讀書(shū)、學(xué)習??梢?jiàn),偉大的人物的經(jīng)歷也不總是光輝的。也許這樣窮困的生活正成為林肯的籌碼,使他更早的進(jìn)入社會(huì ),加速了他成功的過(guò)程,是林肯成功之路上必備的鋪路石吧。

有了這樣的童年,長(cháng)大后的林肯也沒(méi)有閑下來(lái),他開(kāi)始獨立謀生,當過(guò)擺渡工、種植園的工人、店員、木工、石匠等。因為他知道,只有靠自己的努力,才能讓家庭和自己擺脫貧困的“帽子”,才能在社會(huì )上立足,有他的一席之地。他還知道不能只靠上天的恩賜,必須憑借自己的資本來(lái)為自己贏(yíng)得機會(huì )。于是他開(kāi)始涉足政治、商業(yè)等范疇。但是命運已經(jīng)開(kāi)始眷顧于他了。1830年,林肯一家遷居伊利諾斯州,在那里他第一次發(fā)表了政治演說(shuō)。由于抨擊黑奴制,提出一些有利于公眾事業(yè)的建議,林肯在公眾中有了影響,加上他具有杰出的人品,1834年他被選為州議員。兩年后,林肯通過(guò)自學(xué)成為一名律師,不久又成為州議會(huì )輝格黨領(lǐng)袖。到1846年,他成功的當選為美國眾議員。這樣,林肯領(lǐng)導者的角色開(kāi)始顯現出來(lái),隨著(zhù)參與的國事逐漸增多,他出色的政治能力脫穎而出,1854年,北方各州主張廢奴和限制奴隸制的資產(chǎn)階級人士成立了共和黨,林肯很快成為這個(gè)新黨的領(lǐng)導者。

活過(guò)程中積攢的知識贏(yíng)得了20xx萬(wàn)的大獎,另一個(gè)憑借著(zhù)自己的敏銳的洞察力和深厚的人道主義意識,成為美國最偉大的領(lǐng)袖??梢?jiàn),偉人不是天生就圍繞在成功的光環(huán)中的,他們都是一步一步扎實(shí)的走過(guò)來(lái)的。

林肯也不是每一步都是成功的,他的失敗也可以寫(xiě)成一本歷史了:22歲經(jīng)商失敗,23歲競選眾議員失敗,26歲時(shí)戀人死去導致了精神的崩潰,29歲競選州議長(cháng)失敗,34歲爭取國會(huì )提名失敗,39歲競選眾議員失敗,46歲競選參議員失敗,47歲競選副總統失敗,49歲競選參議員失敗??林肯的生命中有太多的失敗了,如果把這些失敗都加在我身上,我肯定早就承受不住了吧,但是他是林肯,美國需要他,于是,他在逆境中愈戰愈勇,歷盡挫折后,林肯終于迎來(lái)了生命的巔峰——成為了美利堅合眾國的總統。

但是,他是在特殊的情況下的總統,既然是特殊時(shí)期,他注定就要為這個(gè)職位付出比常人更多的代價(jià)。他不愿看到南方奴隸地獄般的生活,他不愿接受折磨人的奴隸制度,他不愿看到美利堅合眾國在他的視線(xiàn)內分裂開(kāi)來(lái),所以他選擇為了整個(gè)國家和所有人民戰斗??墒?,他在戰爭過(guò)程中卻又痛苦非常,他不想讓一個(gè)一個(gè)的士兵因為他而放棄家庭的溫暖投入到戰爭,可是,這是無(wú)法避免的,戰爭必定包含著(zhù)鮮血的流淌,于是林肯自責、傷心。我想,這是一個(gè)偉人應該有的感情吧,如果沒(méi)有了這些,那便有一些冷漠之嫌了。

萊倫之類(lèi)無(wú)理的要求,他忍下了公眾輿論時(shí)不時(shí)對他的惡語(yǔ)相加,他忍下了面對戰場(chǎng)的悲涼心境,甚至,他以更博大的胸懷認為,南方人的舉動(dòng)是可以理解的?!庇谑?,林肯常常換位思考,他從不隨便呵斥某個(gè)人,因為他博愛(ài)地認為:如果我是他,我也會(huì )那樣做?!安灰獙θ魏稳藨延袛骋?,要把善心施與眾人”,他是這么說(shuō)的,也是這么做的?,F在看起來(lái)這些可愛(ài)的想法曾經(jīng)都是屬于這個(gè)偉人的。

除了非常人的忍受力,林肯還有著(zhù)自信的決斷力和難以撼動(dòng)的魄力。中國有句古話(huà):“用人不疑,疑人不用”。在戰爭的那個(gè)非常時(shí)期,頻繁的更換將領(lǐng)使得林肯心神不寧,可在用人的關(guān)鍵時(shí)刻,他堅持己見(jiàn),在旁人的反對聲中堅持選用自己認為優(yōu)秀的將領(lǐng),“果然,他的堅持收到了實(shí)效,大將格蘭特等一批軍事人才的使用,最終迎來(lái)了羅伯特·李的投降,迎來(lái)了整個(gè)美國所期待的和平統一”。

“我并不是一定要贏(yíng),但是我一定要捍衛真理;我也不一定非要成功,但是我一定要實(shí)現我心中的理想?!边@就是林肯的心聲,這就是林肯一直追求的人生目標。為了這個(gè)目標,他驚人地保持著(zhù)足夠的克制力。善意、克制力、決斷力,是林肯成功有效的制勝的法寶。他留給我們的不僅是光輝的形象,還有為人處世的深刻道理。

玩笑。在林肯26歲的時(shí)候,安娜永遠的走了。雖然她并沒(méi)有陪伴林肯走完人生之路,但是我相信她,早已是林肯心中的精神支柱,林肯心中能夠依靠的愛(ài)人。安娜過(guò)早的去世,使得林肯心中總是有著(zhù)難以抒發(fā)的傷感和深深的哀悼之情,甚至一輩子不能解脫。在以后的日子里,每每到人生轉折的關(guān)鍵時(shí)刻,他總不忘到安娜的墓前與她對話(huà)??梢?jiàn),林肯有著(zhù)細膩的心思,他是那么的懂得愛(ài)情,是那么的重視感情。

然而,如此偉大的人物卻在1865年4月15日遇刺了,時(shí)年56歲。林肯去世后,他的遺體在14個(gè)城市供群眾憑吊了兩個(gè)多星期,后被安葬在普林斯菲爾德??梢?jiàn)林肯在美國產(chǎn)生了多么重大的影響。我想,這也是對林肯來(lái)說(shuō)最樂(lè )意見(jiàn)到的吧。他希望國家富強、人民富裕的目標最終實(shí)現了,這也是對林肯最好的報答吧。

林肯,一個(gè)由平民成長(cháng)起來(lái)的總統,人們懷念他的正直、仁慈和堅強的個(gè)性,他一直是美國歷史上最受人景仰的總統之一。他有著(zhù)太多值得我們后人學(xué)習的地方。他給我們留下的,不僅是成功光輝的形象,更有做人的道理。我們更要學(xué)習的,是林肯那高尚的人格。

偉人首先是普通人,因為他做了偉大的事才成其為偉人。生命雖然只有一次,但只要做個(gè)真正的人,做對的起歷史、對的起國家和人民的事,那么就不枉此生。雖然我們無(wú)法成為完人,但是我們能夠成為更加完善的人;雖然我們無(wú)法都成為偉人,但是我們能夠在歷史的長(cháng)河中學(xué)習、繼承一點(diǎn)人類(lèi)智慧的光芒。

林肯,永遠是我們學(xué)習的榜樣。

中學(xué)生讀書(shū)筆記

本回寫(xiě)了關(guān)羽千里走單騎,過(guò)五關(guān)斬六將的事情,曹操待關(guān)羽不薄,但關(guān)羽始終是“身在曹營(yíng),心在劉”,就是不領(lǐng)情,對曹操是相當的不信任,對兩位嫂子卻敬愛(ài)有加,當他得知劉備在何處時(shí),便辭別操操,要去見(jiàn)他,曹操又派兵追來(lái),因此過(guò)五關(guān)斬六將。

關(guān)羽的疑心也太重了,別人真心對他,他卻處處懷疑;不過(guò)對于他一個(gè)人孤軍奮戰,這是應該的.。

我們應該學(xué)習關(guān)羽的警惕,我們應該時(shí)時(shí)刻刻都要保持警惕,否則,稍稍放松警惕,便會(huì )有些人有機可乘,不過(guò)要是警惕過(guò)了頭,后果便是,別人都不愿與你交往,警惕要有一個(gè)度。我們還應學(xué)習關(guān)羽這種尊老的行為,雖然嫂子不算是長(cháng)輩,但是精神是對的,我們在生活中要尊老,愛(ài)老。我們做事情要考慮前因后果,不要太莽撞,關(guān)羽一聽(tīng)到劉備的消息,便急著(zhù)殺了出去,我們要經(jīng)過(guò)慎重思考后再去辦事。與他人相處之間的友情是很珍貴,我們要去珍惜,許多東西,等到我們失去了,才后悔莫及。當然太重感情也不是一件好事。

我們應時(shí)時(shí)保持警惕,做一個(gè)尊老愛(ài)老的人,做事不要太莽撞,要經(jīng)過(guò)慎重思考后再去做,我們要珍惜與他人之間的友誼。

中學(xué)生讀書(shū)筆記

前陣子在書(shū)城買(mǎi)了本書(shū),叫《滴水藏?!?,里邊有300個(gè)經(jīng)典的哲理故事?,F在我來(lái)品味一篇小故事,叫《命運》。

《命運》講的是連個(gè)孩子的命運,一個(gè)被高僧占卜為“狀元”,另一個(gè)為“乞丐”。二十年后,當初的“狀元”成了乞丐,而“乞丐”卻成了“狀元”。

上帝說(shuō):“我賦予每個(gè)人的天分之占他命運的三分之一,其余的在于他如何去把握?!?/p>

《哈姆雷特》讀后感。

而展開(kāi).哈姆雷特從德國的威登堡匆匆趕回國內,是來(lái)參加他父親的葬禮的,使他不能接受的是,他未趕上父親的葬禮,卻目睹了母親與叔叔克勞迪斯的婚禮,這已使哈姆萊特疑竇在心,加之夜晚在王宮城堡的露臺上與父親的亡魂相見(jiàn),亡魂哀訴,這樁暴行是哈姆雷特的叔叔所為,并要他為父報仇.至此,他開(kāi)始了艱難的復仇歷程,與克勞迪斯展開(kāi)了你死我活的較量.最終,向克勞迪斯發(fā)出了復仇之劍.

《基-督山伯爵》讀后感。

愛(ài)也徹底,恨也徹底.報恩也徹底,復仇也徹底.這就是在我讀完《基-督山復仇記》后最大的感受.中國有句俗語(yǔ)叫做君子報仇,十年不晚,報仇也是需要養精蓄銳的,并不是憑著(zhù)一時(shí)的心緒就可輕舉妄動(dòng)的.而基-督山伯爵,則是最具體的用自己的行動(dòng)闡釋了這句俗語(yǔ)的.在經(jīng)歷十四年的地牢生涯后,他的人生要義就是找尋曾經(jīng)的親人,曾經(jīng)的恩人和曾經(jīng)的仇人.在確認了所要尋找的人以后,他并沒(méi)有如我們在武俠小說(shuō)里所見(jiàn)的那樣,于恩人抱拳云赴湯蹈火,再所不惜,于仇人一劍刺死.他選擇了他自己的方式.對曾經(jīng)有恩于自己的船主一家,他竭其所能,默默地支持著(zhù),以各種各樣的方式,卻從來(lái)不讓他們知道其實(shí)自己就是為了報恩而來(lái).如果說(shuō)他的報恩令人感動(dòng),那他的復仇則是如此的淋漓盡致,在我們也有幾度的叫好后不免有點(diǎn)心驚.

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